《夏山学校》是夏山学校创始人A.S.尼尔所著,讲述了许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆,是家长和老师眼中的“问题儿童”;来到夏山后,他们发生了翻天覆地的变化:自觉自发地学习,独立自主地生活,充满自信,也懂得爱己爱人,每个孩子的身心都得到充分自由的发展。本书通过丰富的事例、详尽的心理分析和论证,清晰地阐明了作者的教育理念,即主张尊重孩子的天性,以爱鼓励孩子自由发展。《窗边的小豆豆》的“巴学园”便是以夏山学校为原型创办的。1960年本书出版后,迅速在全球掀起持续不断的“夏山热潮”,各个国家、各种肤色的儿童纷纷前往夏山就读。本书仅在美国,10年就销售超过200万册,并被600多所大学指定为教育书。目前,本书已经被翻译成越来越多的语言,被越来越多的孩子、家长、专家奉为教育经典。
《洛克菲勒给儿女的忠告》内容主要包括:前言、品性篇、人始终要保持活力,永远坚强、坚毅,不论遭遇怎样的失败与挫折,这是我惟一能做的事情。我把失败当作一杯烈酒,咽下去的是苦涩,焕发出来的却是精神。自信成功的种子就在身边、做有竞争决心的征服者、精神破产就会输掉一切、信心是成功之父、只需忠诚于自己的真理等等。
本书是一株奇葩,因为它的题材广泛,研究翔实。梅森的教育思想强调家庭和学校应是儿童、父母、教师等人不断学习与成长的场所。读她的书,我们发现了自我,知道了如果我们想要成功地教育自己的子女,必须不断地理解自我教育。夏洛特·梅森是一束明亮的光,为我们照亮了儿童思维的艺术。她的思想是面向实际的,她发现了问题并提出了经得住检验、富有创造性的解决方法。她为我们提供了教育能做什么、应该是什么的视野,并对我们忽视、滥用责任和提出警告。 尽管梅森的著作写于几十年前,便她勇敢地向我们今人提出了挑战。许多父母对家庭教育一片茫然,许多教师、学生在我们的教育体系中踉跄挣扎。这个体系仍在寻求如何排除父母和文化的影响来教育我们的孩子,这个体系让我们的孩子学会考试而不是学会生活。 我相信我们需要再度思考生
无
本书包含95篇饱含深情的家书,记录了儿子中学时期的学习和成长历程。儿子在中学的学习和成长中遇到了多方面问题,为解决这些问题,爸爸用书信和儿子交流、沟通、研讨,使儿子学习进步,健康成长,最后顺利考上北京大学。这是一部学生学习、家庭教育、学校教育乃至社会教育值得参考的书。它改变了理论性的枯躁说教,以问题为引线,以事实为依据,以书信为平台,进行深入浅出的、谈心式的交流,语言诚挚、淳朴,感人至深。
为千和佩蓉在他们事业处于高峰期、教会服侍也满有果效的阶段,却决定辞掉工作离开中国。他们坦诚,其实忙碌的服侍和长期的压力,早已让他们陷入“筋疲力尽”的忙碌、茫然、盲目状态!为了找回最初的爱与感动,他们毅然带着孩子踏上了安息年重新得力之旅。以色列的朝圣之旅是他们旅程的转折点:住在耶路撒冷粪厂门旁边的老城中心,他们一面清理脏乱的厕所,一面清理心灵的垃圾;参加犹太人的安息日晚宴,他们好像连接上了希伯来的根;在大卫城解读,不是“读经”,而是在生活中体验经文;山上,饥渴的心灵再次饱尝上帝赐的活水……他们实实在在地做了回21世纪的朝圣者。说:“我心里柔和谦卑,你们当负我的轭,学我的样式,这样你们心里必得享安息。”为千和佩蓉以真理更新谎言,以恩典回击阴霾,心中再次涌出平安的活水。如今,他们虽
本丛书所选书目均是外国关于早期教育,特别是家庭教育的世界名著,可读性强,可操作性强,因而适合于普通家长和从事教育工作的人员阅读。
做父母是很不容易的,而如今面临的挑战更加严峻,现代社会的紧张生活也给孩子带来越来越多的压力。本书从孩子的整体成长和所需教育两个方面,帮助父母了解和支持孩子。书中讨论了这样一些问题:如何从错误中学习,走路、说话和游戏,节奏对儿童的重要性,男孩和女孩的差异,该在何时上学,家长和老师的关系,如何面对复杂的社会,青春期问题等。作者告诉我们,父母只有用恰当的方式来滋养、培育与启蒙孩子,创造出的成长环境,才能让孩子的潜能得到充分的发挥。
本丛书所选书目均是外国关于早期教育,特别是家庭教育的世界名著,可读性强,可操作性强,因而适合于普通家长和从事教育工作的人员阅读。
本丛书所选书目均是外国关于早期教育,特别是家庭教育的世界名著,可读性强,可操作性强,因而适合于普通家长和从事教育工作的人员阅读。
本书包含95篇饱含深情的家书,记录了儿子中学时期的学习和成长历程。儿子在中学的学习和成长中遇到了多方面问题,为解决这些问题,爸爸用书信和儿子交流、沟通、研讨,使儿子学习进步,健康成长,顺利考上北京大学。这是一部学生学习、家庭教育、学校教育乃至社会教育值得参考的书。它改变了理论性的枯躁说教,以问题为引线,以事实为依据,以书信为平台,进行深入浅出的、谈心式的交流,语言诚挚、淳朴,感人至深。