普通生物学是生物技术及其相关专业的一门重要的基础课程。 实验课是教学的一个重要环节， 它是培养学生的动手能力、 分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。 本书是在多年的教学实践的基础上编写而成的教材体系， 共设 ８８ 个实验， 其中基础性实验 ８ 个、 植物实验 ２９ 个、 动物实验 １７ 个、 免疫实验 １９ 个、 综合性实验 １５ 个， 注重对学生创新能力的培养。本书主要包括显微镜、 显微制片技术、 植物实验、 动物实验、 免疫实验、 综合实验等部分内容， 每个实验包括实验目的、 实验原理、 实验器材、 实验方法等部分。 书后附有普通生物实验中常用试剂的配制方法、 注意事项等相关内容。 通过显微镜观察细胞、 组织的结构等，并学习生物绘图； 使用解剖器械解剖鱼、 家鸽、 小白鼠等， 观察其外形及内部解剖， 并进行生物绘
这本对静水水体（湖泊与池塘）的简明，综合的导论将经典湖沼学与生态及进化的理论相融合，它在种群与群落两个水平上将生物的环境约束与生物相互作用进行了整合，从而使读者能够理解这些淡水生境中不同生物的分布与演替是如何得到解释和预测的。《水论丛：湖泊与池塘生物学（第2版）》侧重于温带的湖泊与池塘，同时也引用了来自极地和热带地区的案例进而向读者提供更为广泛的材料。 《水论丛：湖泊与池塘生物学（第2版）》很适合大学教学使用。书中对一些重要概念进行了简明易懂的解释与说明，这些重要的概念包括生物的适应、优势、传播和演替，以及非生物因子、捕食、竞争的效应。对这些概念的阐述使得《水论丛：湖泊与池塘生物学（第2版）》可供对淡水生态学有兴趣的广大读者阅读与参考。
本书以心理学、教育学和生物课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国中学生物课堂教学的实际情况，在参考了有关微格教学以及生物课堂教学技能研究资料的基础上，根据生物学科教学的特点，对微格教学的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述；对每个生物课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价作了可操作性的论述和讲解。全书力求以服务生物新教师教学为出发点，提倡“新课程”、“新理念”“新方法”，对各个技能进行了全方位的介绍，突出实践性和可操作性，以帮助读者掌握课堂教学的各项教学技能，提高教师教学的实际应用能力。书中课例的运用力图结合当前基础生物教育新课程改革的现状，采用了中学生物新课程改革的一些典型课例作为本书编写的案例。本书可作为高等师范院校生物教育专业和各级教育学院的
生态学是一门综合性很强的学科，它关注的重点是生物和人与环境之间的相互关系和交互作用规律及效应，无论是技术手段、研究范围和包含主题都非常宽泛、多样甚至更新极快。本书作者在阅读和消化大量研究实例和原始文献的基础上，结合多年教学实践和本人科研成果，博采众长、酿浆为蜜，汇成此书，对进化生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、分子生态学、景观生态学以及保护环境等生态学的主要内容进行了深入浅出、图文并茂的介绍。尤为突出的是，书中绝大部分图片均为作者自己绘制或拍摄而得。在主题选择、内容编排、写作风格上都与众不同，对生态学重要概念和内容l的起源、沿革和演变等都有清楚交待，是一本极有自身特色的生态学书籍。 本书可作为高等院校生态学教材，也可作为生态学知识普及和启蒙性教材，
本 书分为十章，分别阐述古代谋略之道中的心胜、道义、借力、权术、柔胜等十个方面，注重从《论语》《孙子兵法》《孟子》《吕氏春秋》《围炉夜话》等典籍中选取有关谋略之道的经典论述， 同时大量引用古今经典案例， 以期为 领导干部提供工作方法方面的镜鉴。
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这是奥地利著名动物学家洛伦茨的一本论文合集，主要收录了他1931 1942年间的6篇论文，它们为我们提供了大量的有关洛伦茨早期研究的资料。这些早期论文充满创新的观点和大家感兴趣的评论，论及了鸟类的特异性本能行为模式、不同的鸟类伙伴形式（父母伙伴、婴儿伙伴、性伙伴、社会性伙伴、同胞伙伴）等有趣的话题。即使对非专业读者来说，这些文章也是非常有趣且值得一读的。
本书是高等教育出版社“全国高等学校农林教材出版规划”立项教材，是在面向21世纪课程教材本书基础上修订的。本书结合人们认识事物的特点，在从整体认识生态学、生态系统的基础上，以生态系统为背景讲述生态系统中生物个体、种群、群落等不同层次生命体系的生态学规律，生态系统的结构、功能、调控及理论应用。全书共10章，在全面介绍经典生态学内容的同时，还及时反映生态学学科前沿的*成果及发展动态，内容涉及生态系统服务、生态系统健康和管理、景观生态学、生态重建与恢复、污染生态学、生物多样性、生态农业、生态工程、生态旅游、工业生态学、生态规划与生态小区等。 本书适用于农林院校各专业和综合性院校非环境科学、非生态学专业。也可供生态学学科研究人员学习、参考。
本书涵盖了组织胚胎学、神经解剖学、神经生物学和病理学等形态学技术的方方面面，既包括传统的常用技术，如光镜、组织固定、样本处理、组织切片塑化包埋技术、冰冻切片、石蜡切片术、振动切片术、常用染色方法、组织化学术、免疫组织化学术、免疫荧光技术、细胞凋亡检测技术、电镜技术、早期胚胎的形态学检测技术等，又介绍了近年来新发展的、有较高实用价值的新技术。对于神经解剖学和神经生物学常用技术，如脑立体定位术、神经示踪技术、膜片钳技术、神经元的染色技术等也进行了详细的介绍。该书既介绍各技术的理论、机制，又着重讲述其应用步骤及注意事项。全书分14章、40节，共28万余字。 本书内容丰富、详实，可为研究生和广大科研工作者提供相应的技术指导。
《达尔文爱你——自然选择与世界的返魅》作者乔治·莱文试图借助近30年达尔文研究中的进展，将达尔文的进化论与资本主义、帝国主义和种族主义等意识形态以及“优生学”、社会生物学和进化心理学等新旧科学隔离开来，表明它们实际上是“利用”了达尔文的理论。莱文还试图通过对达尔文的生平和著作的文学解读，展现达尔文的内心世界，探讨他的热情、痛苦、美感和浪漫主义与他的科学研究之间的关系，描绘出一位友善、温和，在自己的科学研究中寻找生活的慰藉和快乐的绅士。“利用”这样的达尔文，莱文想唤醒读者对自然的情感和热爱，使他们感受到事物的价值和意义，让世俗化的物质时代重新充满某种崇高的、神秘的体验，也就是为世界“赋魅”。《达尔文爱你——自然选择与世界的返魅》由上海科技教育出版社出版发行。
这是奥地利著名动物学家洛伦茨关于动物与人类行为问题研究的论著的第二卷。与详述动物行为并形成基本概念的*卷不同，第二卷的目的主要在于向有兴趣的读者传达动物行为学所基于的某些认识论理解,并阐述归纳式自然科学的哲学基础。作者不仅通过生动形象的案例，向读者展示了动物行为学研究中真正艰辛细致的工作是如何进行的，使读者从中体会科学研究的严谨与趣味，还以高屋建瓴的思想，回顾了不同的心理学派关于动物和人类行为问题的各种观点,激发读者思考以下问题：动物会经历主观体验么？实验是否是科学知识的惟一来源？这些论文展现了动物行为学起步时期研究者对动物与人类行为的思考，今天看来仍具有极大的启发意义。
