这本书由狭义相对论、广义相对论、探索整个宇宙三部分构成。狭义相对论的两个基本条件是:一、光速恒定原理;二、定律(尤其是光速不变定律)和所选择的惯性系(狭义相对性原理)没有关系。只有符合这两个条件,所讨论的内容才是有意义的;广义相对论是在狭义相对论的基础上发展起来的,它的假设是定律的不变性和四维连续区中的坐标的非线性变换有着一定的联系,在这个前提下讨论各种情况。在了解了狭义相对论和广义相对论之后,将研究范畴扩展到整个宇宙空间中,并认为宇宙是有限且无界的。
阿尔伯特 爱因斯坦所著的《相对论》是一部彻底颠覆经典物理学观念的创世之书。它否定了牛顿的*时空观。创立了关于时空和引力的基本理论。 这是一部用智慧发现并创建了宇宙新秩序的书。它揭示了宇宙所具有的超乎寻常的秘密:同时性和相对性,钟慢和尺缩效应,水星的近日点异动,光谱红移等。 这是一部为核物理、航天科学奠定了理论基础的书。其质能公式E=mc2所示原子蕴藏的巨大能量,在成为新兴能源的同时,也变成了悬在人类头顶之上的达摩克利斯之剑。运用这一理论所发现的黑洞和暗能量让我们越来越接近宇宙起源与终结的真相。
相对论研究的是广袤宇宙的时空秘密,能量与质量间的谜题,以及电磁现象在时间、空间及因果描述上的制约。 本书让复杂的理论清晰简明,跟随本书慢慢思考、精进思维,理解相对论的基础原理,掌握正确思维的方法和规律,实现更有效率地学习。
《相对论》共有三章,其中第一章论述了狭义相对论;第二章论述了广义相对论:第三章论述了爱因斯坦对整个宇宙的思考。相对论的提出给物理学带来了革命性的变化,共同奠定了现代物理学的基础,极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。
中国古代物理学历史悠久,内容丰富,曾长期领先于世。本书以图文并茂的形式为青少年朋友介绍了中国古代物理学的起源、发展与兴盛的历史脉络,在光学、力学、声学、电与磁学、热学等方面取得的辉煌成就,展现了中国古代科学家勇于探究的过程和实事求是的科学精神。
本书依据教学大纲的要求,编写了31个预备性、基础性、综合性、设计性实验。绪论部分主要讲解做物理实验需要具备的基础知识。31个实验题目中,实验一为预备性实验,实验十八为设计性实验,实验十六、实验十七为综合性实验,其余为基础性实验。 本书实验涉及光、电部分的多一些,其他的少一些,*多可为学生开设80学时的实验,每个实验约2.5学时。 本书可作为高等院校理工类学生物理实验课程的教材或参考书。
本练习册为一套两册,根据现行的大学物理教学大纲的基本要求编写,题型有选择题、填空题、计算题、理论推导与证明题、错误改正题和问答题,每次练习的题量大体相当于目前大学物理考试题量的一半,适合所有理工科专业的大学物理课程使用.
本书根据*公布的*《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》编写。书中系统地阐述大学物理学的基本概念、基本理论和基本方法.上册有力学和电磁学两篇内容,包括质点运动学、动力学,刚体力学基础,流体力学简介,狭义相对论,电荷与电场,电流与磁场,电磁场与麦克斯韦方程组等.下册有热学、振动、波动和光学以及近代物理基础三篇内容,包括热力学基础、气体分子动理论、振动学基础、波动学基础、几何光学、波动光学、量子物理、原子核物理和粒子物理简介、固体和分子、天体物理和宇宙学等.每章配有阅读材料、思考题和习题,书末附有习题答案.全书以“基本要求”的A类知识点为核心内容,并对B类知识点有选择性地作了适当拓展,既保证基本教学内容,又便于教师循序渐进地开展教学.同时,在选材上加强近代理论讲解、关注
本书是根据*《中等职业学校物理教学大纲》(2009年)编写的。本书针对中等职业教育发展和学生的认知特点,力求以学生发展为本,坚持以就业为导向,以能力为本位的课程改革目标,努力实现“简洁、实用、够用”的时代要求。全书以经典物理为主线,体现了当前新的知识、技术、工艺、方法等对中职物理的需求。 本书共10章。各章节加“*”号、“**”号的内容是区别大纲要求的专业知识和扩展知识,以便于教师教学中选择与取舍。节前设有学习目标,节后设有习题,便于学生学习知识与巩固。教材中设有“想一想”、“做一做”、“社会调研”等内容,用来扩充学生的知识面。 本书是中等职业教育课程改革物理(电工电子类)国家规划新教材,也可作为职业培训班教材以及自学者参考用书。
