本书特色： 在考点的设计上，本书遵循如下要点: 考查文章中易误读信息的 点 ，即易错误理解的词句。 考查文章中的关键信息。 考查根据上下文推断生词词义。 判断指示代词所指代的对象，即日语的 こそあど 系列词。 考查对文章中重要细节的理解。 考查文章结构和逻辑关系。 考查对文章主旨大意的把握。 利用文章的已知信息对未知信息做推演和计算。 考查对隐含的信息、思想、感情、态度的领会。 指导考生在掌握了阅读的基础知识和方法后，在实战演练篇部分里，通过基础练习篇和提升挑战篇等不同难易程度的文章阅读，了解出题方向，掌握答题技巧，高效地提高阅读能力。 本书结构： 第1 部分能力养成篇，掌握高考日语阅读方法和技巧。 一方面为考生着重讲解理解文章、长句的方法，另一方面总结概括了高考日语阅读部分的提问形式及
本书将高考词汇按照高考出现的词频排序，分为12周84天。每周的第1、3、5天为词汇篇，第2、4、6天为针对第1、3、5天设置的练习题。第7天是针对一周的词做的练复习。书中每个词条从音调、词性、词频、例句、搭配形式、关联词等各个方面做了细致的归纳和梳理。例句中的所有汉字给出假名，方便学习者学习。书中设置了大量练习题，并给出了详尽的解析和答案。学习者可以通过对这些练习题的的强化训练，查漏补缺，从而抓住重点，实现高效提分。
