本书根据作者高杉尚孝在麦肯锡管理咨询公司工作的丰富经验，详细介绍了世界一流公司的商务文案写作方法，是一本让你学会逻辑思考方法、提高写作能力的实用工具书。本书分为基础篇和实践篇两部分，结合实际案例，系统地介绍了运用逻辑思考，制作一份兼具逻辑力与明确表达力的精彩商务文案所需的诸多方法，如金字塔原理、MECE原则、分辨问题类型的高杉法、SCQOR故事展开法以及具体制作报告与简报的方法等，帮助你自动养成逻辑思考的习惯，五分钟就构思出一篇逻辑清晰、说服力十足的商务文案。
《学术论文写作与发表指引》是一本写给人文社科领域学术论文写作与发表者的实用手册，它可以帮助该领域各学科的研习者学习如何更高效地进行学术论文写作与发表，从而避免许多学者走过的弯路，掌握学术论文写作与发表的规范和技能。全书对选题、开题、阅读文献、提出问题、谋篇布局，开题报告和项目论证书的撰写、摘要和关键词的写作，文章的校对、投稿、发表等学术论文写作与发表的各个步骤和环节进行详解，系统阐述了学术论文写作与发表的方法和技巧，以及各个环节的相关注意事项，为读者提供了极具操作性的详细指引。作者以学术论文编辑和写作者的双重身份，直击论文写作与发表过程中的各个痛点，使得本书成为论文写作者难得的良师益友。
这本政务信息写作教科书有点特别，首先是分析讲解方法特别，作者在机关常年带教新进公务员学写材料，特别了解初学者的痛点，善于帮助他们打通任督二脉。其次是内容的呈现方式特别，例文部分是非常严肃的机关面貌，分析讲解的文字特别生动活泼接地气，包括”弹幕””神回复”等。 主要的是看问题的角度特别，有的例文为什么这样修改？既有语文的分析，也有政府工作规律的分析，还有机关生态和伦理的分析。作者一深入、读者就浅出。
《王栋生作文教学笔记》对教师的写作教学及学生的写作学习，有较好的指导作用。诚如怍者在自序中所言：“坦率地说，我看不出自己的写作教学有何‘成功’。栽只能说，通过写作学习，学生有发展，有变化，很多学生不再怕写作。他们发现写作是一件愉快的事，知道写作是为了表达自我心灵，未必非要看作不朽之盛事；通过写作，他们知道世上的事没有那么简单。同样，世上的事也未必有多复杂；因为学写作，他们爱生活，爱人生，关注天下风云也关注柴米油盐；他们知道要和其他人沟通交流……”。 本书是王栋生老师在《王栋生作文教学笔记》基础上所做的补充。
全书从选题策略、写作准备、篇头写作、框架设计、行文组织、篇尾写作、投稿发表和认知锦囊等八个模块，对社科学术论文的写作与发表问题进行拆解分析，洞察底层逻辑，提供解决方案。本书旨在帮助社会科学领域科研人员学习如何 高效地进行学术论文写作与发表，掌握学术论文写作与发表的规范和技能，形成适合于自身的科研习惯与科研能力，并建立自己的科研成长规划路径。这本书里没有论文写作与发表的所谓捷径，却可以轻松上手、即学即用。
本书由美国旧金山写作社（San Francisco Writers’Grotto）的56个作家共同完成，全书有642个天马行空的写作题目，每一个题目都互不重复，古怪、好玩又实用。这是一次关于写作的创意冒险，你需要独自探索、亲自完成。在这场奇妙的智力和文字游戏中，一个个看似互不相关的题目组成了整个蕴含巨大能量场的写作迷宫，它既能为有意进行文字创作的读者提供写作方向和灵感，又能为热爱探索和幻想的你提供放松和天马行空的场域。打开这扇创意写作的“任意门”，你也可以创造属于自己的温暖文字避难所。
《应用语言学论文写作指导：实证研究报告的撰写》系统指导如何撰写实证性研究论文，全书包括八章，除章为本书引言外，其他七章分别介绍了论文的七个组成部分，包括：摘要、引言、文献综述、研究方法、研究结果、结果讨论和结论。每章采用相同结构：所讲论文章节的功能；实现这些功能的步骤；以一篇论文作实例分析；该章节需要注意的语言特征；常见问题等。本书可作为应用语言学硕士生和博士生论文写作课教材，或本领域及其他文科专业研究者撰写论文的指导，还可作为外语教师培训参考资料。
