(1)西方 在家教育 机构核心课本;全球孩子喜爱的趣味世界历史课,畅销近100年;欧美中小学生人文素养的经典之作 (2)纯质纸,大豆油墨印刷,柔软不伤手,环保无味,孩子可以放心阅读;大开本,高品质精装版,书可以平铺打开,带护封,从版式到装帧,还原了外版书的独特品位和艺术气质 (3)语言轻松有趣,真正写给孩子看的人文启蒙书,外文局翻译学者良心之作,原汁原味呈现,语言准确灵动 (4)来自知名博物馆、美术馆的高清惊艳插图,专业插画师将原版漫画重新上色,配图色彩丰富、更加生动;趣味小元素,制造阅读间歇,让孩子轻松完成深度阅读。
《儿童简笔画入门(全2册)》包含《基础篇》和《动物篇》2册。本套书是日本超人气插画师与知名儿童美术教室联手打造的针对3~6岁儿童的绘画入门教程,步骤详细,内容丰富有趣,由浅入深,开发孩子的多元智能,陪伴孩子聪明快乐地成长! 书中分步骤讲解了横线、竖线、波浪线等线条;圆形、四边形、三角形等形状;郁金香、四叶草、向日葵等植物;苹果、布丁、面包等食物;熊猫、恐龙、海豚等动物;脸部、头发、表情等人物肖像的画法;房子、汽车、火箭等建筑物和交通工具等各种画法。通过绘画,提升孩子的观察力、色彩感知力,促进他们的动手能力和思考能力,激发他们的想象力和创造力,从而促进儿童多元智能的发展,帮助小朋友更好地成长。 本套书可涂色,可绘画,孩子可以独立绘画,也适合亲子陪伴,以及幼儿园、小学美术教师作为绘画教
拥有二十余年儿童作文教学经验的朱天衣,主张以启发引导、说故事的方式,让孩子发挥想象力,写出与主题相关的文字描述。她认为,*重要的是让孩子觉得写作文是一件快乐的事。 在本套书中,朱老师精心挑选了60个主题,写成文本,并亲自走进录音棚,将文本录制成声音,把自己的生活经验和阅读心得融会贯通,穿插在60个主题中,让小朋友一边兴趣盎然地听朱老师说故事,一边联想构思自己的精采内容。当然,偶有某些题目,小朋友比较不容易发挥,朱老师还会依据她丰富的教学经验,给对父母的小提示,让父母和孩子一起动脑,搭建一座包罗万象、五花八门的作文世界。 除了这60个主题,朱老师还精心设计了数十种文字游戏,包括字词接龙、多音字、同音易错字、反义词、标点符号、猜灯谜、声音描述等等,让孩子能一边轻松玩游戏,一边还能借着游戏
《给孩子的*套阅读启蒙书 阅读力训练:科学(全3册)》引进日本的阅读训练,将科普故事与阅读培养融为一体,旨在通过亲子间的互动阅读,结合提问的方式,引发孩子思考,加深阅读理解能力。 每本书有25~29个科学主题的短文,如骆驼为什么有驼峰?仙人掌为什么长着刺?被蚊子叮咬后为什么会很痒 它将科普短文结合手绘图的形式呈现出来,内容轻松易懂。辅以每天阅读15分钟,完成3~5道问题的方法,有效地将抽象的知识、难以坚持的阅读和每天游戏式的挑战任务结合到一起,激发孩子的阅读兴趣,培养阅读习惯。 适合4~6岁亲子共读,7~10岁独立阅读。
这套引进日本的阅读训练,将科普故事与阅读培养融为一体,旨在通过亲子间的互动阅读,结合提问的方式,引发孩子思考,加深阅读理解能力。 每本书有25~29篇科普短文,分别是关于世界地理、人体、宇宙的拓展知识。如哪个国家的圣诞老人不乘坐雪橇?血液为什么是红色的?星星也会死吗 等孩子感兴趣的话题。它将科普短文结合手绘图的形式呈现出来,内容轻松易懂。辅以每天阅读15分钟,完成3~5道问题的方法,有效地将抽象的知识、难以坚持的阅读和每天游戏式的挑战任务结合到一起,激发孩子的阅读兴趣,培养阅读习惯。 适合4~6岁亲子共读,7~10岁独立阅读。
你的孩子特别排斥去学校吗? 你的孩子学习成绩差、与老师和同学相处不融洽吗? 你的孩子总是不愿集中精神上课吗? 你的孩子总是处于失学的边缘吗? 本书作者彼得·格雷是美国波士顿学院的心理学教授,他的儿子由于无法适应传统学校的规训,被迫选择进入了一所十分“另类”的学校。通过对人类学的研究,彼得·格雷将我们学习的本能追溯到远古的狩猎-采集文化时期,并重新思考有关环境条件和儿童的自我教育能力。作者写这本书的初衷,是希望能将孩子们从学校的强制性教育当中解放出来,并为他们创造一个能够大化发挥自我学习能力的环境,让每个孩子都能拥有一个快乐的童年。关键的核心就一个字:玩。家长和学校要做的非常简单,那就是“什么也不做”,放任孩子自由自在地去玩耍,以好奇心为引导,以兴趣为驱动,做自己人生的主人。甚至就连
《围棋天才李世乭送给孩子的*本围棋书系列》丛书一共四本,由韩国著名棋手李世乭倾情撰写,以讲漫画故事的形式向孩子们生动地介绍围棋的入门基础知识,从*基础的规则,到实战案例,故事生动,有趣,孩子们很容易接受,同时又能够开发孩子们的智能发育,是一套有趣的益智书。《围棋天才李世乭送给孩子的*本围棋书系列》还配有由韩国文化体育观光部大力支持的动画片,让孩子们在观看的过程中自然而然地进入充满乐趣的围棋世界。
