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    • 化学基础论 入选中小学生阅读指导目录 科学元典
    •   ( 5171 条评论 )
    • (法)安托万-洛朗·拉瓦锡 /2008-07-01/ 北京大学出版社
    • 摆在我们面前的这本由安托万-洛朗 拉瓦锡编写的《科学素养文库 科学元典丛书:化学基础论》全名是《以一种新的系统秩序容纳了一切现代发现的化学基础论》。该书已被人们将它与牛顿的《自然哲学之数学原理》和达尔文的《物种起源》一起列为世界自然科学的 三大名著 。它的出版是化学史上划时代的事件。氧化理论的建立造成了一场全面的 化学革命 ,《化学基础论》正是这场革命的结晶,是拉瓦锡自己对他的发现以及他根据现代实验所创立的新理论思想的阐明。

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    • 分析化学学习及考研指导 9787030657558苏星光科学出版社
    •   ( 780 条评论 )
    • 苏星光等 /2024-11-01/ 科学出版社
    • 本书共九章,包括绪论、滴定分析法概述、分析化学中的误差与数据处理、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、分光光度法、分析化学中常用的分离和富集方法。每章包括三部分内容:内容要点,依据教学大纲,简要阐述各章的重点、难点及需要掌握的知识点;典型例题,选择与重要知识点相关的典型例题进行讲解,强调典型性和实用性;精选试题及其解答,针对每章需要掌握的知识点精选相应的试题,试题中包含基本题和提高题,内容安排由浅入深,每个题目均有详细解答。书后的五套综合练习题是从吉林大学历年期末考试和硕士研究生入学考试题目中精选,并配有相应解答。

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    • 化学元素常用知识精编
    •   ( 950 条评论 )
    • 佘煊彦袁婉清 编著 /2018-03-01/ 化学工业出版社
    • 本书主要以化学元素为主线,对各种元素进行了全面、生动的介绍。本书的*特点是全面铺开和重点突出:一是对迄今发现的所有元素进行顺序介绍,二是对重点元素从基本物性参数表、发现故事、制备方法、理化性质、用途和分布、生物作用和危害性等方面进行详细介绍。本书适合广大青少年、化学爱好者、化学等相关专业师生阅读。

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    • 无机化学习题精解(上)(第二版) 9787030132017周井炎科学出版社
    •   ( 338 条评论 )
    • 周井炎,李东风,吴映辉 /2017-04-01/ 科学出版社
    • 本书为大学化学习题精解系列之一。 本书从国内外大量文献中精选出有代表性的习题,结合相关基础知识要点给出具体的解题思路和步骤,以达到强化知识结构、加深理解及熟练解题的目的。本书第二版根据近几年的教学发展增补了新的知识点,强化了重点部分,进一步提高了教学适用性。 本书内容包括气体定律,相变、液态,溶液,化学热力学基础,化学反应速率,化学平衡,酸碱平衡与沉淀溶解平衡,原子结构,氧化还原与电化学,化学键和分子结构,配位化合物等11章。

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    • 物理化学解题指南(第三版)
    •   ( 270 条评论 )
    • 冯霞 陈丽 朱荣娇 编 /2018-05-01/ 高等教育出版社
    • 本书是天津大学物理化学教研室编写的《物理化学》(第六版)的配套学习参考书,章节安排与主教材同步。各章包括:概念、主要公式及共适用条件(列举重要知识点,指明公式应用范围及条件);概念题(包括填空和选择题,帮助读者辨析概念,掌握知识点);习题解答(提供解题思路,总结解題要点和方法)。本书内容较为丰富,针对性强,难度适中。 本书可帮助学生巩固所学知识,提高解决物理化学问题的能力;也可供相关学科教师及自学者参考。

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    • 化学元素的发现(修订第3版)
    •   ( 580 条评论 )
    • 凌永乐 编著 /2015-01-01/ 商务印书馆
    • 本书按化学这一学科的发展,以化学元素在地壳中存在的丰度以及它们 的单质和化合物的性质,列述111种化学元素的发现并获得国际间承认的过 程,扼要讲述了各元素的应用,也讲述了国际间已报导发现而尚未证实的 112号-118号元素,并对一些有争议的元素发现提出个人意见。书中含有丰 富的化学知识和事物发现的许多哲理,可供广大大中学校师生参考阅读。

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    • 分析化学实验(刘建宇)(第三版)
    •   ( 174 条评论 )
    • 刘建宇王敏许琳宋慧宇 主编 /2018-05-01/ 化学工业出版社
    • 《分析化学实验》(第三版)在介绍分析化学实验基础知识和定量分析仪器及基本操作的基础上,分别编写了化学分析实验28个,仪器分析实验20个,综合性实验9个及若干个设计性实验,涵盖化学分析和仪器分析的英文实验8个,一本书可以解决本科生阶段所有的分析化学实验需求。本书在实验项目选取上既注重基本操作训练,又注意与生产生活实际相结合,有利于提高学生的积极性。为了读者用书方便,书后附有分析测试常用的有关数据表格及参考资料。《分析化学实验》(第三版)可作为高等理工院校化学类、化工类、材料类、食品、环境、轻工等专业本科生的教材,也可供从事分析测试工作的技术人员和管理人员参考。