《学术论文写作与发表指引》是一本写给人文社科领域学术论文写作与发表者的实用手册，它可以帮助该领域各学科的研习者学习如何更高效地进行学术论文写作与发表，从而避免许多学者走过的弯路，掌握学术论文写作与发表的规范和技能。全书对选题、开题、阅读文献、提出问题、谋篇布局，开题报告和项目论证书的撰写、摘要和关键词的写作，文章的校对、投稿、发表等学术论文写作与发表的各个步骤和环节进行详解，系统阐述了学术论文写作与发表的方法和技巧，以及各个环节的相关注意事项，为读者提供了极具操作性的详细指引。作者以学术论文编辑和写作者的双重身份，直击论文写作与发表过程中的各个痛点，使得本书成为论文写作者难得的良师益友。
《学术论文写作与发表指引》是一本写给人文社科领域学术论文写作与发表者的实用手册，它可以帮助该领域各学科的研习者学习如何更高效地进行学术论文写作与发表，从而避免许多学者走过的弯路，掌握学术论文写作与发表的规范和技能。全书对选题、开题、阅读文献、提出问题、谋篇布局，开题报告和项目论证书的撰写、摘要和关键词的写作，文章的校对、投稿、发表等学术论文写作与发表的各个步骤和环节进行详解，系统阐述了学术论文写作与发表的方法和技巧，以及各个环节的相关注意事项，为读者提供了极具操作性的详细指引。作者以学术论文编辑和写作者的双重身份，直击论文写作与发表过程中的各个痛点，使得本书成为论文写作者难得的良师益友。
《21天掌握当众讲话诀窍:金话筒的四字秘方》是一本帮助读者快速学会当众讲话的书，提出并解读了学习当众讲话过程中的四个难点：胆、声、情、识，并针对四个难点，总结出了一套通俗易懂、快速见效的四字方法：定、耳、舞、诀。通过这套方法，读者可以在21天内快速练就当众讲话的技能。《21天掌握当众讲话诀窍:金话筒的四字秘方》适合广大学生、上班族以及经常需要当众讲话的人士阅读。
本书是学术志创始人学君，为千余名学员、历经十二次讲授迭代而成的学术论文写作入门级指导用书。该书和市面上其他论文写作类图书相的创新体现在：1.对论文结构和写作规律进行深入剖析，贯通思维、落地实操、模板化操作是本书优选特色；2.该书针对论文的各个结构部分，都针对性提出了极具实操价值的习作模板，将论文结构细化为更微小结构，让读者一目了然掌握，并可以据此进行论文写作；3.将图书与内容、培训等进行结合，打造学术培训领域的IP，用互联网思维，打造第一本学术领域的超级畅销书。
你一定有过通宵看书或“追剧”的经验吧？虽然明知道该让身体和大脑休息了，但就是停不下来，想一口气看完！无论小说、回忆录，还是影视作品，那些令人手不释卷、欲罢不能、无法抗拒的故事永远是读者们的 。而对于创作者来说，想要写出真正抓人的好故事，手握吸引人的故事主题、有趣的人物、生动的细节可远远不够！你还需要创造出环环相扣的情节和令人无法呼吸的节奏！这是一本 的情节构思 指南，为你揭示出创作精彩故事的秘密——以场景为单位构建蓝图，一幕接一幕推进情节，一步接一步织就捕获读者的故事之网。本书包含大量故事专家的建议和可以随时使用的练习，无论是新人还是老手，只要你翻开这本书，就一定能有所收获，写出真正有生命力的、“抓人”的精彩故事。
写作教学出路何在？在于知识的开发。写作知识从何处开发？从写作教学课例中开发是一条可行的途径。《写作教学密码（邓彤老师品评写作课）》中，作者邓彤遴选并研究了15个极具代表性的写作教学课例，从中开发、萃取若干关键性的写作教学知识，从而破译出一个个写作“密码”，以期逐步找到开启写作教学门扉的通关密钥。
