公元2～3世纪，东汉王朝瘟疫肆虐，百姓苦不堪言，张仲景“勤求古训，博采众方”，经过多年的刻苦钻研和临床实践，编撰了《伤寒杂病论》，后人将其中外感热病内容结集为《伤寒论》，将书中主要论述杂病的内容，编为《金匮要略方论》。 《伤寒论》是古代汉族医学典籍之一，是一部阐述外感病治疗规律的专著。书中记载的方剂，被誉为“众方之祖”，尊为“经方”。书中提出的“辨证论治”原则，成为后世中医临床的基本原则。
原子与你的生活有什么关系？在本书中，科特·施塔格揭示了它们与宇宙中不可思议的事情之间的联系。 你血中的铁，是组成血红蛋白的重要元素，也是造成2亿年前一次恒星 的元凶；你呼吸中的碳元素，可能变成树干的一部分；你肌肉中的氮，会帮助天空变为蓝色；钠将把你眼中的泪水与远古时就消失的沧海联系在一起……组成世界万物的元素，和组成你身体的每一种元素是毫无二致的。你如何理解——你是一个活生生的生命，同时也是一堆无生命的原子？书中讲述了8种对人来说重要的元素：氧、氢、铁、碳、钠、氮、钙、磷。你会发现，你不只是由原子组成，你就是原子，这本书就是一本原子世界的漫游指南。
《岳飞传》是刘兰芳播讲的经典评书，是在民间流传版本基础上改编再创作而成的，主要讲述了北宋末南宋初期，岳飞父子两代抵御外敌、精忠报国的故事。主要故事有 挑小梁王、岳母刺字、八百破十万、 挑铁滑车、锤震金禅子、王佐断臂、岳雷挂帅、气死兀术等精彩篇章，脍炙人口，生动形象。
本书是专为孩子创作的莎士比亚戏剧故事集，收入12个莎士比亚经典剧作。既有轻松愉快的喜剧《仲夏夜之梦》《无事生非》，也有催人泪下的悲剧《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》，还有历史剧《恺撒大帝》。 语言通俗生动，故事引人入胜，符合孩子的阅读习惯，也保留了原著的精彩对话。同时，绘图作者采用拼贴画的风格，将剧中人物和情节画得栩栩如生，实现了艺术与文学的 融合，提升小读者的审美能力和文学素养。
*妙语连珠又犀利深刻，捧腹大笑也笑中带泪，这就是毛姆戏剧的魅力！*有一时期，伦敦的各大剧院同时上演着毛姆的戏，这种盛况，恐怕除去莎士比亚，还没有别人做到过。 *“我们从别人的经验里 学到的，就是我们什么也没有学到。”*意料不到的故事情节、高超的戏剧技巧，阅读毛姆是编剧的必修课程毛姆的戏剧所涉题材甚广，除了令人捧腹的喜剧之外，他对于严肃话题的讨论也极大延展了戏剧作品的文学生命。本书选取了毛姆 代表性的五部不同风格的作品：《理发师谢皮》是一部充满魔幻色彩的讽刺剧，也是毛姆创作的 一部剧作；《神圣爱火》是一部包裹着悬疑外衣的伦理剧，讨论了“爱”与“死”的殊途同归；《家有美人》是一出令人捧腹的闹剧；《周而复始》是一部轻松愉快的戏剧，也是毛姆作品中上演次数 多的一部，名列英国 剧院提出的二十世
高等职业教育强 育目标的职业性和技术的 应用性。本教材在编写过程中，遵循体现形象思维为主、逻辑思维为辅的原则，力求通过图表进行讲解，文字描述从精从简、易于理解；突出形态与机能的结合，兼顾病理学和病理生理学的知识，密切联系临床。同时，本教材中设置了“课堂互动”“知识链接”模块，以突出启发式的教学思想，调动学生学习的积极性。 本教材分为两篇，即病理学和病理生理学，共二十三章，内容主要包括基本病理过程及其基本规律，以及各系统常见病、多发病的特殊规律。本教材适合临床医学、护理、药学、医学检验技术、口腔医学技术、医学影像技术、康复治疗技术等专业使用。