《国家精品课程教材·上海市优秀教材(一等奖):大学物理学(下册)(第4版)》根据*公布的*“理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求”编写,系统地阐述了大学物理学的基本概念、基本理论和基本方法。上册有力学和电磁学两篇内容,包括质点运动学、动力学,刚体力学基础,流体力学简介,狭义相对论,电荷与电场,电流与磁场,电磁场与麦克斯韦方程组等;下册有热学、振动、波动和光学以及近代物理基础三篇内容,包括热力学基础、气体分子动理论、振动学基础、波动学基础、几何光学、波动光学、量子物理、原子核物理和粒子物理简介、固体和分子、天体物理和宇宙学等,每章配有阅读材料、思考题和习题,书末附有习题答案。全书以“基本要求”的A类知识点为核心内容,并对B类知识点有选择性地作了适当拓展,既保证基本教学内容
本书是与 十二五 普通高等教育本科规划教材、普通高等教育精品教材、上海市高校优秀教材《新编基础物理学(上、下册)(第二版)》配套出版的学习指导与能力训练,主要面向使用该教材的师生. 全书与主教材对应,共分为六篇:第1篇力学;第2篇机械振动、机械波;第3篇热学;第4篇电磁学;第5篇光学;第6篇量子物理基础.全书涵盖了大学物理的基础知识和解题过程.各章设置 基本要求 、 基本内容 、 解题方法 、 解题指导 、 能力训练 、 参考答案 六个部分,其中 基本内容 又包括 本章重点和难点 、 知识网络结构图 、 基本概念和规律 、 容易混淆的概念 、 思考问答 五个子部分,以循序渐进的方式,通过知识点的梳理和归纳,配以典型例题讲解和精选习题训练,注重培养学生(读者)理性思维方法以及分析问题和解决问题的能力. 本书可作为高等学校工
本书以*面向21世纪中等卫生职业教育教学计划和《中等卫生职业学校物理教学大纲》为根据,以课程模式改革的理念为指导而编写。内容包括力学、分子物理学、电学、电磁学和几何光学5章,物理实验6个;配图丰富;练习题形式多样,数量有很大增加。习题分两组:A组是基础题;B组是拔高题,便于学有余力的学生后续学习。本书在内容上注意了与医学的紧密结合及与初中物理知识的衔接;在内容的阐述上打破了常规的编写形式,采用了物理学科学探究的思维方式,既符合中等职业学校学生的认知规律,又使学生能主动、活泼地参与到教学过程中,大大激发了学生的兴趣,培养了学生的科学思维能力。
2016年2月11日,科学家们宣布:激光干涉引力波观测台(LIGO)直接探测到了引力波。然而引力波是什么? 本书由LIGO的主要发起者、理论物理学家基普索恩推荐。 自爱因斯坦近一个世纪前次描述引力波以来,引力波问题遭遇了可能是物理学*持久的争议。到目前为止,尚未探测到这些由爱因斯坦的广义相对论首先预言的时空波动,只是在21世纪初的今天,我们才终于快有可能观测它们。 爱因斯坦的理论发表后,理论论战和棘手的辩论一直伴随着引力波这一课题,肯尼菲克这部划时代的著作将带领读者了解这段历史。那些鲜为人知的关于我们如何获得引力波定论的故事,涉及一系列20世纪物理学的一流人物,包括费恩曼、邦迪、惠勒、索恩和爱因斯坦本人,爱因斯坦曾两次宣称引力波不存在。但又两次改变了自己的想法。 《传播以思想的速度(爱因斯坦与引力波)》
《大学基础物理学》(第2版)分上下两册,上册内容包括力学和热学。力学篇讲述经典的质点力学、理想流体的运动规律、刚体转动的基本内容和狭义相对论基础知识等。热学篇着重在分子论的基础上用统计概念说明温度、气体的压强以及麦斯韦分布率。下册内容包括电磁学、波动与光学、量子物理基础。电磁学篇按传统体系讲述了电场、电势、磁场、电磁感应和电磁波的基本概念和规律,还说明了电场和磁场的相对性。波动与光学篇介绍了振动与波的基本特征和光的干涉、衍射和偏振的基本规律。量子物理基础篇介绍了波粒二象性、概率波、不确定关系和能量量子化等基本概念以及原子和固体中电子的状态和分布的规律,*后还介绍了原子核的结合能、放射性衰变和核反应等基本知识。“今日物理趣闻”栏目介绍了一些现代物理理论发展及其应用的前沿课题。本
阿尔伯特·爱因斯坦所著的《相对论》是一部彻底颠覆经典物理学观念的创世之书。它否定了牛顿的 时空观。创立了关于时空和引力的基本理论。 这是一部用智慧发现并创建了宇宙新秩序的书。它揭示了宇宙所具有的超乎寻常的秘密:同时性和相对性,钟慢和尺缩效应,水星的近日点异动,光谱红移等。 这是一部为核物理、航天科学奠定了理论基础的书。其质能公式E=mc2所示原子蕴藏的巨大能量,在成为新兴能源的同时,也变成了悬在人类头顶之上的达摩克利斯之剑。运用这一理论所发现的黑洞和暗能量让我们越来越接近宇宙起源与终结的真相。
在求解电磁理论中各类边值问题时,并矢格林函数方法是一种有效的方法。作者系长期致力于天线理论、电磁理论的专家,书中详细介绍了在矩形波导、圆柱波导、自由空间中的圆柱体、完纯导电椭圆柱体、完纯导电劈和半片、球形边界、导电圆锥边界、平面分层媒质、非均匀媒质和运动媒质中利用格林函数求解边值问题的经验与方法。作者在书中采用的矢量分析的新算符,在世界上是首创。 本书研究电磁理论中的并矢格林函数方法、基本理论及其在矩形、圆柱、圆球、圆锥等典型边界和平面分层媒质、不均匀媒质、运动媒质等电磁场问题的应用。