陈方柱先生新作《创新调研写作三十六讲》的创新，对于传统调研理论、方法及共运用，可说是全方位、多侧面、多层次进行。调查研究从准备阶段到调查阶段、研究阶段、写作阶段、成果利用及总结阶段各环节的各个侧面和层次，他都有自己独特的见解和创新。他把50年调研实践丰富的经历、经验、体会、彻悟、积累等，进行了一次全面盘点和展示，向广大读者、学者、编者等提供了一定启示和参考作用。
本书1987年首版，已被译为8种语言 发行。30多年来，该书经过6次重大增补修订，已经成为英美高校科研方法类课程的经典教材，是全英美乃至 学生和研究者操作科研项目、撰写研究报告和论文的入门指导书和 参考书。 全书分三部分，包括从选择课题到撰写报告各个研究阶段的内容。 部分涵盖了奠定研究基础的各部分内容，包括选择研究方法，设计研究项目，文献阅读与做笔记的方法，文献引用、检索和文献综述的方法。第二部分是研究过程中的资料收集和分析的方法，包括调查设计和管理，访谈规划和实施，观察研究，日志、日记、博客和视频日志，档案资料的选择和批判性分析，互联网和社交媒体的使用。 第三部分涵盖了解释数据和撰写报告的整个过程，包括数据的集中趋势测度，编码、表格、量表的绘制和使用，研究报告的结构组织、撰写、修
这本政务信息写作教科书有点特别，首先是分析讲解方法特别，作者在机关常年带教新进公务员学写材料，特别了解初学者的痛点，善于帮助他们打通任督二脉。其次是内容的呈现方式特别，例文部分是非常严肃的机关面貌，分析讲解的文字特别生动活泼接地气，包括”弹幕””神回复”等。 主要的是看问题的角度特别，有的例文为什么这样修改？既有语文的分析，也有政府工作规律的分析，还有机关生态和伦理的分析。作者一深入、读者就浅出。
本书选取的辞格关注到了方方面面，共精选了45个辞格进行解说与比较，其中，除常见的辞格外，还选取了一些在教学中有可能遇到但不太常用的辞格，比如“互文”、“别解”、“博喻”（甚至有一些偏僻的辞格如“移域”“舛互”“迁情”）等加以阐释。修辞学究竟研究什么？它的范围到底有多大？这个问题需要讨论。但簧取得共识，还需要时问。现在有人主张修辞无所不在，包罗万象。但是，多半个世纪以来，学者们研究修辞仍然没有突破陈望道先生七十多年前所筑起的高墙。所以，修辞即使是弱水三千，我也只取一瓢饮。这一“瓢”就是汉语中富有情趣和魅力的辞格，它们是具有审美价值的吉语艺术。
很多人都有强烈的写作欲望，脑子里也会不时闪现出灵感火花。然而，到了真正落笔时，方知写作不易： 如何捕捉灵感，真正落笔； 如何撰写大纲，避免中途跑题； 如何写开头，瞬间吸引读者； 如何把握节奏，把故事讲得跌宕起伏； 如何把人物写活，让读者产生代入感； 如何结尾，产生余音绕梁的效果； 如何变现，让付出得到回报； 作为网文和畅销书 作家，长安野望帮新手作者一一破解了写作过程的各个难关，并传授给读者一整套写作技巧。这些技巧可以即学即用，帮助新手作者轻松摆脱畏难和逃避心理，并真正创作出好的作品。
写作教学出路何在？在于知识的开发。写作知识从何处开发？从写作教学课例中开发是一条可行的途径。《写作教学密码（邓彤老师品评写作课）》中，作者邓彤遴选并研究了15个极具代表性的写作教学课例，从中开发、萃取若干关键性的写作教学知识，从而破译出一个个写作“密码”，以期逐步找到开启写作教学门扉的通关密钥。
《中华通韵》是中华诗词学会组织研制的国家语委语言文字规范，是新中国语言体系中的新韵书。该书由国家语委语言文字规范标准审定委员会于2019年3月审定通过。2019年11月1日，国家语委语言文字规范《中华通韵》正式实施。本书按照《中华通韵》韵部押韵，遴选成语典故编成对句，并逐句详细注释。全书仿照古人的《声律启蒙》《笠翁对韵》《幼学琼林》等训练儿童应对和掌握声韵格律的启蒙读物，有二子对、三字对、四字对、五子对、六字对和七字对，两句字数相等，力求词性对偶，格式不拘平仄，修辞不追藻饰，声调和谐押韵，韵脚不拘四声。本书对提高写诗填词会有所帮助。
