数学是所有科学的基础，也就是“数学富国论”。同时数学本身很重要，这一点毋庸置疑，但更重要的是把在学习数学过程中所培养的思维能力用于其他领域知识上面，即数学的“精神陶冶价值”。 本书由韩国著名数学教育专家朴京美所著，是一本讲述、普及数学知识，寓教于乐的社科类图书。该书突破了传统数学类图书基于数字、公式的枯燥、乏味的讲述，而是从生活中的常见现象、历史事件、名人轶事等方面出发，逐步揭示出其背后所隐藏着的数学知识，在引人入胜的故事中潜移默化地向读者传达了数学在社会生活中的重要性及学好数学的相关技巧，从而令读者发自内心地对数学产生兴趣。

用孔子和他的弟子们为人物，用现代的校园故事为形式，讲解数学难题和趣题，更着力在故事中呈现数学思想方法和数学之美，做到妙趣横生，让孩子亲近数学、喜爱数学，从而轻轻松松学数学。

《生物地球化学：物质循环与土壤过程》从生物地球化学的基本原理出发，系统介绍了与元素生物地球化学循环有关的物理、化学和生物化学过程；重点讨论了土壤过程与元素生物地球化学循环之间的关系以及元素在植物一土壤系统中的循环。内容包括：元素与地球圈层结构、物质传输、物质循环中的化学过程、元素循环的生物驱动作用，以及碳、氮、磷、硫、钾、钠、钙、镁、植物微量营养元素与有益元素、污染物质的生物地球化学循环。 《生物地球化学：物质循环与土壤过程》是农业资源与环境学科硕十研究生学位课教材，也可作为生态环境领域各相关学科本科生和研究生的参考教材。同时，还可供从事全球变化科学、生态学、环境科学等学科研究的相关人员参考。

本书旨在研究电力系统长期规划问题，从电力系统规划及其基本准则角度出发，运用静态和动态规划方法对输电系统及高压配电系统进行规划、变电站规划、电网扩展规划和无功优化问题，并分析了具有不确定性问题的规划。本书从优化建模技术出发，建立了输电系统和高压配电系统的优化模型，将算法研究与电力系统规划实际问题结合起来。本书附有大量源代码和算例分析。

傅立叶（1768－1830）是19世纪法国数学家和数学物理学家。他的工作对数学和物理学都产生了很大影响。人们通常只注意到傅立叶级数和傅立叶积分这两个成果，而忽视了傅立叶的主要成就。这本《热的解析理论》是傅立叶的代表作，作者通过数学分析发现一些热的作用所服从的规律，集中反映了他在数学和物理学方面所作的重要贡献，是被公认的数学经典文献之。

  通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题，积十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论，认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与艺术、自然与科技等五大模块中七十多门通识核心课程的具体实践，对高校，尤其是综合性院校的通识教育实践有较大的启示意义。《自然与科技》为其中的“自然与科技”分册，它从通识经典、名师微访谈、课程大纲、通识教与学（含助教感言与学生心得）、作业等角度，细腻、深入地展现了北大“自然与科技”模块中的十四门通识核心课的教学成果。