《看、听、学》系列教材是由《新概念英语》作者、世界著名英语教学专家L G 亚历山大编写，非英语国家中、小学生学习英语使用。此教材自引进出版后，历经数十年，长盛不衰，深受广大中、小学生的喜爱，已经成为一套广受好评的经典英语教材。 《看、听、学》全套教材共有学生用书四册和学生练习册四册。一、第二册可供小学中高年级使用，第三、第四册可供初中年级使用。初中学生也可集中学习四册教材，以进一步培养良好的英语语感和纯正的语音语调。 学生用书每册60个单元，每单元两课，共120课。单课为主课文，双课为句型操练，以确保主课文中的语言知识得到充分运用，达到牢固掌握的目的。学生学完四册课本，能够学会约2000个单词，250多个句型。 《看、听、学》融合了 情景教学法 和 交际教学法 的长处，充分尊重语言学习规律

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本书向家长剖析了传统英语学习方式低效的原因，并详细介绍了在英语学习资源极其丰富的今天，如何在家里为孩子创设语言环境，助力孩子达到听说读自由，使孩子能像使用汉语一样使用英语。本书有目标、有方法，实操性强，且简单易行，适合3～8岁儿童的家长阅读，尤其是那些苦苦寻找英语学习方法却始终不得要领的家长朋友。如果您希望自己的孩子不再因英语学习而发愁、希望孩子成为 英语牛娃 ，那这本书正适合您。

教育焦虑下，你的孩子还在选择常规的升学路径吗？ 人生是旷野，不是轨道。成长并非单一路径，而是有着无数的可能和答案。 国际教育领军人、新东方CEO周成刚，帮助中国家庭从0到1探索全球视野下的多元成长路径： 普通家庭的孩子留学有什么高性价比选择？ 想送孩子出国读中学，什么年龄最合适？ 可以用高考成绩申请国外大学吗？ 读哪类高中本科留学申请时更有优势？ 国内本科在读，如何转学到国外大学？ 国内专科学历，如何出国直接读硕士？ 去国外读研可以跨专业申请吗？ 100个常见国际教育问答，从传统的英、美、加、澳留学到高性价比的欧亚留学，从低龄留学到本硕博留学，从传统热门专业留学到艺术留学，从多国联申到中外合作办学 提供从认识国际教育、规划、备考、申请、海外求学、国内外就业发展的全流程行动指导，堪称教育焦虑时代

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当世界变化越来越快，传统的功利教育观正渐渐失效，赢在起跑、中途掉队、后劲不足的现象越来越普遍，什么样的教育能让孩子在不确定的未来，保持长久的竞争力，获得更好的生活？带着这个问题，新东方CEO周成刚自2013年以来，带领团队横跨17个国家，探访100余所世界名校，零距离感受国外高校的精神和理念，寻找中西教育的共性和差异，为中国的孩子和家长探索出一套不确定时代的成长、教育法则。 本书是作者6年探访心路的一次总结，内容包括世界名校的教育启示、海外学子的成长经验、对国际教育的思考等多个主题。全书精选了探访活动中拍摄的近170幅世界名校的图片，让读者在字里行感受名校理念的同时，直观领略名校风采，开拓国际视野，明确前进方向，在家庭教育、海外求学、人生规划等方面获得有益的经验和启示。

本书由王蔷和张虹老师精心修订，无论在结构上，还是在内容上都做了很大的调整和补充，与时俱进，丰富充实。希望有意愿参与到行动研究中来的一线英语教师、教研员和职前英语教师通过阅读和学习本后，在理论上能 入门 ，在实际操作中能 上手 ，在完成行动研究报告后能 报告 ，这也是本书修订的*目的。

