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    • 微薄之力在微博
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    • 杜少中 著 /2012-06-01/ 北京日报出版社
    • 中国公共关系协会政府公共关系委员会和清华大学公共关系与战略传播研究所策划并组织编写了这本官员微博的实务指南,希望能够通过这本书的出版,带动政府官员对新媒体时代官员开设微博、与人民群众平等交流的重视。作者杜少中集自己在新浪开设一年多微博的经验,通过实例向大家讲解如何“织围脖”并正确合理地运用微博,做一个贴近百姓的公务员,内容具有很强的实用性和可读性

    • ¥16.8 ¥35 折扣:4.8折
    • 博客交流互动的动机与行为研究 张辉 著
    •   ( 1 条评论 )
    • 张辉 著 /2017-01-01/ 华中科技大学出版社
    • 本书以博客交流与互动动行为的影响因素为议题,对博客写作、阅读和评论行为的动机因素以及各因素对行为的影响程度进行了细致、全面的分析,提出了博客写作行为动机因素的综合模型、阅读行为动机因素模型和评论行为动机因素模型,为认知博客交流互动的行为及其动机的影响因素提供参考。

    • ¥16.1 ¥36 折扣:4.5折
    • 掌媒:手机化生存
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    • 毛玉西 罗迪 /2019-04-09/ 广东南方日报出版社
    • 本书从媒介批判的视角出发,全面展示了当今社会 新新媒介 建构的崭新生活场景,深刻解析了掌媒(手机)依赖对我们的生活场域、思想行为在无形中产生的 控制、渗透、奴役 。本书认为,面对我国与西方社会同步甚至还略有超前地步入崭新的 掌媒 时代,我国国民如何做到对智能手机保持足够清醒的认知、审视、反省,关乎每一个人的媒介素养,关乎每一个家庭的生活质量,关乎整个国家的社会发展。

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    • 网络舆情热点事件案例汇编 (2007—2011年)
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    • 王国华 /2017-01-30/ 华中科技大学出版社
    • 本书精心选择和汇集了39个有代表性的突发事件、热点事件舆情案例,覆盖了2007年-2011年国内各地区、各行业、各领域的舆情实例,从事件回放、政府应对、舆情数据分析、媒体和网民评论、编者评论等几个方面,根据事件发生发展的过程和政府应对的实际情况,zui大限度还原事件过程和事件舆情原貌,着重从政府舆情应对得失方面,选取有代表性的媒体和网民的评论和意见,展示和分析案例事件舆情的发展演化,以案说理,全方位、多视角展现了以论坛BBS为舆情主阵地时代的国内热点事件、突发事件网络舆情的态势和状况。

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    • 大视频时代:中国视频媒体生态考察报告:2014-2015
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    • 张海潮 等著 /2014-10-01/ 中国民主法制出版社
    • 本书由张海潮(中国国际电视总公司副总裁、博士生导师)、郑维东(央视 索福瑞媒介研究有限公司副总经理、北京大学传播学博士)等人组织编写,参与撰稿人员分别来自清华大学、中国传媒大学、北京电影学院、中国国际电视总公司、央视-索福瑞媒介研究有限公司和央视市场研究有限公司等单位。全书数据权威、思路清晰、行文严谨,堪称中国*权威的视频行业报告。

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    • 迈向智媒体
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    • 李鹏 /2018-09-01/ 东方出版社
    • 华西都市报作为开创中国 都市报时代 的*家,曾跻身全球日报发行百强榜第44位。如今面临互联网和AI时代浪潮,面对新媒体的挑战,传统媒体如何结合自身优势实现转型?如何与新事物融合发展?如何用AI重新定义媒体与传播?如何成为AI 媒体的探路者与引领者?*结合华西都市报融合AI转型实录,全面解答。

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    • 网络文明——互联网与学习、生活、做人
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    • 熊丙奇孙英俊王菲 编写 /2003-10-01/ 上海交通大学出版社
    • 本册教材是全国教育科学“十五”规划重点研究课题《信息网络化对青年公民道德建设的影响与对策研究》的子课题,根据上海中小学课程教材改革委员会制订的课程方案和《上海市拓展型课程指导纲要(征求意见稿)》编写,供高中年级试验用。 本教材由上海交通大学熊丙奇、上海市曹杨二中孙英俊、上海市大同中学王菲编写,经上海市中小学教材审查委员会审查准予试验用。

    • ¥4.5 ¥10 折扣:4.5折
    • 网络时政论坛舆论领袖研究—以强国社区“中日论坛”为例
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    • 余红 著 /2010-07-01/ 华中科技大学出版社
    • 近30年的努力,我校文科建设取得了一些经验,其基本经验是:遵循“加强基础,面向社会,交叉见长,特色取胜”的发展方针,从高起点研究入手,尽快进入学科前沿,并依托学校工科、医科的强大优势,走学科交叉之路,发展具有自身特色的文科。具体表现在:新闻与信息传播学院在全国首创了“网络新闻传播”专业,在新闻传播界树立了良好的文理交叉型教学与研究品牌;教育科学研究院强化研究特色,造就学科品牌,其“院校研究”异军突起,得到了国内外同行的认可。

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