宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。从1949年9月中国人民政治协商会议*届全体会议通过具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》，1954年9月*届全国人民代表大会*次会议通过《中华人民共和国宪法》始，我国宪法制度同社会主义建设事业一起经过了不平凡的发展历程。我国现行宪法由五届全国人大五次会议于1982年12月4日通过。此后，根据时代进步和实践发展需要，在党中央领导下，全国人大在1988年、1993年、1999年、2004年和2018年，先后5次对现行宪法进行修改，体现了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的发展成果，有力推动了国家制度和国家治理体系与时俱进、完善发展。 习近平总书记指出： 回顾我国宪法制度发展历程，我们愈加感到，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，
![言论的边界 美国宪法第1修正案简史 [美]安东尼 【正版图书】](http://img3m2.ddimg.cn/54/28/11759357862-1_l.jpg)
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听说，有位律师用一句话来总结自己在大学里所受的法学教育：“我学的那点东西早已经还给老师了。”无论我们如何理解这句话的含义，我想从事法律教育的人可能都会有点儿坐不住的感觉，这倒不是说法律教师已经形成了一个具有强烈职业荣誉感的共同体，而是说恐怕每个教师都会害怕自己的学生某一天对自己说出这样的话来。时代在变化，知识也在更新，法律在修改，可我们传授给学生的是什么呢？我们传授什么样的东西，才不至于让学生在多年之后有“全都还给老师了”的感觉呢？看来，在给学生讲授那些可变的法律知识和法律条文的同时，我们还必须传授给学生一些不易改变的法理。当然，我们这里所说的“法理”绝不是我们在法理学教科书里学的那些东西，而是渗透于法律、支撑法律的“道理”。这样的法理往往不是在“法理学”课堂上学到的，而是
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![宪法（第六版）（法学精义） [日]芦部信喜、[日](http://img3m3.ddimg.cn/71/8/11771401823-1_l.jpg)
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![宪法的守护者 公法名著译丛 [德]施密特 李君韬](http://img3m0.ddimg.cn/56/14/11808569180-1_l.jpg)
![看不见的宪法 [美]劳伦斯·却伯（](http://img3m3.ddimg.cn/39/28/11771256063-1_l.jpg)
在这本精炼透彻的书中，一位的美国法学家对现有言论自由理论的不足提出了一种新颖的解读。通行的修正案理解强调“思想市场”，坚信“人人都有权利发表自己的意见”，但罗伯特·波斯特指出，要创造和保存对现代民主的繁荣必不可少的专业知识，上述理解是远远不够的。在现代民主社会中，要回答像尼古丁是否会致癌这样的问题，科学胜任的标准和严格且壁垒森严的实践是能够自由和公开交换意见的基础。 波斯特发展出一套关于修正案权利的理论，这一理论试图解释如下两种需求：一种是对公共意见的自由形成和传播的需求，另一种则是创造专业知识的需求。他由此对宪法上的学术自由原则提出了一种全新且实用的解读。这种原则既仰仗表达自由，又依赖大学在审核终身教职申请和专业期刊在决定是否采纳稿件时所行使的那种专业判断。
面对持续的欧元危机，欧洲政界的反应敷衍塞责，欧洲一体化事业的败局现在看来有了现实的可能性。《关于欧洲宪法的思考》驳斥了日益蔓延的担忧。他反戈一击，为欧洲联盟的历史尤其是未来提出了富有说服力的见解，他将欧洲联合的过程纳入国家权力法制化、文明化的长期关联中，从而清除了民主跨国化道路上的思想障碍。此外，他向政界发出呼吁，要求转变政策决策模式，将关起门来从事的欧洲一体化事业引向公众视野，进行广泛的论证和讨论。
本书实为宪法学习之良伴 安全崭新而典型 近年发生的引起社会广泛关注和争议的新案例 分析深入而 结合实务操作，阐述理论精华 图表清晰而全面 全匠图解宪法原理与实务
