这本书主要讲述了生物变异、生存斗争、杂种性质、地质记录的不完整性、生物分布等内容。生物变异分为家养状态下的变异和自然条件下的变异两种,而动物在进行变异的过程中会出现生存竞争,这里的竞争包括相同物种之间的竞争和不同物种之间的竞争,但同一物种之间的竞争更加激烈;不同物种或者不同变种之间进行交配会产下杂种,但不同物种形成的杂种常常是不育的,而不同变种形成的杂种往往可育;生物都是从简答到复杂、从低级到高级慢慢发展起来的,这不是超自然力量干预的结果,而是自然界内部斗争的结果。
本书是英国皇家学会会员、国际著名发育生物学家科恩教授1999年出版的新作。在近20年里,发育生物学发生了翻天覆地的变革,科学家次真正理解了基因是如何控制发育的。本书利用大量的素材、比喻和插图,由浅显的语言叙述了发育研究的历史、生物发育所涉及的关键问题;解释了发育过程中基因的语言和含义;介绍了基因控制发育的*发现;探讨了发育生物学的研究成果对人类的影响。科恩教授还把科学与艺术进行平行对比,指出了这两个过程有着密切的联系,为审视科学问题提供了一个全新的视野。
《天问Ⅰ》一书以简短、准确、易懂的语言对公众最感兴趣的58个天文问题(由上海科技馆下发调查问卷调查并遴选而出)作出解答,每个问题配上相关的实体图片、科学原理图及生动有趣的手绘图,内容丰富,装帧精美。
本书对河西走廊地区盐碱地现状进行了系统总结和分析,并详细介绍了每种盐生植物的名称、生物学特征、生境分布、饲用价值和采集信息等内容,本书对于河西走廊地区盐碱化土地改良和利用以及盐生植物种质资源保护与开发
这本对静水水体(湖泊与池塘)的简明,综合的导论将经典湖沼学与生态及进化的理论相融合,它在种群与群落两个水平上将生物的环境约束与生物相互作用进行了整合,从而使读者能够理解这些淡水生境中不同生物的分布与演替是如何得到解释和预测的。《水论丛:湖泊与池塘生物学(第2版)》侧重于温带的湖泊与池塘,同时也引用了来自极地和热带地区的案例进而向读者提供更为广泛的材料。 《水论丛:湖泊与池塘生物学(第2版)》很适合大学教学使用。书中对一些重要概念进行了简明易懂的解释与说明,这些重要的概念包括生物的适应、优势、传播和演替,以及非生物因子、捕食、竞争的效应。对这些概念的阐述使得《水论丛:湖泊与池塘生物学(第2版)》可供对淡水生态学有兴趣的广大读者阅读与参考。
《陈阅增普通生物学》第3版的修订按照普通生物学课程的基础性、通论性和入门性的要求,参考国外的生物学教材,对第2版有关章节的内容进行了必要的增删,各章都作了不同程度的修改,使本书更加符合普通生物学课程的性质和任务,更好地适应广大读者和教师的需要。 全书共分7篇36章,涉及细胞,动物的形态与功能,植物的形态与功能,遗传与变异,生物进化,生物多样性的进化,生态学与动物行为等内容。 本书具有较好的广度和深度,深入浅出,可读性强,可作为生命科学类各专业本科生的教材,也可供中学生物学教师及相关科研人员参考。
本书将现象学方法系统应用于生态美学和生态批评研究中,使生态美学成为一个方法明确、边界清晰、视角独特、有深厚理论内蕴的研究领域。从理论的层面讲,本书推动了基础理论研究与新的文化思潮和热点问题的结合,既丰富了生态美学研究的方法论来源,为解决当前生态美学研究中的热点难点问题,推进生态美学研究的深入发展找到更深厚的理论支撑,又使现象学方法更具有实践品格。从实践层面上看,它拓展并深化了人们对生态精神的人文内涵的理解,使人们能够从存在的层面上更深入地理解“生态”,理解人和自然的生存关联,明确了美学研究和文学批评在生态文化运动中无法为生态科学和生态哲学无法替代的积极作用。
人类的文明史是一部充满发现和发明的历史。在人类历史长河中,发明的浪潮从未间断。正是这一个又一个凝聚着人类知识和智慧的发明,推动着人类的文明和社会的进步。
重点介绍生物多样性保护教育相关的活动,包括学校以正规课程开展的生物多样性保护教育活动;以课外兴趣小组为依托开展的教育活动;与社会团体结合开展的活动;面向公众或某些爱好者开展的活动以及教师培训等。案例撰
《赶往火星:红色星球定居计划(原著修订版)》内容简介:把登陆火星作为星际任务的目标,不仅仅是为了航天成就,也是为了再次确认我们社会的先驱特性。火星傲然孑立于太阳系的地外星体之中,它天然拥用不仅能支持生命、还能用于技术文明发展的所有资源。与月球相对荒芜的环境相反,火星拥有真正的海洋,虽然它还封存在土壤的永冻层中;它也有大量的碳、氮、氢、氧,只要具有足够的智慧,就能让它们为我们所用。这四种元素不仅是食物和水的基础,也能产生塑料、木材、纸张、服装,以及最重要的火箭燃料。另外,火星经历的火山和水文过程带来了与地球上一样的多种矿物质。
《天问Ⅰ》一书以简短、准确、易懂的语言对公众最感兴趣的58个天文问题(由上海科技馆下发调查问卷调查并遴选而出)作出解答,每个问题配上相关的实体图片、科学原理图及生动有趣的手绘图,内容丰富,装帧精美。
本书通过一些生动活泼、风趣幽默的生活故事或游戏,把看似枯燥或高深的数学问题阐述得简单明了、通俗易懂。引导读者打破解题常规,学会变换角度思考,产生特殊洞察力,出现“阿哈反应”。
《天问Ⅰ》一书以简短、准确、易懂的语言对公众最感兴趣的58个天文问题(由上海科技馆下发调查问卷调查并遴选而出)作出解答,每个问题配上相关的实体图片、科学原理图及生动有趣的手绘图,内容丰富,装帧精美。