2016年,英国《自然》杂志公布了本年度产生重大影响的科学事件, 位于贵州的五百米口径球面射电望远镜(FAST)落成启用 位列其中,FAST是目前世界上*的单口径射电望远镜,预计在未来10年至20年,将保持世界一流天文观测设备的地位,在包括巡视宇宙中的中性氢,研究宇宙大尺度物理学,观测脉冲星,主导国际低频甚长基线干涉测量网,探测星际分子,搜索可能的星际通讯信号等方面,取得重要科学成果。本书将用通俗易懂的语言为你深度揭秘中国天眼FAST。
本书依据教学大纲的要求,编写了31个预备性、基础性、综合性、设计性实验。绪论部分主要讲解做物理实验需要具备的基础知识。31个实验题目中,实验一为预备性实验,实验十八为设计性实验,实验十六、实验十七为综合性实验,其余为基础性实验。 本书实验涉及光、电部分的多一些,其他的少一些,*多可为学生开设80学时的实验,每个实验约2.5学时。 本书可作为高等院校理工类学生物理实验课程的教材或参考书。
天花病毒、狂犬病毒、艾滋病毒、埃博拉病毒 生物安全威胁已成为现代新型战略威胁,而生物安全也成为了国家安全的重要组成部分。本书围绕武汉国家生物安全实验室(P4),介绍了现代各种生物安全威胁、高等生物安全国家实验室的各种功能和特点以及国内外现代生物安全实验室建设现状,展现了科学家们对生命科学所投入的专注心血以及国家践行创新驱动发展战略下对生物安全的*重视。
本书是浙江省高等教育重点建设教材项目,是一本面向21世纪的教材。本书在结构和内容上,相对以往工科物理教材均有较大的变化和更新。本书具有两个突出的特点:现代化和工程化。全书包括力学、相对论、振动和波、气体动理论和热力学、电磁学、光学、量子理论、凝聚态物理、核物理和粒子物理以及天体物理。 本书可作为高等学校工程类专业的物理教科书和参考书,也可供其他理工科专业的师生使用和参考。
本书是闵琦主编机械工业出版社出版的《大学物理实验》的配套指导书,内容包括两章,即第1章力学实验指导和第2章电学实验指导,所涉及的实验与《大学物理实验》一致。其中,力学实验指导部分包含长度与体积的测量、质量与密度的测量、单摆的研究以及用拉伸法测定弹性模量4个实验;电学实验指导部分同样包含4个实验,分别是学习使用万用表、示波器的使用、电表的改装以及用惠斯通电桥测电阻。每一个实验除包含实验基本要求、实验指导和常见问题外,为规范实验报告,还提供了实验报告范例。
\"本书根据 物理基础课程教学指导委员会 的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写而成,全书共6章,系统地介绍了误差和数据处理的基本知识、物理实验的基本方法和技术,内容涵盖力学、热学、电磁学、光学等的基本实验,以及设计性实验、少数选修实验。本书强调实验的物理思想,使学生既能在实验室对基本的物理规律进行考查,同时又能受到从能力、素质到科学方法的全面的基本训练。 本书可作为高等学校本科理工科各专业大学物理实验教程的教材,也可作为参考书供物理教师、实验技术人员使用。\"
\\\\\\\\\\\\\\\"谁说科学家都是“老古板”?他们的脑洞简直超乎想象:想要周游宇宙,不如先试着学习操控太空船的技巧?怎么办,找个舰船当避难所?让食物 好吃的秘密是电击它们?如何用毁月球……从人类社会到宇宙自然,从科学假设到前卫实验。本书用严谨的科学态度,幽默的文字,回顾了历 “异想天开”的75个疯狂实验。内容不仅涉及物理学、生物学、天文学等多个领域,还添加了脑洞十足的硬核科普知识,让每一个看似荒唐可笑的问题,都有了一个“正经”的答案。\\\\\\\\\\\\\\\"
《材料物理基础》共分8章。章简要介绍量子力学,第2章介绍晶体衍射与结合,第3章介绍晶格振动与统计物理学基础,第4章介绍热学性质,第5章介绍金属电子论,第6章介绍能带理论,第7章介绍半导体,第8章介绍固体磁性。 书中包括大量供学生思考的问题,并安排了一定量的计算题。 本书可以作为高等院校材料科学与工程专业“材料物理基础”、“固体物理”、“材料物理性能”课程的教材或教学参考书。
《材料物理基础》共分8章。章简要介绍量子力学,第2章介绍晶体衍射与结合,第3章介绍晶格振动与统计物理学基础,第4章介绍热学性质,第5章介绍金属电子论,第6章介绍能带理论,第7章介绍半导体,第8章介绍固体磁性。 书中包括大量供学生思考的问题,并安排了一定量的计算题。 本书可以作为高等院校材料科学与工程专业“材料物理基础”、“固体物理”、“材料物理性能”课程的教材或教学参考书。
全书共四章,系统地介绍了物理实验基本操作技术,误差理论及数据处理,以及安排力学、热学、光学实验、电磁学实验相关基础知识及实验项目30余个。本书可作为高等学校理工科类各专业的大学物理实验课程的基本参考书
\"本书根据 物理基础课程教学指导委员会 的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写而成,全书共6章,系统地介绍了误差和数据处理的基本知识、物理实验的基本方法和技术,内容涵盖力学、热学、电磁学、光学等的基本实验,以及设计性实验、少数选修实验。本书强调实验的物理思想,使学生既能在实验室对基本的物理规律进行考查,同时又能受到从能力、素质到科学方法的全面的基本训练。 本书可作为高等学校本科理工科各专业大学物理实验教程的教材,也可作为参考书供物理教师、实验技术人员使用。\"
吴兴林、武颖丽主编的《物理实验(普通高等学校十三五规划教材)》是根据新工科的建设目标即培养多元化、创新型 人才而编写的,在编写中以物理基础理论为依据,以物理量测量为主线, 以不同仪器测试设计为方法,以物理量拓展应用延伸为引导,重在培养学生的基本技能、 设计分析能力和创新意识。 本书在编写中突出了电子类院校的特色,主要介绍了数据处理和基本物理量测量,内容涉及实验方法、不确定度、数据处理;包含力学、热学、光学、电学和近代物理等23个实验。 本书可作为普通高等学校各专业物理实验教材,也可作为成人教育、电视大学、函授大学、职工大学等学校的物理实验教学参考书。
本书是编者在对学生做了充分的问卷调查和多年的教学实践基础上,选取了力、热、电、光各三个基础性实验作为主要内容,同时还包括引言、误差理论初步。书中既有基础性较强的实验,比如固体密度的测量、伏安法测量电阻;也有实验现象很显著的实验,比如液体表面张力的测量、用分光计测玻璃三棱镜的折射率;考虑到学生在高中阶段时牛顿力学基础较为扎实,在书末设置了一个开放性力学实验,学生可在气体力桌综合实验平台上自行设计实验内容。不同于其他同类教材,本书在每个实验开头编写了“实验导读”,可使学生充分了解该实验在高中物理实验和大学物理实验中的衔接作用;同时,为提高课堂效率,每个实验都提供了电子课件,大部分实验还提供了操作视频,可扫描实验末的二维码获取。 本书可作为高等学校理工科专业的学生学习引导性