DK 新视觉 人人学英语系列是由中译出版社与英国 DK 出版社联袂打造的一套英语学习图书，是 DK 全球首套英语自学教程系列，适合各类人群学习英语。本套书以庞大的 DK 语料库及图片库为基础，通过逾 10000 个一目了然的图片、图示，根据英语的实际应用构建了一套便于记忆、易于掌握的 DK 新视觉符号标识英语学习系统。 DK 新视觉 人人学英语系列图书英语学习内容设置从易到难，包含的主题丰富多样、贴近生活；每课主题中都包括语言、词汇和技巧三部分，分块明晰，目标明确，让读者能够循序渐进地学习英语，利用碎片时间即可逐一攻克知识点；图书内容符合国内外考试标准，并与全球语言考试体系接轨，雅思、托福、托业轻松应考； DK 新视觉 人人学英语系列图书内容由权威英语母语人士编写审定，并让读者能够在学习语言的同时了解原

DK 新视觉 人人学英语系列是由中译出版社与英国 DK 出版社联袂打造的一套英语学习图书，是 DK 全球首套英语自学教程系列，适合各类人群学习英语。本套书以庞大的 DK 语料库及图片库为基础，通过逾 10000 个一目了然的图片、图示，根据英语的实际应用构建了一套便于记忆、易于掌握的 DK 新视觉符号标识英语学习系统。 DK 新视觉 人人学英语系列图书英语学习内容设置从易到难，包含的主题丰富多样、贴近生活；每课主题中都包括语言、词汇和技巧三部分，分块明晰，目标明确，让读者能够循序渐进地学习英语，利用碎片时间即可逐一攻克知识点；图书内容符合国内外考试标准，并与全球语言考试体系接轨，雅思、托福、托业轻松应考； DK 新视觉 人人学英语系列图书内容由权威英语母语人士编写审定，并让读者能够在学习语言的同时了解原

《论解构:结构主义之后的理论和批评》是对解构主义的经典性分析之作。作者将解构主义置于更大的哲学层面上，侧重于对欧陆解构哲学的来龙去脉进行梳理，对结构主义之后的理论和批评进行整合归纳，并就德里达在学理层面上对索绪尔的结构主义语言学理念所作的解构进行了详尽的分析。本书在解构哲学和解构批评不失其思辨魅力的今天，可继续发挥传道、解惑的作用。

《剑桥标准商务英语教程：学生用书（第2版）》分为初、中、高三个级别。 本书精选了职场中常见的六大主题，如Company profiles，Production and selling等。每个主题包含四个单元。每个单元都设置了丰富的练习，培养学生在商务英语环境中的听、说、读、写各项技能。听力材料涉及重要商务话题，包含不同口音，还原真实商务语言交流情境。口语练习提供主题情境用语，模拟职场情景进行讨论，增加商务对话练习机会。阅读活动让学生通过原汁原味的英美报刊文章，熟悉时新的商业用语和商业报道。写作练习提供多种写作类型的模拟练习和写作范例，帮助学生提升商务写作能力。单词列表再现学生用书中核心商务英语词汇，并附有英文释义，方便复习与记忆。书后附有1套BEC初级考试真题，帮助学生熟悉考试题型。附赠一本自学手册，额外补充了词汇、语法、阅读、写

《跟着美剧《西部世界》学英语》通过热门美剧《西部世界》来帮助读者学习地道英语表达。 美剧《西部世界》自推出便受到世界各地的人的喜爱，故事设定在未来世界，在一个叙述被称为 西部世界 的未来主题公园。机器人们提供给游客玩乐。 但是在这世界下，各种暗流涌动。部分机器人出现自我觉醒，发现了自己只是作为故事角色的存在，并且想摆脱乐园对其的控制；乐园的管理层害怕乐园的创造者控制着乐园的一切而试图夺其控制权，而乐园创造者则不会善罢甘休并且探寻其伙伴创造者曾经留下的谜团；而买下乐园的一名高管试图重新发现当年的旅程留下的谜团。

