《好妈妈胜过好老师》 是尹建莉部家庭教育著作，2009年一经出版发行，即引起巨大轰动，数年来一直高居各大图书榜榜首或前列，版在全球总销量已近800万册。荣获二十多项大奖。 《好妈妈胜过好老师》 堪称中国家庭教育里程碑之作，既有国际视野，又具中国文化精髓，紧贴现实，呈现了优质教育的做法和魅力，首次把家庭教育著作提升到专业化水平。文笔流畅，可读性强，改变了长期以来教育著作晦涩艰深的现象，在普及现代教育理念方面形成的广度和深度都是前所未有的。直接推动了中国家庭教育的进步，标志着中国家庭教育理念和世界水平接轨，并开始对外形成影响力。 《好妈妈胜过好老师》 被译成多种文字，在多个国家和地区出版，且在所有出版国家和地区均得到好评。CCTV 新闻联播 、 朝闻天下 、 面对面 等多个栏目，以及境外的《华尔街日报》
遗传因素、神经因素、环境因素、营养因素是引发多动症的四大因素，其中营养因素是以前的医生容易忽略的因素。本书的作者格林布拉特博士相信，解决营养失衡的问题能够在极大程度上缓解多动症的症状，使患者的行为举止奇迹般地变好。 格林布拉特博士有着34年的临床经验，治疗过上万名多动症患者，其中90%的患者有明显好转。他把自己的非药物治疗方法命名为 加减治疗计划 通过增加缺乏的营养物质、减少多余的营养物质，使脑内的神经物质恢复平衡。该计划共包含11种策略，格林布拉特博实在本书中详细说明了每种策略的作用机制、科学依据、预期效果及注意事项。这11种策略在书中是按顺序排列的，有效的策略放在第1章。家长可以逐章阅读，依次判断这些策略是否适合自己的孩子。 加减治疗计划 简便易行，通常执行4周后患者的症状就会有明显改善
每个孩子都有自己独特的生命规划图 唯有觉醒的父母才能帮助他们拥有*的命运轨迹 《父母的觉醒》是一本从心理与情感层面讲述教养之道的书。 觉醒 意味着对我们经历的一切事情保持清醒，按照现实的本来面目去接受和应对它，而不去妄图控制或改变它。也就是说，我们在教养孩子的时候，要依从他们的本性，接纳他们的本真。父母的觉醒与改变是教育的真正开始。父母只有安顿好自己的身心，才能帮助孩子成长为一个健全的人。 作者萨巴瑞博士提出，父母与孩子是人生旅途中的伙伴，平等互助是亲子关系的核心内容。如果父母能够放弃虚荣心、自负感、控制欲，尊重孩子的天性，就能与孩子建立起亲密和谐的关系。如果父母愿意敞开胸怀，在实践中学习，在与孩子的互动中找寻答案，就能与孩子一起获得进步与拓展。 萨巴瑞博士运用心理学领域的
本书旨从小学生的心理发育特点、学习习惯养成、学习能力培养等方面，用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题，提出相应具体的家教建议，希望父母和孩子都能够轻松地摆脱小学阶段的困惑，真正地体会到成长的快乐。 本书是专门为小学生父母编写的，根据孩子不同的年龄段和所处的年级对小学六年中孩子有可能出现的问题通过大量的事例进行全面分析，对父母进行具体的指导，从而有针对性地对孩子进行科学的家庭教育。另外，本书还从如何培养孩子良好的性格、品行与品德以及生活习惯等角度出发，教父母学会如何更好地陪伴孩子走过关键的小学六年。
《妈妈是什么》不是一本关于妈妈的教科书，也不是一本关于妈妈的工具书，不教妈妈们任何东西，不列清单讲方法。这是一本渡渡鸟老师从自己做妈妈的观察、体验、思考出发，建立在 妈妈哲学 根基之上的生活小品和意识流记录。本书通过用100多个生动而又充满哲思的育儿故事，讲述妈妈所承担的大地、太阳、水和风四种角色功能，阐释爱与信任、性格与情感、行动力与创造力、自然与社会关系中所蕴含的妈妈哲学。 本书在家庭教育图书中呈现出独特的风格，因作者的专业背景，其对母亲的角色、亲子关系、教育的认识与理解有着哲学上的深入思考，又从一个个生活中的故事切入，集文学性和哲学性于一体，达到了可读性与思维深度很好的统一。不仅为当下父母普遍焦虑的育儿心态提供启发和参考，为孩子的养育教育问题贡献智慧和能量，更为父母自身和整
