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本书作品所需要的的木材从公园、建筑地和木材加工厂可以轻而易举地收集到, 从最基础和简单的做起, 通过测量、绘制、切割、打磨等一系列缜密的思绪及步骤, 能锻炼孩子的分析能力及独立思考能力。本书也有许多实用技巧指导孩子认识和使用做木工所需要的工具。美人鱼、船、狮子、兔子、刺猬笔筒、老爷车一个个都在孩子的手下呈现出来。孩子在做这些木工的同时, 也学会了专注、耐心, 学会与自然交流, 能充分将美术、数学、三维空间等知识融会贯通。
《心理抚养》是一种全新的育儿理念。在养育孩子的过程中，父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康，把这些当成爱的全部，却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康，从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境，特别是进入青春期后，会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题。对此，心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念：养育孩子，心理抚养比物质抚养更加重要。作者认为，心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面，父母必须参与心理抚养的全过程，通过陪伴、关爱、获得孩子的依恋感，进而获得管教孩子、“立规矩”的资本。家长通过参与孩子成长，进行情感抚育，教他做人做事，这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。“父母亲自陪伴孩子成
