本书以德语常用惯用语为主要内容,每个词条都包括德语词条、德语注释、汉语注释、德语例句及例句中译文。由于本书的重点在“常用”两字,因此本书适用于德语学习各个阶段的学习者,特别是要参加各类德语语言考试的考
本书由古典文学及近现代文学两大编组成,每编分为韵文文学及散文文学两大部,每部按文章体裁分为若干章,每章在对作品体裁从文学史角度进行分析后选取相应代表作进行选读分析。作品选读内容由作家、年代、出处、作品
德语中的不规则变化动词(不含添加词缀的扩展动词)有200多个,初学德语的人会觉得它们非常复杂,难以记忆。另外,一些非常常用的基本动词扩词能力极强,通过添加不同的前缀又能构成十多个相关动词(这在德语中叫做词族),这也是学习中的一个难点。牢固掌握基本的不规则变化动词以及它们的扩展对于学习德语的人来说非常重要而且也是可能的,因为绝大部分的不规则变化动词的变化有规律可循。本书以常用的150多个不规则变化动词为基础,重点介绍了不规则变化动词各种时态和语态的变化、应用以及基本动词的扩展。 本书由四部分组成,部分采用简洁、直观的图表对不规则变化动词的变位进行分类和归纳,系统介绍了不规则变化动词现在时、命令式、过去时、第二分词(也叫过去分词)的构成以及与此相关的被动态和第二虚拟式的构成及应用。对
我们生活在一个全球化的时代。因特网的使用,电子商务的蓬勃发展,交通工具的现代化,使世界变成一个整体。作为WTO成员国之一的中国,其经济已融入世界经济的一体化之中。随着“十一五”全面建设小康社会工程的启动,我国需要一大批通晓外语、外贸、对象国法律的复合型人才。与世界融合的前提是语言的沟通,因为无论是招商引资,还是在海外开拓市场从事对外文化交流,人与人、国与国之间的相互了解是最关键的。 《德语英语对比语法》一书由24章和4个附录组成,从德语和英语的字母、拼法、构词法、词法以及句法方面比较两种语言的异同。该书在进行比较的同时,尽量避免做艰深、烦琐的描述。全书例句大多是德语和英语对照的,且来自外课本、语法书、工具书以及万维网上的新闻。是学习外语的工具书。
彭彧华编著的《德语中高级词汇练习与解析》以测试德语中惯用表达为主,兼及考查形近词辨析和同一词族中的动词辨析。全书由三部分构成:部分由10套测试卷构成,每套测试卷有100道练习题;第二部分为答案;第三部分为解析,对书中每道题做了详细的讲解。 《德语中高级词汇练习与解析》的适用对象是德语专业高年级的学生和研究生,特别是准备参加德语专业八级考试的学生,以及社会上各类中高级德语学习班或辅导班的学员。对于准备参加德福考试和DSH考试的学员,《德语中高级词汇练习与解析》也有相当的借鉴作用。
66000个词条和短语 63 000余个例句 收入各个领域的词汇 简明易懂的德汉双语释义 着重强调德语的规范性和口语化 精选30,000余个复合词 语法解释详尽,21,00余个用法说明 学习、工作韵理想参考书
小说《轮下》(Unterm Rad)的题目在德语里有两重信心含义:一是被车轮辗死,二是道德上的沉沦。然而不管哪一种都含有牺牲的意思,前者出于客观,后者出于主观,因此有所差别。总之,“轮下”是一个含义丰富的题目,联想小说主人公汉斯·吉本拉特的命运,会使人生出两种思索:汉斯是德国保守教育制度的牺牲品,亦或是汉斯自身性格的牺牲品? 小说的故事情节并不复杂。天资聪颖、体质赢弱的汉斯,从小被灌输一种出人头地的思想,在校长、教师及父亲的督促下,他埋头读书,通过邦试,进入毛尔布隆神学校学习,由于劳累过渡,精神逐渐衰弱。在校时,他与一位叫海尔涅的少年交上了朋友,后者对功名的嘲笑深深影响了汉斯。汉斯逐渐放弃了学习,成绩不断下降,这遭到老师和同学的鄙视。精神的重压加上先天体质的赢弱,汉斯被迫退学,回到故乡
在学习一种语言时,为了能用这种语言自如地谈论任何话题,人们总会感到需要填补词汇的空缺,但是普通字典只是按音序列出单词,对系统地填补词汇空缺毫无帮助。 本书帮助你完全解决这个问题,尽管本书可以作为词典使用,但它并不仅仅是一本词典。这是一本收有8000多个德语词汇的综合而有条理的学习指南,所有的词语都是你在交际中所需要的,从天气到环境、高科技等。本书按照现代生活的交际需要,将词汇分门别类,给以你系统的学习与引导。 本书由九大主题分类(基本知识,人,物质、植物和动物世界,交际、感受和想法,日常生活,旅游,学校和工作,紧急情况,当代世界)构成,书前包括一个“发音简表”,书后附有按音序排列的“德,汉词汇表”。 每个主题分成若干个次主题(共44个)。例如,“人”的这个主题分成三个次主题
《现代德语语法》编写理念为对德语语法作多层次描写和再现语法的多元互补,并关注其动态发展,意在使读者对现代德语语法有概括的了解,进而为熟悉、掌握德语语法奠定基础。 本书从词法、句法结构入手,因为在某种意义上它们是前提,进而从语言形式到功能,唯有这样对语言描写才是必要的,因为形式与功能互为依存,德语尤其如此。我们的目的是阐述语言手段在功能方面的规律性及受功能制约的诸规则。 传统语法对语言描写到句子层面为止,这是必要的,但不是充分的。句子语法应是语言分析的起点,而不是终点,因为语言交际通常是在高于句子的跨句语篇层面上进行的。鉴于此,本书对语篇结构的重要内容:句子衔接的词汇、句法及语义手段作了扼要介绍,使学习者在基础阶段就有意识地关注语篇结构和语篇分析。
《新版欧标德语B1备考指南与模拟测试》一书自德国原版引进,分为《模拟试题》和《教学参考书》两册。《模拟试题》中包含10套完整欧标德语B1考试的模拟试题,并对欧标德语B1考试的考试目标、考试设置、考试流
拥有语法知识能使人更好地听懂别人的话,更好地在口头和笔头上表达自己想说的意思进而提高与他人交流的能力。学语法能促使我们有意识、系统地学好这门语言帮助我们区别外语同母语之间的差别。要想鉴别他人的语言水准,也须掌握语法知识。 世界上语言约在2055-5000种,其中大多数只有很少人说。全世界说德语的人口也近一亿,在世界上排第九位,在欧洲是继凭证之后排位第二的语言。 语法是语言学的一个组成部分。德语语法包括语音、词法和句法。德语语音、句法不难学,词 法较繁杂,不易掌握,所以一开始就要下决心,花时间攻难点,学好词法。 本书旨在系统地将繁杂的德语语法规则简单明了地告诉读者,使读者容易理解,便于记忆,缩短学习时间。
李忠民编著的《德语日常信函写作》主要分三章,靠前章为信函的基本要素,内容包括信封格式、信函格式、信函的呼语及结束问候语等;第二章私人信函,内容包括祝贺、邀请、感谢、同意、回绝、请求原谅、通知、安慰关心