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    • 标准德语语法--精解与练习
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    • 〔德〕德雷尔,〔德〕施密特 编著,王芳 译 /2001-08-01/ 外语教学与研究出版社
    • 学习德语的初学者一般都觉得德语难,且重点难在语法。《标准德语语法——精解与练习》中对语法规则的讲解和剖析则徐徐揭开了德语语法的“面纱”。本书中语法的出现和讲解顺序是循序渐进式的,也就是说,先是初级阶段的语法,然后才是学习者在中级阶段会碰到的语法。由于德语的介词用法相对比较复杂,且和其他用法紧密相连,因此介词的用法在第五部分,它应跟前面的四个部分结合起来学习。全书的后是练习答案。本书全面、精确地介绍了德语语法规则,并配以大量的列表、表格以及练习。阅读本书中的语法规则,使人有“茅塞顿开”之感,仿佛一切语法难题都迎刃而解。当然,语法规则只是帮助学习者理解或理顺语法,更重要的是应用。因此在每个语法讲解之后都有大量相应的语法练习,大家可以通过这些语法练习巩固并熟练掌握相应的语法规则。

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    • 当代大学德语(2)(练习手册)
    •   ( 832 条评论 )
    • 梁敏聂黎曦 /2019-07-02/ 外语教学与研究出版社
    • 《当代大学德语》系列教材是为高等学校德语专业本科基础学段编写的德语语言综合训练型教材,本套教材融合了我国德语教学数十年经验与国内外和先进教学理理论,将语音、语法、词汇等语言知识和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起,充分考虑德语国家国情、文化特点以及社会经济和政治的现状,着重培养学生的语言应用和跨文化交际能力,课文取材新颖、题材丰富、图文并茂,富有时代气息。 全套学生用书共分四册,学生通过四个学期的学习可以达到全国德语专业四级考试水平。 本书是《当代大学德语》第二册的练习手册,配合主教材的学习进度和教学主体,提供语言学习的专项练,深化学生在主教材中学到的知识。

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    • 我的第一本德语单词书
    •   ( 1136 条评论 )
    • Heather Amery /2014-11-01/ 同济大学出版社
    • 《我的本德语单词本》包含了1000个日常常用的德语单词,配上生动有趣的场景,比如“家”、“厨房”、“花园”、“街道”、“公园”、“动物园”、“学校”、“商店”,等等,根据场景和配图,读者可以猜测单词的含义,同时收听配套音频对单词进行有效地记忆。后配有单词表,便于读者查阅单词的中文释义。

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    • 德语介词全攻略
    •   ( 759 条评论 )
    • 彭彧方宜盛 /2022-01-10/ 同济大学出版社
    • 本书是面向各层次德语学习者的,精讲德语介词及其用法和固定搭配的学习辅导书。 本书分为7章,分别是德语介词的概述、德语介词的用法、常用德语介词与其他词类(名词、动词、形容词)的搭配、德语介词辨析与疑难问题、德语介词结构与从句的改写、德语介词综合练习,以及练习答案。 本书以实用为目的,由浅入深,全方位、多角度地帮助学习者掌握德语介词。 本书的适用对象是各个层次的德语学习者。初级学习者要了解德语介词的基本特点,并掌握常用介词的用法及德语中常见的固定搭配;中高级学习者应在巩固基础知识的同时逐渐掌握不太常用的介词的用法,注意辨析同义或近义介词之间的区别,并熟练掌握介词结构与从句之间的改写转换。

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    • 新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册 初级 1 同济大学出版社
    •   ( 309 条评论 )
    • 王丽明//方建国//祁志琴//李立贵//杨爱珍 /2012-10-01/ 同济大学出版社
    • 本套词汇练习册是《新求精德语强化教程》(第五版)初级1和Ⅱ的配套用书,共两册。本词汇练习册为第一册。词汇按照每一课中出现的先后顺序排列,某些常用的词汇,如动词、连词、固定搭配等均配有例句,并且在例句下留有空位,以便学员模仿和造句。学员在学习词汇的同时,更增加了练习机会,充分发挥了词汇练习册的功能。在某些单元后面还安排了填字游戏,以增强学习的趣味性。 本书的词汇部分由德国DAAD专家配有录音光盘。

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    • 走遍德国(初级)(1)(练习手册)
    •   ( 5608 条评论 )
    • (德)格吕斯哈贝尔 等编著 /2009-09-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《走遍德国》(初级)是专为德语非母语(Deutsch alsFremdsprache)的学习者编写的一套德语初级强化教材,在中国使用多年,深受教师和学习者好评。为方便使用者,并适用于“欧洲共同语言标准”,柯莱特教育出版社将原五卷本改为三卷本。每一级别都包括学生用书、练习手册和教师手册三册。 本套教材内容丰富多彩,体系完整,采用全新的教学理念,全面培养学习者的听、说、读、写能力。其显著的特点是:简单易学,将德国国情知识融于语言教学。通过对本教材的学习,学习者不仅可以消除“学习德语”的畏惧感,轻松习得德语,还可以在掌握德语语言知识的同时,了解*的德国国情,包括德国各联邦州的名胜古迹、风土人情,名副其实地“走遍德国”。