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    • 化学化工实验--基础·综合·设计(赵龙涛)
    •   ( 62 条评论 )
    • 赵龙涛 主编 /2013-10-01/ 化学工业出版社
    • 本书首先介绍化学化工实验室安全守则和化学化工实验基础知识,然后按照基础实验、综合实验、设计实验的顺序将无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理等课程的实验进行了整合,实验内容包括基本操作训练;化合物的提取、制备方法;化合物性质检验;综合设计实验等,结合实验内容讲解了实验仪器的操作。本书是作者在总结多年实验教学改革和实践的基础上,借鉴和吸收各高校教学改革经验编写而成。本书在实验内容选择和实验教学方法的设计中,充分注意结合化学化工实验的特点和实验学时的限制,体现了对学生既能进行具体的实验指导又能启发他们进行积极的思维。 本书可作为高等院校化学、化工、生物、药学、医学、食品、材料、环境、高分子等相关专业的基础化学化工实验教材,也可供相关领域的科研技术人员参考使用。

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    • 化学史通考
    •   ( 488 条评论 )
    • 丁绪贤 著 /2011-10-01/ 中国大百科全书出版社
    • 《化学史通考》由丁绪贤所著,全书共7编24章,前6编为断代化学通史,第7编为特别化学史,重点介绍实验化学及工业化学。全书内容丰富,结构严谨,叙事生动,史论结合,是我国部化学史专著,具有非常重要的学术价值和历史文献价值。本书由武汉大学出版社2011年*出版。

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    • 化验室组织与管理(第四版)(马桂铭)
    •   ( 74 条评论 )
    • 马桂铭 主编 /2019-02-01/ 化学工业出版社
    • 本书是在《化验室组织与管理》(第三版)的基础上,根据相关的标准、规范的*版本修订而成。 本书分别就化验室的组织、技术装备(含建筑、室内设计)、安全和质量四大管理的内涵,从硬件(物质)、软件(管理)等方面进行深入的讨论。并用一定篇幅介绍了一些新的实验室设施和常规化验室建筑和通风柜的设计原理和方法。 本书为中等职业教育工业分析与检验专业的教材,也可作为其他相关专业的教学用书或参考书,对企业化验室及其他实验室的管理和实验人员的进修也很适用。

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    • 基础化学(高琳)
    •   ( 40 条评论 )
    • 高琳熊衍才王亮 主编 /2019-09-01/ 化学工业出版社
    • 《基础化学》共分为9章,主要包含与医学、药学和生命科学相关的无机化学、分析化学、物理化学方面的基本内容,具体包括溶液的基本理论和四大化学平衡(稀溶液的依数性、胶体、酸碱质子理论、缓冲溶液和酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位平衡、氧化还原平衡),物质的结构(原子结构、分子结构)、物理化学(化学热力学、化学动力学)、分析化学的基础知识(有效数字、误差理论、滴定分析法、现代仪器分析简介)等。考虑到医学、药学和生命科学专业学生需要的化学基础,以及与后续课程的衔接,增加了生命必需元素的配合物知识介绍。 《基础化学》适合医学、药学、中药学、制药等专业学生使用,也可供相关专业从业者使用。

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    • 化学基础论 北京大学出版社
    •   ( 39 条评论 )
    • (法)安托万-洛朗·拉瓦锡 /2008-08-01/ 北京大学出版社
    • 摆在我们面前的这本由安托万-洛朗·拉瓦锡编写的《科学素养文库·科学元典丛书:化学基础论》全名是《以一种新的系统秩序容纳了一切现代发现的化学基础论》。该书已被人们将它与牛顿的《自然哲学之数学原理》和达尔文的《物种起源》一起列为世界自然科学的“三大名著”。它的出版是化学目前划时代的事件。氧化理论的建立造成了一场全面的“化学革命”,《化学基础论》正是这场革命的结晶,是拉瓦锡自己对他的发现以及他根据现代实验所创立的新理论思想的阐明。

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    • 高聚物的结构与性能(陈平)(第二版)
    •   ( 113 条评论 )
    • 陈平唐传林廖明义 编著 /2012-12-01/ 化学工业出版社
    • 本书为《高聚物的结构与性能》的第二版。全书共分八章,第1章介绍弹性固体高聚物的力学行为;第2章介绍高聚物在橡胶态的力学行为;第3章和第4章分别介绍高聚物的黏弹性和黏弹性的分子理论;第5章介绍高聚物的结构转变与分子运动;第6章介绍高聚物的屈服与断裂;第7章介绍高聚物的各向异性;第8章介绍高聚物的电学性能。本书可作为高分子化学、高分子物理、高分子材料及相关专业的研究生教材,也可供从事高分子及相关领域科学研究、工程设计和应用开发等方面的科技工作者参考。

