父母在亲子教养中的角色分配，似乎总是母亲多于父亲。传统里父亲似乎总是要威严、扮演 黑脸 ，比较不善于表达对子女的关爱、思念之情。梁启超则不然，他对子女的 爱 是形诸笔墨的，用 笔锋常带感情 笔调，来表述他对子女的关心和爱，殷殷皆见真情。 在家书中，他对子女说： 你们须知你爹爹是*富于情感的人，对于你们的爱情，十二分热烈。 这种 十二分热烈 的 爱情 ，散见于他给子女的四百余封家书中。梁启超以 宝贝 来称呼他的子女，如：大宝贝（长女思顺）、小宝贝庄庄（三女思庄），有时则称 大大小小的一群孩子们 ，每封书信皆蕴含浓浓的父爱，与深明通达的思想。 本书是目前收罗梁启超家书*多，资料*宏富的一本，书里，家书里的梁启超非常细致地掌握每个孩子的特点，因材施教，对每位子女都有周到的考虑和安排，从学业、人生、情感
“斯坦福？是那所比哈佛，美国录取率低的大学吗？“ “把家里的三兄家庭弟全都送进了斯坦福，真厉害！“ “怎么做到的？秘诀是什么呢？“ 自己获得斯坦福大学教育学博士的陈美龄，在不断碰到诸如此类的疑问后，索性著书立说公开自己的五十个教育方法。 以歌手身份出道的陈美龄，从小被父亲教育”知识才是旁人无法夺走的财富“，她凭借自己的实力，先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位。她的三个儿子相继被斯坦福大学录取。 夫妻之间怎么确定教育方针，要不要斥责孩子，该如何表扬孩子；孩子成长需要具备怎样的能力？小到要不要上国际学校，怎么陪孩子度过青春期，大到怎么培养孩子爱的能力，每一条都是陈美龄的现身说法、经验之谈。 看看陈美龄的建议：表扬孩子的
本书记录了一个神奇的教育过程。小松遇上曾老师的那年，15岁，在私立学校读书，的爱好是：睡觉。到曾老师身边第9天夜里，他痛哭流涕地忏悔过去虚度时光…… 在曾老师的引导下，年，他阅读了《瓦尔登湖》《存在与自由》《沉思录》……数学能力从小学三年级追到初三水平；两年后，他参加美国的冬令营，发现自己在同龄人中，阅读、独立思维、见闻、分析能力等名列前茅；三年中，他学习了基础课程、钢琴、羽毛球、诗歌、哲学、教育，还承包了老师家的全部水电工作……三年后，他去英国留学，立志心理学。小松的人生转轨如此显明！怎样的教育才有如此大的魔力，可以改变一生？！ 如果你想成为更好的自己，如果你想教育好孩子，如果你想成为成功的老师，如果你想了解教育的真谛，本书是不二之选。
这本教子随笔是作者21年培养孩子的亲身体会和经验总结，是家长将孩子培养成清华学子的全程记录和心得。通过不断学习、实践、总结、思考，作者形成了自己独特的家庭教育理念。作者认为，真正的教育不打骂，不打不骂照样能培养出孩子。最关键是方法，方法对头，水到渠成。本书案例生动，指导性极强，家庭教育中的各种问题，只需即看即查，便可轻松搞定。
在这本书里，我们以这样的方式表达了我们对“成长”的理解—— 网络女孩“海灵”自己讲述了与教育在线网站的故事，描绘了一段成长的心路历程。 呈现了一些“网络作品”。生活随笔，文笔虽稚嫩，但充满了浓郁的生活味、孩子味；纪实作品，描绘了自己的校园生活，情趣盎然；文学小说，寄托了网络女孩美妙的文学梦想。 聆听了一段“母亲心声”。孩子成长的过程，也是母亲成长的过程。这份将来送给女儿的珍贵礼物，同时也是母亲自己生命中一段重要历程的宝贵留念。 相信每一位成长中的孩子以及关心孩子成长的父母，都会从故事中看到自己的影子。
陈采霞编著的《一路阳光（麻省理工金融小子成长记录）》讲述了孩子从出生到在美国麻省理工学院取得金融硕士学位这一过程中的七十五个故事，生动地再现了孩子如何养成很好的习惯，总结了家长在其中如何帮助、引导孩子的经验和思考。这些故事饱含真情，文字生动，所思所感贴近家教现实，对渴望帮助孩子成功的家长有很好的启迪作用。
父母在亲子教养中的角色分配，似乎总是母亲多于父亲。传统里父亲似乎总是要威严、扮演 黑脸 ，比较不善于表达对子女的关爱、思念之情。梁启超则不然，他对子女的 爱 是形诸笔墨的，用 笔锋常带感情 笔调，来表述他对子女的关心和爱，殷殷皆见真情。 在家书中，他对子女说： 你们须知你爹爹是*富于情感的人，对于你们的爱情，十二分热烈。 这种 十二分热烈 的 爱情 ，散见于他给子女的四百余封家书中。梁启超以 宝贝 来称呼他的子女，如：大宝贝（长女思顺）、小宝贝庄庄（三女思庄），有时则称 大大小小的一群孩子们 ，每封书信皆蕴含浓浓的父爱，与深明通达的思想。 本书是目前收罗梁启超家书*多，资料*宏富的一本，书里，家书里的梁启超非常细致地掌握每个孩子的特点，因材施教，对每位子女都有周到的考虑和安排，从学业、人生、情感
幽根他……周岁，还不会翻身，四岁，因跟不上幼稚园的进度而惨遭 “退学”，五岁，才会念出“洗手间”三个字，却在六岁两个月时，学会高中微积分，七岁五个月，考上了高中，七岁八个月，考上了大学！ 幽根爸爸说：“任何一个孩子，出生时都带着一个以上的才华，父母应该发现属于自己孩子的特别才华，并集中培养，它自然能开花结果。”当所有的父母都着迷于早期教育时，他却坚信，无须“拔苗助长”，只要耐心等待，当孩子到达*时机点，他将以光速成长！抱持着这样信念的幽根爸爸，把一个大家都担心发展迟缓甚至智力有问题的孩子，在八岁时送进了大学之门！
夏山学校主张尊重孩子的天性，以爱鼓励孩子自由发展。许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆，是家长和老师眼中的“问题儿童”；来到夏山后，他们发生了翻天覆地的变化：自觉自发地学习，独立自主地生活，充满自信，也懂得爱己爱人，每个孩子的身心都得到充分自由的发展。多年后，他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家！
