男孩通过失败来理解世界,男孩做事看似不得要领,但其实只是比女孩慢一拍而已,很快就能迎头赶上。对于男孩来说,学习力和社会生存能力是重要的。父母只有了解养育男孩的关键点,才能轻松地培养并提高男孩各方面的能力。 本书凝聚儿童专家20余年经验,是专门写给父母的0~6岁男孩的早期教育法。作者结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等,并顺应男孩在不同年龄阶段的成长特点,手把手教你7步培养出勇敢、自立的男孩! 书中明确了35个男孩教养重点,并将这些方法融于日常生活,一岁一个阶段,帮助父母阶段性地培养男孩未来所需的7大特质,全面开发男孩的潜能!
什么是好的教育?这是个很难给出标准答案的问题。 但肯定不是“狂热”地激励孩子,本书以母女二人的亲身经历为蓝本,以双视角的创作方式,探讨教育的本质。永爱——一位曾积很好力于激励女儿的妈妈,王食欲——一
本书首先论述了孩子们为什么会做出在父母看来有问题的行为,其次探讨了传统的育儿、教育理念到底是否可以有效帮助到孩子。最后分析了父母应该如何与孩子打交道,好的亲子关系到底是什么样子的。在本书中,作者倡导鼓
健康大讲堂编委会主编的《妊娠分娩育儿大全书》由 儿科与妇产科专家联合编写,准爸准妈都关心的问题、非知道不可的观念、科学前沿的妊娠/分娩/育儿理念,本书都有详细介绍。 本书囊括妊娠、分娩、育儿过程中的常识和方法技巧,从孕前检查、孕期饮食与胎教,到1~10月孕程描述,再到产前准备与分娩、产后恢复与健康饮食、0~12个月婴儿护理、1~3岁幼儿保健与疾病护理等,内容 全面、理念 、方法 科学、体例 实用。 本书按阶段分章介绍科学的孕产育儿知识,并提供有效的解决方案,为孕妈咪的孕期生活和宝宝的健康提供保障。 本书每页都有精美的图片,图文对照,让你对孕产育儿过程 加了然于心。
女孩更温顺、更感性、更有同理心,对于女孩来说,建立亲密关系是重要的。父母只有了解养育女孩的关键点,才能轻松地培养并提高女孩各方面的能力。 本书凝聚儿童专家20余年经验,是专门写给父母的0~6岁女孩的早期教育法。作者结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等,并顺应女孩在不同年龄阶段的成长特点,手把手教你7步培养出温柔、独立的女孩! 书中明确了39个女孩教养重点,并将这些方法融于日常生活,一岁一个阶段,帮助父母阶段性地培养女孩未来所需的7大特质,全面开发女孩的潜能!
你可能已经注意到了一些警示信号,你9岁的儿子玩电子游戏越多,就越容易分心和烦躁。你十几岁的女儿不断在社交媒体上将自己的生活与他人作比较,然后感到无比沮丧。我们是否应该孩子们的屏幕时间?本书作者希米·康
本书主要帮助解决0~3岁宝宝养育的问题,以及在这个过程中妈自我成长。内容以实用育儿方法为主,包括作者和宝宝的日常互动及个性化的养育心得。本书文风轻松,读起来毫不费力,让人感到温暖有趣,且有收获。本书分
本书通过写给妈10堂自我管理课, 不仅分享了“回归生活、持续成长” 的人生态度, 也为她们提供了一个完整的成长路径——懂自己、爱自己、发展自己、成为自己。书中还提供了“幸福日志” “时间统计法” “布置餐桌” “引入减压阀” “记红账” 等便于操作的小练习、小工具, 帮助妈妈们学习接纳滋养生命的外在环境, 持续践行幸福生活的行动工具, 重启丰盛自我的内在能量!
子宫被称为女性的“另一个心脏”,对女性的重要性不言而喻。然而传统观念的束缚、医学知识的匮乏,让很多女性对子宫健康的认知存在许多盲区和误区,危害自身而不自知。 针对这些问题,本书从专业角度,用简明的理论和流畅的语言,让女性了解子宫、28天生理周期的含义及注意事项,并通过图文并茂、易学易做的子宫排毒瑜伽、按摩指导,让女性在摆脱生理痛、月经不调、多囊卵巢综合征、子宫内膜异位症、子宫肌瘤、不孕等问题困扰的同时,由内而外焕发神采,身心康宁。
在当今一线专家医生不愿自己动手写书的年代,市面上很多书告诉你如何喂养护理,但真正让家长担心的是对孩子生长发育过程的一知半解以及各类异常情况、疾病的正确认识和处理,能够站在医生角度与家长交流的书寥寥无几,《实用家庭育儿百科(0-6岁)》在介绍一般意义上的儿童0-6岁孩子生长发育、如何喂养、早期教育、日常护理、预防接种以及常见异常情况处理几个方面的基础上,重点从专业医生的角度介绍小儿急救和预防意外伤害、如何就医和安全用药、还有各类小儿常见疾病的认识及家庭护理,精选父母特别关注和育儿过程中常遇到的800多个问题,给予了详细的解答,是一本与医生面对面交流的旨在解决育儿问题的家庭育儿宝典。 136位一线医生的智慧结晶,804个育儿问题的详细解答 当代解决育儿问题宝典 一线医生亲自撰写。 从医生角度来解决育
《口腔解剖生理学(第3版)/“十二五”职业教育国家规划教材》包括绪论及牙体解剖生理、咀嚼系统、口腔颌面颈部脉管神经与局部解剖、口腔其他功能共四章,另附实训教程。适用于高职高专口腔医学专业及口腔医学技术专业学生使用。口腔医学专业总学时建议90学时,其中理论部分54学时,实践部分36学时;口腔医学技术专业根据专业特点加大了技能操作比例,建议总学时216学时,其中理论部分48学时,实践部分168学时。