本书以根据2017年9月1日第二次修正的《中华人民共和国仲裁法》为主体法，就重点条文进行权威注释，并辅以相关指导案例、典型案例裁判要旨，方便读者迅速查看、全面理解、准确掌握条文内容，帮助广大读者学法用法，是学习适用我国仲裁法相关法律制度的实用图书。

本书选取读者学法、用法的常用领域 《中华人民共和国公务员法》为主法，并收录与《中华人民共和国公务员法》相关的法律、部门规章。本书中所收录的法律文件均为现行有效标准文本。主法《中华人民共和国公务员法》的各条附加【条文主旨】，以便读者更好地理解法律规定。同时，本书采用大字排版，提升读者的阅读体验。

《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法释义》讲述了：劳动争议仲裁的仲裁规则不同于民商事仲裁的仲裁规则，劳动争议仲裁的仲裁规则的制定也不同于一般民商事仲裁的仲裁规则的制定。

本书是作者上一部《仲裁法——从1996年英国仲裁法到国际商务仲裁》的延续和深入，着笔于开庭审理以及裁决书的作出和执行。一方面对英国1996年《仲裁法》进行细致梳理和解读，另一方面对大量先例以及作者亲历的案例展开深入探讨和剖析，阐释国际商务仲裁规则。本书之体例结构不同于传统的仲裁法教材，作者在介绍和分析规则的同时，更多的是察微见著于具体案例和实践经验，探究简单明了的法律条文背后的立法理念，以及其在实践中的体现和运作。

1995年9月1日，新中国部《仲裁法》开始生效实施。但是，由于种种原因，作为政法院系专业课程之一的《仲裁法》却一直未受到学界应有的重视与青睐，很久以来也没有全国统编出版的教科书问世，这一现象不仅对法学本科生的教学活动不无益处，而且对于构建和谐社会至为重要的非诉讼纠纷解决机制中的仲裁法律制度的普及运用也颇为不利，以致于造成不少法科毕业生对于商事仲裁制度缺乏应有的系统学习与深入的了解。为了进一步加强对我国《仲裁法》的教学研究工作以及提高《仲裁法》课程的教学质量，满足法科学生学习掌握仲裁法学的基本原理和教学用书之需要，我们二位作者认为有必要编著这本《仲裁法》。该书不仅可以作为高等学校政法院系本课生教科书，还可以作为商事仲裁法律实务部门的参考用书。该书共分十章，由三个部分组成：仲裁法总

本书选取读者学法、用法的常用领域 《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》为主法，并收录与《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》相关的法律、行政法规、部门规章、司法解释。本书中所收录的法律文件均为现行有效标准文本。主法《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的各条附加【条文主旨】，以便读者更好地理解法律规定。同时，本书采用大字排版，提升读者的阅读体验。

《仲裁员调解话语的人际意义研究》以系统功能语言学为理论框架，结合多个学科，构建了仲裁员调解语境下的人际意义扩展框架。采用定性和定量相结合的研究方法，从两个层面、四个系统，描写和阐释了仲裁员调解话语的人际意义。《仲裁员调解话语的人际意义研究》以真实的语料和系统的描述，多维度地对仲裁调解功能实现的语言机制进行本体研究，其目的是为了规范司法调解语言，进而高效开展调解工作。

本书是作者上一部《仲裁法——从1996年英国仲裁法到国际商务仲裁》的延续和深入，着笔于开庭审理以及裁决书的作出和执行。一方面对英国1996年《仲裁法》进行细致梳理和解读，另一方面对大量先例以及作者亲历的案例展开深入探讨和剖析，阐释国际商务仲裁规则。本书之体例结构不同于传统的仲裁法教材，作者在介绍和分析规则的同时，更多的是察微见著于具体案例和实践经验，探究简单明了的法律条文背后的立法理念，以及其在实践中的体现和运作。

目前有关仲裁实际运行情况所作的全面的实证研究。本书探讨的是我国国家与申汇关系调整背景下的仲裁机构转型问题，并借此分析1994年仲裁法实施以来的仲裁领域所发生的制度变迁和实践得失。 本书中作者对这种现实状况的存在及其原因并没有从规范或“应然”的角度简单地加以批评否定就了事，而是基于“同情的理解”视角，从条件制约及利益博弈等方面进行了深入的分析。以手资料和这样的深度解读为基础，本书一方面从理论上指出了行政化对于仲裁制度不可能具有可持续的相互兼容性，另一方面也给我国众多仲裁机构可能的发展路径提供了某种蕴涵着包容性或多样性的阐释框架。这种既秉持作者价值取向和原理的首尾一贯性，又不流于简单化或“结论先行”式评价的研究态度弥足珍贵。

国际商事仲裁在国际商事争议解决中占据重要地位，是涉外法治建设工作的有机组成部分。意思自治是国际商事仲裁的基础，强化对当事人意思自治的保障是现代国际商事仲裁的主流声音，但过于强调保障国际商事仲裁意思自治

本书收入作者的刑事辩护词13篇，主要包括：刘奎鑫故意杀人案二审辩护词、程景奋故意伤害案一审辩护词、杨志春受贿案一审辩护词等。