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    • 物理化学实验(王健礼)(第二版)
    •   ( 49 条评论 )
    • 王健礼赵明 主编 /2015-06-01/ 化学工业出版社
    • 本书共分为6个部分:绪论、物理化学实验的测量误差和数据处理、实验测量技术及仪器设备、基础物理化学实验、综合及设计实验、附录。结合目前各院校教学设备情况选编了44个实验,每个实验包括:关键词、目的、基本原理、药品试剂与仪器、实验步骤、数据记录和处理、思考题等。本书力求能够更好地反映物理化学的*研究成果和培养研究型人才,在实验内容和实验技术上进行更新,注重内容的新颖性、综合性和趣味性,以使学生在实验中获得更多的知识。 本书可作为高等院校化学、应用化学、化工、材料、生物、医学、药学、食品、环境等专业的物理化学实验教材,也可供相关专业的实验人员和科研人员参考使用。

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    • 基础化学实验4,物性参数与测定(马志广)(第2版)
    •   ( 23 条评论 )
    • 马志广庞秀言 主编 霍树营沈福刚王静张翠妙 副主编 /2017-03-01/ 化学工业出版社
    • 《基础化学实验4 物性参数与测定》第二版是《基础化学实验》第二版系列中的一册,内容包括旧体系中无机化学实验,物理化学实验,化工基础实验等有关物性及反应参数测定等方面的内容。实验原理部分较为详细。通过这些实验使学生掌握物性及反应参数测定的基本方法和技能,巩固和加深学生对相关化学原理的理解,从而提高对化学知识灵活运用的能力。《基础化学实验》第二版系列教材可作为高等学校化学,化工,应用化学,材料化学,高分子材料与工程,药学,医学,生命科学,环境科学,环境工程,农林等相关专业本科生基础化学实验教材,也可作为有关人员的参考用书。在使用时各校可结合具体的教学计划,教学时数,实验室条件等加以取舍,也可根据实际需要增减内容或提高要求等。

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    • 高分子材料化学基础(郭建民)(第三版)
    •   ( 229 条评论 )
    • 郭建民 主编 /2015-08-01/ 化学工业出版社
    • 《高分子材料化学基础》教材根据高分子材料应用技术、高分子材料加工技术等相近专业的需要,采用以高分子化学为主线,把无机化学、有机化学和物理化学这四大化学中的相关知识内容进行整合。全书共十一章,包括物质的结构与性质,认识有机化合物和高分子,烃与碳链高分子化合物——饱和烃、不饱和烃、脂环烃、芳香烃和卤代烃,含氧有机物及其高聚物——醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物,含氮有机物与杂链高聚物——氨、腈、异腈、异氰酸酯、认识有机化合物的立体结构,杂环化合物与高分子材料助剂,化学反应原理——热力学的三条定律、化学平衡和化学反应速率、溶液与相平衡,表面现象及其在材料科学中的应用,高聚物的聚合反应——高聚物的命名和分类、逐步聚合反应、连锁聚合反应,高聚物的化学反应——聚合物的反应活性及其

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    • 无机化学(下册) 9787030393142胡宗球科学出版社
    •   ( 45 条评论 )
    • 胡宗球等 /2021-03-01/ 科学出版社
    • 本教材分上、下两册。上册介绍化学基本原理,包括化学热力学、四大平衡、微观结构理论等;下册为无机元素化学,包括无机物的结构、制备、性质及其规律性、特殊性和相互关系。各章均以知识点为基本要素,按基本内容、选学内容和扩展内容三个层次依次展开,注重理论与实践相结合、前后内容相衔接、新知识内容的渗透、学生能力和科学思维方法的培养,引导科学研究。适合于研究型教学。

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    • 物理化学实验
    •   ( 26 条评论 )
    • 袁誉洪 /2017-12-01/ 科学出版社有限责任公司
    • 《物理化学实验》是在总结多年来实验教学经验的基础上编写而成,并融人部分科研成果。《物理化学实验》包括绪论、基础实验、综合实验、设计与研究型实验、实验技术与设备、附录(物理化学实验基础知识与技术试题、物理化学实验常用数据)。绪论介绍了物理化学实验的基本要求、安全知识和数据处理方法;基础实验部分编排了31个经典实验,这些内容既与物理化学课程紧密结合,又充分体现物理化学实验特点;此外,编排了10个综合实验,5个设计型实验和6个研究型实验,共52个实验。

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    • 环境化学
    •   ( 58 条评论 )
    • 赵美萍 等编著 /2005-09-01/ 北京大学出版社
    • 本书共分为15章,第1章主要介绍环境化学的概况、研究方法和一些基本概念。第2,8,13章分别介绍天然大气、水体和土壤等环境要素的组成和化学过程方面的基本知识。第14和15章分别介绍土壤-植物系统的污染问题和近年来备受关注的室内环境问题。其他章节则以光化学烟雾污染、酸沉降污染、颗粒物污染、平流层臭氧损耗、气候变化、重金属污染、水体富营养化、持久性有机物污染等不同类型的重大环境问题为专题,系统介绍相关的化学问题、形成机制、影响危害及控制方法和技术。. 本书可作为高等院校化学、化工、环境科学、环境工程和农林等专业的课程教材使用,也可供从事相关研究的人员参考。

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