《走遍德国中级1(学生用书)》内容简介：《走遍德国》系列严格按照“欧洲语言共同参考标准”（DerGemein．sameEuropaischeReferenzrahmen）编写，学完本套将达到该标准的Cl水平。本套亦可作Goethe．ZertifikatCl，TELCDeutschCl，TestDaF和DSH的备考复习《走遍德国（中级）1教师手册》的语言难度为“欧洲语言共同参考标准”的B2水平。本有如下特点：1配合《学生用书》使用，给出全12课的具体授课建议。2提供12套自测题供学生测试语言水平。3提供《学生用书》中的练习答案。4提供《学生用书》中的听力练习原文。

《走遍德国中级1(学生用书)》内容简介：《走遍德国》系列严格按照“欧洲语言共同参考标准”（DerGemein．sameEuropaischeReferenzrahmen）编写，学完本套将达到该标准的Cl水平。本套亦可作Goethe．ZertifikatCl，TELCDeutschCl，TestDaF和DSH的备考复习《走遍德国（中级）1教师手册》的语言难度为“欧洲语言共同参考标准”的B2水平。本有如下特点：1配合《学生用书》使用，给出全12课的具体授课建议。2提供12套自测题供学生测试语言水平。3提供《学生用书》中的练习答案。4提供《学生用书》中的听力练习原文。

在德语中动词的变化形式分为强变化动词和弱变化动词；动词又可分为带前缀动词和加前缀动词。动词又因时态和单复数的不同发生变化，因此德语中的动词是德语学习者的重点和难点。本书从多方面详细讲解了德语动词的构成，不同时态的变化等等如用动词列表的形势展开详解：表格1-3列出构成复合时态形式和助动词形式；表格4-5为弱变化动词的词形变化表；表格6-79为强变化动词的词形变化表，并按照词干元音换音的规律进行排列。

本书用三十讲的篇幅，完整地诠释了德语基本语法。本书内容翔实、观点新颖、解说言简意赅、例句纯正地道，图示精当。 本书基于作者三十余年德语教学研究成果以及翻译实践经验撰写而成，实用性很强。它突破了传统语法书的窠臼，内容架构为循序渐进式，即由浅入深、由易到难，且每个例句都配有译文。本书是遵循中国人学习德语的规律而精心编排的。 本书不仅可以作为德语初学者的教科书，也可供德语工作者查考之用。

本书内容包括两大部分：简要的语法说明及相关配套的语法练习，真可谓一书二用：对德语初学者来说，本书不失为一本简明德语语法；对于已有一定德语基础的人员，本书又是一本复习、巩固和自我测试德语语法水平的习题集。书后附有答案，可供参考。语法是语言的基础，不能熟练地掌握语法知识，是很难真正学好一门语言的。我们编写本书的目的，就是帮助德语学习者，通过大量操练各种语法现象，巩固已学过的语法知识。本书的语法讲解除了尽可能简明扼要以利初学者的入门，同时还尽可能针对中国读者的特点给出相关的提示。本书的语法练习收十余种题型组成，以便能更全面地检测德语学习者的语言水平。本书是积编者数十年从事德语教学的心得体会，也是为了了却为德语学习者贡献一本简明实用的语法教程的夙愿。为此，我们在编写过程中，除了大量

《论德语和英语的相互借鉴》大致分成四部分内容。部分为语音部分。阐述德语与英语有着重合的元音以及辅音，但相同的音素可以构成相似或不同的英语与德语发音（配有练习）；第二部分为构词部分。阐述某些德语和英语的单词读音相似或相近，但书写或词义却不同（配有练习）；第三章为语法部分。在词法、句法、语态及时态等方面，对英语向德语容易发生“迁移”的敏感“区域”进行了细致剖析，进一步证明了“干扰性错误”预测与治疗的重要性（配有练习）。

本教材设置了10个单元，内容包括对论文的界定、选题方法、文献研读、研究过程、论证手段以及提纲的制定、论文的组织、文献引用、语法与文体要求、初稿的写作与论文的修改等。本教材以学习者为中心，以论文撰写步骤为主线，从定题到论文全稿完成，逐步展开、环环相扣。书中的陈述简单明了，不仅直接运用了学生论文作为范例，而且丰富多样的练习直接与学生自己论文的进度相结合，把写作理论和写作实践高度统一起来。