高考名师王金战诚意主编，各科高考名师专业指点，优秀学子制胜真招。 世上并没有一种 放之四海而皆准 的学习方法，再聪明的孩子也是要下功夫才能学好。但是,在学习中确实有一些具有共性、规律性和策略性的东西是我们应该去认识和把握的，抓住了这些东西，才能保证学习的高效率。王金战老师邀请多位考入清华、北大的学生，把他们的学习感受、操作性的学习方法，汇编成了这本有价值、有启发、有帮助的书。其中的学习方法简单实用，不求面面俱到，但求 招招有用 。他们用自己的实战经验，告诉莘莘学子：相信就会成为，想法可以掌控，障碍就是出路！
孩子的健康成长，需要父母的陪伴。这一点，似乎没有哪个父母不知道，但是，陪着陪着，就陷入了误区，事与愿违 家长与孩子，由相看两不厌变成相看即生厌！ 为什么你的 天使 会远去？陪伴孩子关键在质，而非量！ 《关键陪伴》结合积极心理学、社会心理学、教育心理学以及脑科学等领域的知识，教会家长优质陪伴的关键十八式，培养孩子的自律、专注、责任感、合作、幽默、创新以及问题解决等受益终身的能力。
一本具有挑衅意味的宣言式著作，直指当代父母的过度养育问题及危害，就如何让孩子真正成人，在未来世界施展拳脚，提出了另一套养育哲学。 18岁前，孩子必须拥有哪8种生活技能？20种糟糕的体验，如何帮助孩子成长？如何通过巧妙提问培养孩子的独立思考能力？如何在不确定的未来给孩子确定无疑的成功要素？ 美国知名教育者、曾任斯坦福大学新生教务长10年、被称为美国“国宝”的朱莉？利思科特-海姆斯借鉴相关研究，通过与众多招生官、教育者、雇主、家长及学生的交流，融入自身作为母亲与教导长的洞见，在朱莉？利思科特-海姆斯著的《如何让孩子成年又成人》中给出了答案。 为3~16岁孩子家长提供了一整套养育观念及实用方法，助你摆脱过度养育陷阱，让孩子获得赢在未来的能力。
家是孩子成长过程中*重要的环境。空间的布置能否给孩子提供足够的安全感？怎样教孩子管理自己的物品？如何培养孩子主动收拾的习惯？这些又会如何影响孩子的成长与心智发育？本书是一本教孩子学整理的实操指南，唤醒被忽视的生活教育。书中涉及10个儿童空间整理技巧、11类儿童物品收纳详解、20个一学就会的整理法则、25个充满创意的分龄整理游戏、6个让生活秩序化的整理清单，帮助孩子告别慢腾腾与乱糟糟，习得受益终生的能力。
《爱和自由（珍藏版）》：这本书以爱和自由为全书的立足点，强调给孩子的爱要有科学的方式，即在对儿童成长规律的充分了解的基础上，给孩子充分的爱、自由、选择。孙瑞雪老师告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的。这可能就意味更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以接到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！ 《捕捉儿童敏感期（珍藏版）》：所谓 敏感期 是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个
本书作者多湖辉是世界六大著名教育法之一 实践教育法 的提出者、日本著名教育家、心理学家。多湖辉将心理学理论广泛运用于教育实践中，并结合丰富的教育经验总结了96个正确批评的技巧，立足行为习惯、独立意识、规则意识、抗挫折能力、人际交往、行动力等多个方面，还有不同场景下的批评话术供父母参考。 父母管教孩子时要宽严相济，时而温柔地提醒，时而严厉地批评，时而不动声色。正确批评才能引导孩子主动发现问题，积极解决问题，让孩子更加乐观、自律！
