《在爱中成长》 深刻改变儿童成长环境,完整阐释人一生中 爱 与 成长 的关系。 本书为孙瑞雪老师继《爱和自由》《捕捉孩子敏感期》《完整的成长》的 教育三书 之后的全新作品,是其 爱和自由、规则与成长 教育思想体系中重要的一部著作。作者以系统的思维、深刻的洞察,完整阐释了人的一生中 爱 与 成长 的关系,引导父母要用爱创造生活、与儿童共享精神生活、疗愈自我、开启成长、深化家庭关系,通过唤醒自我生命,弥补爱的缺失,最终达到爱自己、爱孩子、爱家人、爱他人。启发读者以全新视角重新看待个人成长、亲子成长,是一部具有思想光辉和引领力的著作。 《爱和自由》 充分了解儿童成长规律,让他们成为自己、发展自我。 本书是孙瑞雪教育思想体系中的重要著作,是21世纪最具影响力的本土原创教育经典,再版多次,畅销20年。 全书内
当一名教师倾其所有精力、美德与创造力,他能为学生做什么?如果认识了美国的传奇教师雷夫 艾斯奎斯,或许便有了答案。 在美国的众多名师中,很难有人如雷夫 艾斯奎斯给人以震撼与惊叹 他在同一所学校的同一间教室,年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年,获得的荣誉不计其数,给他提供捐助的人也不计其数。他的事迹轰动整个美国,而且还被拍成纪录片,但他仍然坚守在他的56号教室,证明了一个人能够在极小的空间里创造出极大的奇迹 第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下,全国测试成绩高居全美TOP5%,他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等大学并取得不凡成就。这一切奇迹的缔造者就是 雷夫 艾斯奎斯老师。这位心灵导师,教给学生
所谓教育,其实就像是陪一个人经历一场困难与挑战的旅程。希望我们可以在陪伴孩子的路上,用一颗款待的心,让孩子也能遇见美好的自己。让我们陪伴孩子,同时也向孩子学习! n n 《陪孩子遇见美好的自己》是台湾首本儿童叙事治疗实践之书,蕴含了作者从业20多年丰富而深刻的育儿智慧和实践心得。 n 作者黄锦敦结合自己多年来陪伴孩子的实践经验,创作了大量真实而生动的疗愈故事与案例分析。这些故事力透纸背、充满了智慧和生命力,字里行间流露出作者与孩子生命交会的真实经验,并启发读者深刻的思考、对话及行动。 n 黄锦敦在书中强调:我们要把孩子当作专家而非问题,要了解孩子而非评价孩子,并运用各种富有想象力的故事、游戏和媒介,来陪伴孩子遇见美好的自己。 n 本书也是一本传达“自由与创造”的书。读者可以通过这些故
内容简介 本书内容包括为人子女如何孝敬父母、友爱兄弟、待人接物、修身治学等为人处世应有的基本理念和规范,钱氏解读充分融入对现实的深层次思考,穿插上百则故事和案例,精辟地阐述了儒家思想所提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想,并解释这些行为规范对于现代人的巨大作用,针对目前社会中存在的诸多道德危机问题,提出建设性的解决之道。本书采用繁体竖排,宣纸线装版装订,极具收藏价值。
100多年前,意大利著名教育家蒙台梭利博士创立了所“儿童之家”;在英国,另一位教育家夏洛特?梅森创建了“教育之家”,探索真正的人的教育。梅森是西方“家庭教育运动”发起人,被誉为“家庭教育之母”。在当时只有富人家庭孩子才能享受在家接受教育的背景下,梅森提出了“面向所有孩子的家庭教育”,这需要多大的勇气与坚定的信念!她终身从事家庭教育的探索与实践,并写作了一系列教育经典,让她杰出的教育智慧流传于世。 这套书与其他儿童教育书相比,可以说是一株奇葩,因为它的题材广泛,研究翔实。梅森的教育思想强调家庭和学校教育应该是儿童、父母和教师等人不断学习与成长的场所。读她的书,我们能够发现自我,懂得一个道理:如果我们想要成功地教育自己的子女,必须不断地理解自我教育。 梅森在本书中认为,在受
在这本书里,全教授真实再现了对女儿进行的数学方面的积极刺激,以及为她营造的数学氛围。值得一提的是,这些教育方法,都是平时可以简单操作的生活中例子。相信读了这本书,读者也会由衷地信心大增:“这些方法不难,我也可以试一试。” 书中特别收录整理了,不同年龄段的数学游戏。分享了大量的实用、易实践的方法,帮助现代父母从点滴生活中培养孩子的数学思维能力。 作者是数学教授,教育家,他在培养女儿的过程中实践数学思维培养的方式,在女儿身上开花结果,非常值得借鉴 通过日常生活中的一些习惯、游戏、玩具就可以从小养成“数学脑”。帮助父母从源头上解决孩子未来学习数学的问题。