《后殖民理论：语境、实践与政治》是20世纪90年代后殖民研究风生水起、横扫英美学界并反哺亚非拉学界之际有代表性的后殖民理论研究成果之一。我们可将它作为阿基米德支点，宏观加深对后殖民理论的批评认知，有效澄清后殖民研究涉及的问题、对象、学科和方法，并且了解把握后殖民研究内在的分歧、争议、争论以及边界的商榷，是对该领域一次全面、直观的概览。

《虚构的权威：女性作家与叙述声音》是一部以女性主义和叙事学交叉的视野和方法建构 女性主义叙事学 理论的学术力作。作者对简？奥斯丁、乔治？艾略特、托妮？莫里森等欧美主要女性作家的叙事文本进行深度解读，在结构主义的经典叙事学形式分析方法中注入了女性主义文学批评有关政治的、性别的、社会历史的和意识形态的内容，具有理论的开创性意义。

这是一套专为中国孩子打造的亲子英语书系，由剑桥少儿英语专家推荐，引进自美国原版小学生教材，让您的孩子从源头告别中式英语，零距离触摸真正的美式英语。 《跟着美国小学课本学单词》一书将英语母语国家学习启蒙的精华内容进行悉心整理，全景式呈现美式教育的趣味性和多样性，将英语单词和自然科学知识、社会历史故事、人文风俗习惯及语文算术内容穿插到一起，既能拓宽眼界，又能扩充词汇量，一举两得！更配有精美的创意漫画，让英语学习不再枯燥。 《跟着美国小学课本学阅读》一书精选了英语母语国家学习启蒙的经典文章，包括自然科学知识、社会历史故事、人文风俗习惯及语文算术等内容。全景式呈现美式教育的趣味性和多样性，将英语文章和各种新鲜有趣的知识穿插到一起，不仅能拓宽孩子的眼界，而且能让他们学习更地道的美式表

《女权主义理论与文学实践》是一部阐释与应用女权主义理论各主要流派的作品，其内容包括对女权运动史、女权主义流派和女权主义文本的介绍，并通过女权主义理论对于美国女性文学经典文本的解读，从不同侧面探讨了文学理论与文学实践的内在关系与协和作用。全书目标集中、讲解详细、语言通俗易懂，可为我国研究美国女权主义与女性创作的学者提供极大的便利。

林海春编*的《英语辩论基础》是目前在中国大 陆范围内首次出版的，有关运用非母语英语驾驭 英 语辩论 三种基本风格的书籍。它是笔者对执教了多 年的《英语辩论》课之经验的总结，*是对在辅导辩 手参加了多届中国大陆目前*具规模、*具影响力的 全国英语辩论赛 的实战思考的提炼。编者主要讲 解了三种主要的英语辩论风格，即， Value Debating 、 Parliamentary Debating 和 Cross-examination Debating 。由于建构 辩论 的理论和规则是由 西方 完成的，所以，为 了适合中国学生的思维方式，*是为了激发中国学生 的 批判式思维 ，本书作者试图以理论介绍为出发 点，以所执教的学生在《英语辩论》课上的实训为个 案分析，从而，使得较为抽象和西化的理论变得较易 理解。

《话语分析核心术语》（Key Terms in Discourse Analysis）一书于2011年出版，旨在介绍话语分析领域的一些核心术语、学者和著作。总体来看，这是一本话语分析的入门书，也是一本实用手册。该书*作者Paul Baker是英国兰卡斯特大学的语言学教授，其研究方向涉及语料库语言学、语言与性别身份、批评话语分析，其专长是运用语料库语言学来进行话语分析。他近年来的研究兴趣主要集中在对穆斯林、难民和政治避难者、男同性恋的话语表征的研究，其主要著作有Polari: The Lost Language of Gay Men（2002）、Public Discourses of Gay Men（2005)、Using Corpora in Discourse Analysis（2006）、Sexed Texts: Language, Gender and Sexuality(2008)、Sociolinguistics and Corpus Linguistics（2010）、Discourse Analysis and Media Attitudes: TheRepresentation of Islam in the British Press（2013）。