英语是学校的一门主课，作为必考科目，长期以来都是学生花费时间、精力*多的课程之一。为此，许多父母不惜花费大量金钱和精力让孩子上各种培训班、补习班，却往往收效甚微。究其原因，是没有能够掌握英语学习的规律。 大量科学研究表明：在语言敏感期内习得第二语言，可以事半功倍。 常青藤爸爸 分龄英语启蒙法 ，根据孩子大脑发育特点，对英语学习 进行科学的阶段性划分，与国外成熟的自然 浸入 式学习模式充分接轨，让孩子尽可能像英语国家的孩子习得母语一样学习英语，解决了长久以来儿童英语启蒙的难题。 本书为您提供： 循序渐进、科学高效的英语启蒙分龄路线图 来自英语国家的儿童英语学习资源 亲子互动、共同成长的学习模式
天下所有父母对孩子的未来都会有种种期待，但这些期待常常又会转化成各种担忧与焦虑 孩子学习没有动力，不爱阅读，怎么办？孩子在学校被打了，要不要教他打回去？孩子非常在意与同学的关系，怎么办？父母太能干会养出懒孩子，是真的吗？该不该让孩子听大人谈论事情？大宝、二宝不能和睦相处，怎么办？三代同堂，教育意见不统一，怎么办？为什么别人用得好的方法，用到我孩子身上没有效果？14-18岁，甚至18岁以后，父母应该扮演怎样的角色？一个接一个的成长问题，让毫无准备的父母措手不及，让力不从心的父母更加焦虑。父母们渴求着更好的教育孩子的方法。 这本书，围绕孩子生命成长中的各种问题，从根源上为你揭示孩子成长的真相，解答在教育孩子这条路上你遇到的种种迷惘，培养出更快乐、更健康、更坚强、更独立的孩子。
在自然和日常中，有很好的亲子时光。 蔡元培曾提出美育的三种实施途径 社会美育、学校美育、家庭美育，其中，家庭美育无疑是*贴近孩子生活的。 本书作者李欣睿是一位设计师，更是一位宝妈，她针对家长陪伴孩子时思路匮乏、美育知识不足等问题，精心设计了在家也能玩的、很受孩子欢迎的40个亲子美育游戏。这些游戏亲近自然、容易上手、成本低廉，运用的道具和材料大多是自然和生活中常见的物件。 全书的游戏共分5个章节：乐自然、食正味、弄良物、承传统、育初心。 游戏以二十四节气为主线，旨在培养孩子的触觉、嗅觉、味觉、视觉、听觉多方面的发展，同时引导孩子亲近自然、体味中国传统文化，并学会审美。 在关于美的游戏中，为孩子启蒙，并构筑一个难忘的童年，指引他在长大后成为一个懂得欣赏美、懂得创造幸福的人。 让家长和孩子的生
这本书介绍了一位高中老师如何陪伴自己的女儿成长，并助力女儿顺利走过高考的过程。 作者是老师，同时也是一个普通的家长，通过老师和家长的双重视角，真情实感地体会到家长对于成长期的孩子的重要性， 望子成龙 是中国家长的通病，但这是否是家长的一厢情愿？家长怎么做才能真正帮到孩子？家长如何为孩子的未来做好助推器？家长怎么接受自己的孩子不那么完美？作为一个过来人，作者想要告诉家长们：孩子的成败，不单单掌握在孩子一个人手里，也掌握在家长手中；每一个英才的背后，都有一个懂得付出的家庭。
现如今，越来越多的家长意识到家庭教育的重要性。很多家庭很重视，为什么依然养育不出优秀的、学习自主的孩子呢？追本溯源，是太多的家长将时间花费在了 无效养育 上。父母做得不少、说得很多，但孩子 看不到 听不进 ，就等同于浪费时间。由此可知，在家庭教育中，归根到底是要解决 家长如何做，孩子主动学 家长如何说，孩子才会听 的问题。无疑，清华北大学子的求学与成长经历是典型的家庭教育案例。清北的家长是如何对孩子进行有效教育和正确教养的，正是人们想要窥探的秘密。本套书正是为了呼应广大家长的需求而作。 本套书分为《有效教养的力量》《有效语言的力量》两册，分别从父母有效行为与有效语言的角度，展现怎样的 言传身教 才是正确的、科学的、有效的。本书通过36位清华北大学霸的成长手记展开，内容更具感染力和真实性，
本书作者多湖辉是世界六大著名教育法之一 实践教育法 的提出者、日本著名教育家、心理学家。多湖辉将心理学理论广泛运用于教育实践中，并结合丰富的教育经验总结了69个有效鼓励的技巧，涵盖孩子学习和行为习惯的养成、思维和能力的提升、性格培养、潜能激发等多个方面，还有不同场景下的鼓励话术供父母参考。 父母有效鼓励可以帮助孩子唤醒内驱力，充分发挥自身优势，不断取得更大的进步。优秀的孩子是父母鼓励出来的！