本书从表演心理学角度对斯氏体系表演艺术中的心理技术以及实际运用进行了基础性的探索和研究，帮助演员进入一种不再思考自己的行为，一切只是下意识地、直觉地、自然地发生。
《叙事散文范文点评/影视类高考系列丛书》介绍了叙事散文作为一种独特的文体样式，其文体存在的独特性和艺术价值。同时立足于传媒编导类考试中的考察形式和基本要求，详细分析了叙事散文的写作技法，并辅以范文与具体点评。 《叙事散文范文点评/影视类高考系列丛书》旨在帮助传媒艺考过程中对于叙事散文文体把握不准确、作文练习常常感到迷茫、缺少规范标准的广大考生。 作为初学者和考生，在阅读《叙事散文范文点评/影视类高考系列丛书》过程中能够由基础循序渐进地掌握叙事散文的写作特点，也能够理解叙事散文与其他文体形式的差别。 《叙事散文范文点评/影视类高考系列丛书》集知识性与应试性于一体，使得叙事散文的学习过程通俗易懂、目标准确、基础扎实，因此具有非常强的实用性和引导价值。 《叙事散文范文点评/影
在大约公元前2600年，一群擅长航海的人出现在克里特岛和伯罗奔尼撒半岛，揭开了希腊历史的序幕。这些迈锡尼人建造了恢宏的宫殿，关于他们的记忆用线形文字铭刻在泥板上，也存留在数个世纪后《荷马史诗》的英雄世界里。在之后的一千多年里，古希腊人发展出哲学、自然科学、戏剧和艺术，创立了民主制，为世界贡献了亚里士多德、伯里克利、普卢塔克、亚历山大大帝等杰出人物，成为西方文明的领航员。 有人说，古希腊人凭不世出的才干缔造了希腊奇迹，为人类建造了精神家园；也有人说，他们只是善于模仿，吸收了地中海东部所有文明的精髓，通过征服和扩张将文化传播至各地。古典学者伊迪丝？霍尔熟知古希腊人的生活世界，她说，将众多文化融会贯通的古希腊人自有其独特之处，正因为拥有这些特质，他们才在合适的时间、合适的地点接过了人类
作为享有盛誉、流传久远的古代中医圣典，《 黄帝内经》自问世以来，以其独特的 中国式 养 生理论一直传承至今。2000多年来，它被认为是东 方传统医学的源头，系统地总结了古代中医全方面 的经验和智慧，阐明了人体生命和宇宙生命相应的 规律，以阴阳调和、四时顺养等养生理论，对中国 人的健康养生做出了不可磨灭的贡献。 《黄帝内经全集 全译图解版》分为《素问》《 灵枢》两卷，共162篇，其中《素问》侧重于用理论 学说来解释人体的生理现象，《灵枢》则 侧重于 实践与应用。全书采用通俗、流畅的白话全译形式 ，并配有详细的插图图解，让您在轻松阅读的基础 上，全面理解并掌握中医养生理论的精髓。
台词课是戏剧影视表演专业最重要、最主要的专业课之一，打好台词基础，是表演专业人员的基本素养。本书精心选取具有代表性的绕口令、贯口、中外诗歌、散文、戏剧影视台词片段作为示例，并加入弘扬中国优秀传统文化和美学精神的文学作品，以美育人。本书不仅对舞台湾闽南语言相关的技巧进行重点训练，比如咬字训练、调值技巧、气息掌握以及韵律表现等，而且将以科学的技巧作为指导，加强对演员舞台湾闽南语言构思和技巧的掌握，让学习者在不断的实践和练习当中逐渐掌握训练技巧。
