本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于总体国家安全观重要论述，体现中央有关总体国家安全观的基本精神，系统阐释总体国家安全观的科学内涵和核心要义。全书共分为十个部分。导论部分主要介绍我国国家安全面临的形势、我国国家安全工作的战略部署和重点任务；第一章主要介绍总体国家安全观的形成、内涵、领域及其特征；第二章主要介绍统筹发展和安全这一我们党治国理政的重大原则；第三章至第八章以总体国家安全观的 五大要素 为主线，从各领域各方面介绍总体国家安全观的具体内容；第九章主要介绍新时代大学生践行总体国家安全观的基本要求。

本教材主要真实地反应职业相关信息，针对大学生的就业特点，在电力、自动化、水利、市政、土木、建筑、机械、计算机、经管、外语等专业领域中，各选择若干常见职业岗位，以提供职业选择的参考。每个职业岗位都是从职业人物、岗位信息、职业工具、职业环境、工作内容与流程等方面进行拍摄的，尽可能提供职业典型特征，引导读者直观感知职业概貌，读解职业内涵。目前产业结构调整及经济发展方式转变加快，对高素质劳动力的需求日益增加，同时优化高等教育人才培养结构，深化教育改革迫在眉睫，本书旨在指导大学生就业，辅助毕业生做出明智的职业选择，基于提供优质就业服务的理念，从实际操作角度进行尝试和探索。

《伦理学基础》一书，是首都经济贸易大学出版社组织出版的《高等院校素质教育系列教材》的一种，主要是为了适应新世纪人才素质的要求而编写的一本伦理学的教材。 如何适应我国社会主义市场经济发展所带来的种种变化，紧紧围绕当代大学生在伦理道德上所面临的现实问题，注意联系大学生日常所接触的实际生活，是编写新形势下伦理学教材的一个重要问题。改革开放以来，特别是十一届三中全会以来，随着社会主义市场经济的发展，我国的经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式都呈现出日益多样化的趋势，由此而来的人们价值观念的多样化，就成为我们研究伦理道德必须重视的一个问题。本书的作者没有回避现实生活所提出的问题，在这方面作了很大的努力，形成了本书的一个特点。 伦理学的理论是重要的，但在现实生活中，伦

本书是“世界 大学校长教育名著译丛”中的一本。由张斌贤组织翻译。本书是哈佛大学 校长（任期达40年）埃利奥特关于教育改革的重要论文与演讲集，涉及教育自由、高等教育目标、教育改革、选修制等。本书集中反映了埃利奥特的中等和高等教育思想，是了解和系统研究其教育思想的重要文献之一。丛书译介 大学校长的名著，探寻高等教育改革发展的基本规律，为我国建设世界 大学提供历史经验。

《中国梦大学生教育读本》由石国亮主编，本书根据当代大学生的思想特点以及关心的热点问题，从中国梦的内涵与目标、中国梦的辉煌与前景、中国道路与中国梦、中国精神与中国梦、中国力量与中国梦、中国梦与世界梦、实干兴邦与中国梦、中国梦与青年梦等视角，用青春校园的语言简明通俗地解读了中国梦的丰富内涵、实现路径和实践要求，是当代大学生实践中国梦的重要辅助读物。

本书依照*《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中提出的大学阶段“提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创新意识，增强学生弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感”的意见为指导，从《论语》《礼记》《孟子》《荀子》《老子》《韩非子》等经典文献中撷取体现中华优秀传统文化、切合个人品德修养的文段，配以注释、译文，并有精当品读；是广大传统文化学习者和爱好者理解、体味中国优秀传统文化，提升、完善个人素养与精神品格的理想读本。

在教育科学中，道德人文教育居于核心地位。在经济全球化浪潮日益强劲的今天，跨世纪的这一代大学生急需加强道德人文教育和修养，这本教材就是为满足大学生的精神和心理需求，在课程建设和教学改革过程中的一种尝试和探索。本教材作者都是长期在高等教育线从事道德人格教育的教师，他们既了解道德教育理论前沿的*动向，又深知一届届大学生价值观的变迁和心理特征，因而能较好地将理论与实际有机地结合起来。采取“名人名言”、“案例导读”、“正文”和“教学参考”四个板块有机结合的新形式，以达到内容体系的科学性、理论性和实践操作的针对性、形象生动性、实效性的统一。

