本书以博客交流与互动动行为的影响因素为议题,对博客写作、阅读和评论行为的动机因素以及各因素对行为的影响程度进行了细致、全面的分析,提出了博客写作行为动机因素的综合模型、阅读行为动机因素模型和评论行为动机因素模型,为认知博客交流互动的行为及其动机的影响因素提供参考。
本书精心选择和汇集了39个有代表性的突发事件、热点事件舆情案例,覆盖了2007年-2011年国内各地区、各行业、各领域的舆情实例,从事件回放、政府应对、舆情数据分析、媒体和网民评论、编者评论等几个方面,根据事件发生发展的过程和政府应对的实际情况,zui大限度还原事件过程和事件舆情原貌,着重从政府舆情应对得失方面,选取有代表性的媒体和网民的评论和意见,展示和分析案例事件舆情的发展演化,以案说理,全方位、多视角展现了以论坛BBS为舆情主阵地时代的国内热点事件、突发事件网络舆情的态势和状况。
本书由张海潮(中国国际电视总公司副总裁、博士生导师)、郑维东(央视 索福瑞媒介研究有限公司副总经理、北京大学传播学博士)等人组织编写,参与撰稿人员分别来自清华大学、中国传媒大学、北京电影学院、中国国际电视总公司、央视-索福瑞媒介研究有限公司和央视市场研究有限公司等单位。全书数据权威、思路清晰、行文严谨,堪称中国*权威的视频行业报告。
近30年的努力,我校文科建设取得了一些经验,其基本经验是:遵循“加强基础,面向社会,交叉见长,特色取胜”的发展方针,从高起点研究入手,尽快进入学科前沿,并依托学校工科、医科的强大优势,走学科交叉之路,发展具有自身特色的文科。具体表现在:新闻与信息传播学院在全国首创了“网络新闻传播”专业,在新闻传播界树立了良好的文理交叉型教学与研究品牌;教育科学研究院强化研究特色,造就学科品牌,其“院校研究”异军突起,得到了国内外同行的认可。