八大主题、100多个自己动手的科学实验。 材料易得/步骤简单/安全易操作/趣味盎然。 实验八大主题:植物与种子/食物和糖果/水和冰/小苏打和醋/霉菌、细菌和真菌/环境科学/工程/生物。 如果用果汁浇灌植物,会发生什么事情? 冰的形状是否会影响其融化速度? 在家里的什么地方可以找到细菌? 鼻涕虫的黏液与胶棒哪一个黏性更强? 污染物如何影响植物生长? 这些千奇百怪的问题,都需要亲自动手试一试! 本书将指导孩子自己动手设计科学实验,并找到答案!孩子会提出自己的问题,在失败的实验中发现价值,*重要的是,在科学活动中获得乐趣!本书提供了100多个需要动手的实验活动,使用日常物品即可操作,让孩子在快乐的玩耍中,不知不觉掌握关于科学、技术、工程和数学方面的重要知识与技能。 每个创意实验都包含了
本书以吴悠悠、卢卓思、林睿东、钱晓能四个小伙伴参加学校组织的财商选修课为故事背景,通过范范老师的循序引导,他们系统学习了个人财务管理方法,例如零花钱的管理、广告的识别、促销的选择等;通过对社会中财经现象的观察与思考,例如通货膨胀对收入的影响、物价变动及其原因等,他们学习了很多财商知识,包括名词、概念、理论,并掌握了一些适合孩子们在生活中使用的财商小工具,例如:记账本、预算表等,他们还积极参与财商实践,参加创意市集、储蓄、尝试外带窗口及合作经营,从零开始,逐步培养起财商思维和理财能力。 全书共分三册,书中故事风趣幽默,贴合小读者的年龄和生活,帮助他们纠正错误的消费观,建立科学的储蓄观、基础的投资理念和初级的创业知识。
《儿童文学经典手册》是难得的图书资讯和文学理论集大成者,它不同于其他儿童文学选集或儿童文学简介,不是简单地把儿童文学作品汇集成册,而是教你挑选高质量的儿童图书。本书使用的文学评判标准与其他类型的文学一样,通过解读儿童文学经典作品来阐释文学评判标准、判断一本书是否适合儿童阅读。本书作者带领读者深度解读一些文学概念,如情节、角色、主题、背景、视角、风格、语气等,为评判儿童文学作品提供了有力的评判标准。书中提及图书审查机制,还探讨了阅读对孩子的重要性以及如何把阅读兴趣保持到成年时期。
注重家庭、注重家教、注重家风,始终是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。赵忠心教授的《中外家庭教育思想简史 家庭教育的经验与智慧 》一书,以恢弘的视角,研究和梳理了我国家庭教育思想发展的历史、脉络和规律;同时,秉承 古为今用,洋为中用 的指导原则,以细腻和哲思的笔触,对国外一些著名教育家和思想家的家庭教育思想精华进行了介绍。我们期待通过本书的出版,能为家庭教育学科的研究者、家庭教育工作的指导者以及广大家长提供借鉴。
本书是一部与基因科学有关的科普著作。第一部分介绍了基因科学的近期新进展,尤其是全基因组关联研究(GWAS)的成果及其广泛应用,包括解释人们在身高和体重方面的差异、预测疾病和学业的成功等。第二部分则致力于为遗传学建立一个新的道德框架。作者结合自己身为人母的经历,论证了为什么我们拒绝承认基因的力量,就会延续精英管理的神话,以及为什么我们要创造一个公平的社会,就必须承认基因运气的作用。
落叶、石子、蝉蜕、鱼骨…… 看似不起眼的自然元素,只需一点巧妙构思,再加上亲手创造,就可以变成独具魅力的艺术作品,焕发出全新的活力! 台湾“金鼎奖”获奖作家、资深生态设计师黄一峰与大家分享了他用自然创作记录自然之美的经历,并展现了300多个精彩的自然创意作品。让我们跟随这些简洁易学的制作步骤,轻松动手捕捉自然美,DIY出属于自己的自然野趣! 大自然是活生生的艺术教室,生命万象堪称是美学的奇迹之作。作者黄一峰通过自己十余年的自然观察与创作,捡拾天然的素材,创作出一个个充满“野趣”的艺术作品,为读者展现了一个全新的世界,更是与大家分享了其“记录大自然时体验到的感动和喜悦”。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭工作。习近平总书记从党和国家事业发展全局和促进人的全面发展这个角度出发,围绕注重家庭家教家风建设作出一系列重要指示,科学回答了新时代家庭建设的一系列重大理论和实践问题,升华了我们党对家庭家教家风建设的规律性认识。为了深入贯彻习近平总书记关于"注重家庭、注重家教、注重家风"的重要指示精神,更好地担负起党中央交给妇联组织的家庭工作任务,全国妇联组织专家学者编写了《家庭教育指导者培训教材(全二册)》一书。本书基于对家庭教育指导工作和指导者专业发展路径的认识,将家庭教育指导者培训教材分为理论篇和实务篇两册:理论篇主要从构建家庭教育指导者应有的理论与知识体系出发,系统介绍了指导者需要了解和掌握的家庭教育理论知识;实务篇主要从构建家庭
正念养育引导家长关注孩子和自己的感受,专注于当下对孩子的陪伴。本书结合实际的案例和具体的正念联系,向家长介绍了正念养育五大基本要素——无条件的爱、自主的空间、以身作则的导师、健康的界限和偶然的错误,帮助家长平和而专注地陪伴孩子,以一种温柔而坚定的方式协助孩子养成健康的习惯,发展孩子的自律能力,为孩子一生的幸福奠定坚实的基础。