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    • 新求精德语强化教程中级(第四版)词汇手册I
    •   ( 1492 条评论 )
    • 教育部直属同济大学留德预备部 编 /2016-07-01/ 同济大学出版社
    • 《新求精德语强化教程》是目前国内赴德留学培训使用*广的教材,现共有初级和中级两套。中级的内容难度相当于欧标德语B1~B2要求的水平,适用于已读完初级德语(540学时)的学员。 为了适应广大参加德福考试的人员要求,同济大学留德预备部组织了有丰富教学经验的教师对中级教材第三版进行重新修改编写,在题材、信息、词汇以及训练的方法等方面进行了更新。第四版中级教材由28个单元构成,每一个单元有5篇课文,其中3篇是阅读课文、2篇为听力课文,所有课文都提供了德国社会、文化、经济、科技等方面的新信息内容。中级教材的题材广泛,词汇量丰富,将语言技能的培养和训练与对德国概况信息的了解融合在一起,为学员的留学和通过德福考试打下扎实基础。 《新求精德语强化教程中级Ⅰ(第四版)词汇手册》是中级I的配套词汇手册

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    • 当代大学德语同步训练(1-2)
    •   ( 1183 条评论 )
    • 詹霞 徐四季 王彦会 李婧 于芳 周海霞 丁君君 张晓玲 /2018-07-31/ 外语教学与研究出版社
    • 《当代大学德语同步训练(1-2)》作为《当代大学德语(学生用书)》1-2册的配套测试手册,为每三课配一套"阶段测试题"。 每套测试题都分语法、词汇、构词法等语言知识以及交际情景、篇章题材等语用层面的练习,并且将听、说、读、写四项基本能力的训练也有机地结合在一起。 内文结构顺序主要为:I. 听写 II. 语法词汇 III. 翻译 IV. 阅读 V.写作。其中语法词汇部分紧扣该单元的三课内容。另外,在每套测试题后增加了新的教学设计 Nacharbeit(后续工作),包括"Diktat wiederholen"(复习听写)、"Aufsatzmusterlernen"(学习范文)、"Fehlerstatistik"(统计错误)。 本书旨在培养并提高学生的学习自主性,以此为学生搭建起一个相应的输出平台,使之能掌握科学的学习方法并积极主动地参加语言实践。 本书配有MP3听力资料,描封底二维码即可获取听力文件。

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    • 德语300小时学习辅导用书
    •   ( 1819 条评论 )
    • 杨静王妹 编著 /2011-09-01/ 外语教学与研究出版社
    • 这本学习辅导用书是《德语300小时(修订版)》的配套教学辅助用书。本书首先对《德语300小时(修订版)》的整体结构、教学安排和课后练习进行了简要分析,读者可以藉此更好地理解教材编者的意图和各阶段的学习目标,力求帮助教师达到良好的教学效果,自学者得到*的学习效果。 此外,本书收入《德语300小时(修订版)》第二部分基础教程每课小课文和短会话的译文以及课后练习的答案。并提供第三部分阅读、翻译课文的译文、难句讲解和相关背景知识等。后附自测题两套,供学生检测学习效果。

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    • 德语阅读训练(12新)——分级阅读,系统介绍德语阅读的技巧
    •   ( 3192 条评论 )
    • (德)戈贾卡基 编著 /2001-09-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《德语阅读训练》是一本集初级、中级和高级为一体的德语阅读材料,共收录了32篇文章,每个阶段的学习者都能在这《德语阅读训练》中找到适合自己的阅读材料。文章的题材广泛、内容生动,读者会在被文章吸引的同时,学到大量的德语单词、丰富语言知识。初级阶段的文章比较短小,适合初学者的单词量水平。同时,根据初学者的特点,这一阶段的每一课都有一个专题,向读者系统地介绍阅读训练的技巧和注意事项;同时配以练习,帮助读者尽局面熟悉德语的语言环境,为下一个阶段的学习和阅读打下基础。在中级和高级阶段,所选文章的长度和难度也相应增加。同样,每篇文章都配以练习,我们将初级阶段的阅读技巧和练习译成了中文。文章中的部分单词附有中文注释。希望读者能够充分利用《德语阅读训练》,培养起德语阅读的兴趣。

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    • 当代大学德语同步训练(3-4)
    •   ( 511 条评论 )
    • 缪雨露 史笑艳 徐丽华 张世胜 张为 /2018-07-31/ 外语教学与研究出版社
    • 《当代大学德语同步训练(3-4)》作为《当代大学德语(学生用书)》3-4册的配套测试手册,为每三课配一套"阶段测试题"。 每套测试题都分语法、词汇、构词法等语言知识以及交际情景、篇章题材等语用层面的练习,并且将听、说、读、写四项基本能力的训练也有机地结合在一起。 内文结构顺序主要为:I. 听写 II. 语法词汇 III. 阅读 IV. 写作 V.翻译。其中语法词汇部分紧扣该单元的三课内容。另外,在每套测试题后增加了新的教学设计 Nacharbeit(后续工作),包括"Diktat wiederholen"(复习听写)、"Aufsatzmusterlernen"(学习范文)、"Fehlerstatistik"(统计错误)。 本书旨在养并提高学生的学习自主性,以此为学生搭建起一个相应的输出平台,使之能掌握科学的学习方法并积极主动地参加语言实践。 本书配有MP3听力资料,也可扫描封底二维码获取听力文件。