Cinema 4D是德国研发的一款三维设计软件，简称C4D。它在同类软件中以操作灵活、易学易用、功能强大著称。近年来在我国被广泛应用于影视 制作、栏目包装、三维动画制作、游戏设计、广告设计等各个领域。 本书结合编写团队多年的实践教学和项目实践经验编写而成，结构严谨，讲解详细，以Cinema 4D的“三维 基础+实例”为主线，不仅注重介绍三维 工具使用，而且通过制作要领和实例分析将三维 制作的思想、方法和经验贯穿其中，使读者快速掌握设计制作技巧。
本书展现了京剧旦角化妆专业方面的技法与理论，对化装造型设计专业的教学建设与改革具有重要的意义，对戏曲人物造型专业的学术研究也具有重要的参考价值。 本教材的著者马静老师具有丰富的舞台实践经验与教学经验，在京剧化妆造型领域，特别是旦角化妆专业方面有突出的建树。教材也是马静老师多年艺术实践的全面总结，对京剧旦角化妆专业具有普遍的指导作用。 本书介绍了较为常用的一些旦角发式及其梳挽步骤、技术技巧、注意事项，以及经常与之相配的女性角色的头饰，并配以实际图例，做了尽可能详细的操作说明，更具知识性和实用性。
中世纪戏剧是中世纪文学的瑰宝。公元13到14世纪，中世纪戏剧在综合希腊罗马以来的舞台剧基础上达到一个高峰，在文艺复兴时期（15至16世纪）达到全新的创造，对文艺复兴以后的欧洲戏剧文学有直接影响。牛稚雄、褚潇白编著的《彼拉多之死(中世纪及都铎时期的戏剧精选上下)》精心选出了每一时代代表剧种的代表作品，并在每一剧种前简略介绍其来源、特征、背景以及代表著作与作者。因此，该书不仅是一部戏剧的合集，同时也是一部微缩的中世纪与都铎戏剧发展史。从中，读者可简略勾画出，在古希腊罗马戏剧的兴盛后西欧戏剧的重生，以及从雏形到丰满再到向伊丽莎白时代戏剧转型的轨迹与过程，这对我们中国读者初步了解中世纪英语戏剧无疑裨益颇丰。
“金钱”通常是父母在教育小孩的过程中很少提到的， 多会有涉及让小孩通过做家务赚零花钱啊，得小红花给奖励啊，但是这种方法真的科学吗？这样就能让孩子从小树立正确的金钱观吗？有人会说，金钱是成年人才需要讨论的话题，小孩子无须过早了解。可是说这些话的人有没有回顾自己的成长路上的诸多遗憾，有人错过了诸多房产投资时机，有人错过了股票基金的 买入时机……总之在增长自己财富的道路上，总是晚别人一步。 确实，我们从小到大没有一堂课教授有关“财富”的知识，“金钱”在我们的概念中一直是模糊存在的。作者认为如果小孩能够接受好的财商启蒙，逐步树立自己正确的金钱观，成年以后通过合理的投资规划，健康的消费意识，生活应该会 精彩、自如一些。 作者抱着这样的初衷，用自己多年的专业经验，创作了一本孩子和父母共同阅
学以史为先。本书以唯物史观为理论基础，系统地阐述和解读了中国法理学发展的理论和史实，具有如下特点：（1）本书是 部阐述中国法理学发展史的图书，填补了中国法学在该领域的空白。（2）本书记载了下述重大发现：在人类历 早提出和实践了“法治”这一治国理念； 次提出了“驭大国者以法理为本”这一科学论断； 次提出废除肉刑、废除死刑这一刑法理论； 次提出和论证了中华人民共和国成立初期对中国法理学革命所作的奠基与探索，在总结改革开放40年来的历史成就时，要牢记老一辈无产阶级革命家的历史功勋；要牢记党和人民、法学家和法律实践者所作的重大贡献和种种努力。（3）论述了法理学的研究对象，明确指出法理学是“法理”之学，法理包括法的原理与法的公理两部分，从而实现了法的阶级性与社会性的有机统一。