本书既考虑到高校当前开展健康教育的实际状况、发展趋势和现时需要，又注意了与中学生理卫生课内容相衔接以及全书知识的相对完整，并突出重点；既反映现代医学科学的进展，力求将*的知识介绍给读者，又以传授健康知识、建立健康行为、改善环境为核心内容，强调系统性、科学性、实用性和可读性。

全书分为“职业认知”、“职业道德”、“职业心理”、“职业礼仪”、“职业交往”、“职业能力”6章，设计了15个训练项目，并辅之以大量的项目推荐。从明确“学习目标”人手，组织“拓展训练”，开展“理论导航”，选取“案例分析与思考”，让学生参与其中，动情体验，动心感悟，动脑思考，层层深入，引导学生职业素质的养成，提高就业竞争力。

《优秀传统文化与大学生人文素养/明理教育系列教材·浙江省高校德育精品选修课教材》作为《传统文化与大学生道德修养》选修课程建设和改革的成果，以让学生领悟中华文化精神与核心价值理念为着眼点，以提高大学生道德修养与人文素养为宗旨。在内容选取上，以儒家文化、道家文化等思想文化为内容选取侧重点，同时涵盖古典文学、民俗文化和浙江地方文化等方面的内容。在编写体例上，各章均按照“案例导入”、“内容描述”、“知识链接”的体例编写和组织相关内容，希望读者在了解相关的传统文化知识的基础上，自觉提高自身的传统文化素质和人文修养。

本书以高校 思想道德修养与法律基础 课新教材为基本遵循，紧密结合 问题导入式专题教学 相关理论阐述的重点和难点，着力将近年来特别是近3年来具有典型性、代表性、贴近大学生实际的真实案例和经典案例合理地引入教学过程。 本书共设有12个专题、100个案例。每个专题的案例分为 案例文本 、 问题思考 、 案例解析 、 教学建议 、 案例来源 等5个板块。通过专题教学案例解析将理论阐述、知识传播和能力培养有机地结合起来，从而提高 思想道德修养与法律基础 课教学的针对性和实效性。

教育的目的应当是向人传递生命的气息，生命是教育的根本出发点，生命个体的自由全面发展是教育的终极目标。可是我们强调附着在生命上的各种名利时，却忘记了教育的真谛和要义。本书针对大学生的生理和心理特点，从解读生命入手，界定生命的内涵和特点，介绍中外关于生命的基本观点；阐述当前我国高校生命伦理与健康教育的现状及其式微的原因。分析指出了当前大学生对待性和婚育、对待生活和对待死亡的态度和现状，突出强调了对大学生加强性教育、健康生活教育和死亡教育的必要性和紧迫性；并对大学生生命伦理与健康教育的实施进行了有益的思考。

张丽主编的《大学生就业与创业教程》分为就业篇和创业篇。在就业篇中，对当前我国的就业政策与就业形势进行了介绍，然后重点介绍了大学生求职过程中常见的问题，*后对大学生进入职场后的角色适应以及能力提升进行了讲解；在创业篇中，对我国目前的创业环境和创业政策进行了介绍，重点讲解了大学生创业中的各个环节，包括新企业的创立、融资、创业团队和创业模式等。

浙江金融职业学院作为国家首批“示范性高职院校”，一直十分重视高职学生的人文素养和综合素质的培养工作。2014年学院特别设立了“人文素质提升项目”，给予经费支持。本读本便是该项目的成果之一。 王国雨编写的《经典与修身(大学生人文素养读本)》由“经典哲理散文”“优秀文化经典”“现代公民素养”三个篇章组成，旨在让大学生通过阅读和亲近经典，感悟到其中丰富的人道教诲，获得生命启迪，提升自身的人生境界。

高等学校文科教材。高等学校文科教材。高等学校文科教材。高等学校文科教材。

曾长霞、吴正洋主编的《大学生就业创业指导( 高等职业教育十三五规划教材)》共七章，主要内容包括求职准备、择业指导、就业程序与权益保障、职业适应与发展、创业准备、创业运作和创新思维等。 本书结构严谨、逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂。通过生动的叙述和案例，让学生在短时间内了解求职、就业过程中的关键环节，帮助大学生树立正确的就业观和价值观，掌握就业技巧，顺利实现从学生到社会人角色的转换，为开创事业打下坚实的基础。 本书可作为高职高专院校就业指导类课程的教材 j也可供毕业生在求职过程中学习参考。