本书是一本介绍社会文化理论及其核心概念的著作。全书共有八章，前七章分别对 中介理论 *近发展区 言语活动 日常概念 科学概念 情感 认知 活动理论 以及社会文化理论视角下的 动态评价 等概念进行了阐释，第八章提供两则叙事案例，启发读者运用社会文化理论概念解决二语教育中的实际问题。

《新标准商务英语综合教程4》是《新标准商务英语综合教程》的第4册。整套教材引进自英国培生教育出版集团的Intelligent Business系列教程。该教程精选Intelligent Business原版教材中的优秀内容，精心补充和设计符合中国商务英语学习者特点和实际水平的材料和活动，全面覆盖商务英语国家标准中的素质、知识和能力要求，提高商务听说读写译技能、商务知识、商务文化、商务实践能力和职场综合素养，为未来的职业发展打下良好基础，提升职场竞争力。《新标准商务英语综合教程4》共10个单元，主题涵盖创业公司、电子商务、风险管理等，适合商务英语专业基础阶段一、二年级教学使用。也可供各类经管专业学生、英语类专业商务方向的本科生使用。同时，本教材也是企业员工和社会各界人士学习和培训商务英语的理想材料。

本书集英语学习方法、练习、实用指南于一体，从 如何坚持学英语 入手，按照语言能力划分，涵盖听力、口语、单词、语法、阅读、写作等板块，为英语学习者提供了详细的方法指导和操作指南。与此同时，针对英语学习者关心的各种实际应用问题（如考证、求职、英语演讲等），作者也提供了细致的解答。 本书内容翔实，覆盖面广，能 一站式 满足英语学习者的多种需求，同时也注重理论结合实际，既提供方法指南，也提供训练习题，能让学习者即学即练，自我检测，进而实现英语听、说、读、写能力的全面提升。 此外，本书提供与图书内容配套的音频讲解，能切实帮助学习者高效学习。

中国已敏锐地意识到在信息浪潮中抢占先机的重要性。2013年8月召开的全国宣传思想工作会议指出要“讲好中国故事，传递好中国声音”——这一观点在此后的众多场合中被不断提及。为了让世界更好地了解中国故事，听到中国声音，中国必须确保这些故事迎合大众需求，能被大众理解并贴近百姓生活，能引起大家的共鸣。而要达到这些要求，有一个前提条件至关重要——中国人必须得有能力使用流畅、准确、清晰的英语来表达自己的观点。英语是门国际语言，通过英语，中国人能更容易地接触到多、广的国际听众。但要实现这个目标还有一大拦路虎——这些传达给世界人民的中国故事通常都是由中国人用中文写给中国人看的。而这些故事的作者大多都没有与国际受众接触的机会，他们有些可能会说点英语，但有些可能一窍不通。这里便会出现一个问题——中文的

World Link--Developing English Fluency(入门级、1-3级)是全球著名教育出版集团美国圣智学习出版公司(CENGAGE Learning)畅销的核心产品系列，适合初级至中高级英语学习者使用。版引进时，我们将该系列与更高难度系列World Pass--Expanding English Fluency整合在一起，形成了《环球英语教程》(版)。自2006年6月出版发行后，这套教材一直受到国内使用学校和师生一致的高度评价。尤其是World Link所配有的丰富视频——原创室内情景剧集City Living(《城市生活》)和电视采访集49Global Viewpoints(《全球视角》)更受到学习者的热情赞扬。 而圣智学习出版公司也在world Link版产品投入市场后不久即展开了修订工作，对版内容进行维护、更新和提升。他们在全球范围通过多种渠道有效跟踪了该系列教材的使用情况，同时也持续不断地关注在外语教学和第二语言教学领域内涌现的*研究成果，终，wo