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    • 德语语音教程(第三版)(新版)
    •   ( 533 条评论 )
    • 周抗美 著 /2019-08-01/ 同济大学出版社
    • 随着我国对外开放的迅速发展,更多的人迫切需要在掌握一门外语的同时,努力学习第二门外语。《德语语音教程(第3版)》可供所有对德语感兴趣的人员在入门时学习使用,也可以供那些没有时间专门去听课的业余学习者自学德语使用。编写本教材,旨在帮助德语学习者在尽可能短的时间内熟悉语音,掌握德语全部音素,同时还可以接触少量的词汇和一些基本句型,为掌握发音、拼写、朗读和口语等技巧打下初步基础。德语语音教程(第3版)共分六课,可集中在15~18学时内授完。

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    • 德语入门速成班(附MP3光盘)
    •   ( 4848 条评论 )
    • 宋健榕 等 /2011-08-01/ 哈尔滨工业大学出版社
    • 您还在为和德国人打交道时只会说几句蹩脚的德语而烦恼吗?您还在为去德语国家旅游却不会讲德语而犯愁吗?其实德语并不是我们想象的那么难。只要您掌握了正确的学习方法,就能在短时间内掌握基本的德语会话,让您的德国朋友刮目相看!希望本书可以助您成功。 本书分为三个部分。部分为基础篇,即语音阶段,通过13课的语音教程学习,您可以掌握德语全部的音素以及重音和语调。第二部分为提高篇,包含精编25个口语场景专题,内容涉及与德国人交往及日常生活、工作、学习的各个方面。每个专题内有基本表达、情景对话以及语法解释。内容难度适中、循序渐进,可以使您在短期内有效掌握生活中的口语表达,提高口语交际能力。第三部分为附录,包括数字、星期、季节和月份、颜色、货币、交通标志、旅游观光地的词汇及德国谚语。 您可以根据需

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    • 德语经典名著简读本:强盗
    •   ( 215 条评论 )
    • [德] 弗里德里希·席勒 著,[德] 乌尔斯·鲁格 编,王烨 译 /2020-08-01/ 同济大学出版社
    • 《强盗/德语经典名著简读本》根据德国著名作家席勒的经典作品《强盗》改编而成。《强盗/德语经典名著简读本》主要适合A2 B1水平的德语学习者增加课外阅读量的同时了解德国文学。《强盗/德语经典名著简读本》全文配有音频,帮助学生在阅读的同时加强听力训练。*后配有练习题帮助学生自测。

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    • 德语经典名著简读本:维特
    •   ( 110 条评论 )
    • [德] 约翰·沃尔夫冈·冯·歌德 著,[德] 乌尔斯·鲁格 编,王烨 译 /2020-08-01/ 同济大学出版社
    • 《维特/德语经典名著简读本》根据德国著名作家歌德的经典作品《少年维特之烦恼》改编而成。《维特/德语经典名著简读本》主要适合A2 B1水平的德语学习者增加课外阅读量的同时了解德国文学。《维特/德语经典名著简读本》全文配有音频,帮助学生在阅读的同时加强听力训练。*后配有练习题帮助学生自测。

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    • 新编大学德语(第二版)(教师手册)(1)(20新)
    •   ( 387 条评论 )
    • 朱建华陆伸李媛邵勇 /2019-12-18/ 外语教学与研究出版社
    • 《新编大学德语(第二版)教师手册1》是为了让使用《新编大学德语(第二版)学生用书1》的教师更好地理解学生用书的编写原则、方法、特点、结构、安排和某些教学环节的用意,使该书发挥更好的作用。 《新编大学德语(第二版)教师手册1》不但从整体结构上提出了如何处理教材各个板块的建议,还对各单元内容作了介绍,提出了组织课堂教学的具体建议。

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    • 德语常用同义动词
    •   ( 900 条评论 )
    • 张人礼 编著 /2006-04-01/ 外语教学与研究出版社
    • 《德语常用同义动词》以外语院校德语专业学生、德语教师、德语工作者和自学者为对象,也可供出国科技生准备参加德语水平测试之用。 本书是在德国及其他国家德语语言学家近年来进行的科学研究、分析和统计的基础上,结合编者多年教学实践和对德语同义词的研究编写而成的。编纂过程中,参考和查阅了德国*出版的各种语言参考书以及词典。 本书共收集了259个常用、中国学生感困难的德语动词,分别编为101组,每组2至5个动词不等。辨析词义重在例证,每个动词后都附有大量的例句,因为只有通过例句才能具体、准确掌握同义词在意义和用法上的细微差别。书中例句全部选自报刊、杂志,文学作品及各种*的语言工具书。句子力求口语化,语言规范、简洁、明了。在101对动词中,对词义特别容易混淆的还编了大量练习。通过习作读者可以检验自

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