《中学古诗词鉴赏十讲》讲古典诗词的鉴赏技巧,更讲这些技巧所依凭的文化内涵。换言之,引导学生“知其然”,更企望引导学生“知其所以然”,以收到举一反三的学习效果。因此,从靠前讲开始,本书就特别关注“古典诗词文化内涵”的渗入,力图帮助学生建立起学习古典诗词的“文化背景”,从而真正认识、理解这些文化背景。倘若能做到这样,那就可能真正地获得举一反三之效。
本书为高等职业院校普通话课程教材,也可用于国家普通话等级测试的培训教材。全书从国家普通话等级测试的要求出发,结合四川方言区居民学习普通话的实际情况,以训练为重心,以普通话等级测试为目标,理论知识与能力训练并重,趣味性与实用性相结合,包括普通话基础知识、普通话基本技能、普通话测试技巧三大模块,脉络清晰,体现科学的教学过程,适合四川地区广大居民学习普通话、参加普通话等级测试使用,尤其适用于四川省各职业院校相关专业的教学。本次出版为修订再版。修订了标准读音有变化的字词拼音。
普通话水平测试是个系统工程,仍处在开创的阶段。我们需要不断探索,不断总结,不断完善。这本手册所编录的包括反映开创阶段的部分论文,多带有研究探索的性质,一定有许多需要完善、充实的地方。重新辑录这些论文的意义在于真实地反映测试研究和实践的发展过程,阐述开创普通话水平测试的本意——目的是推广普通话,普及和提高工作都要加大力度。随着测试工作的开展,国家有关主管部门将会对测试工作提出一些新的要求和规定,测试工作自然应贯彻执行正式下发的有关新规定。
《传统学七讲》是作者在中国人民大学给哲学系、历史系、中文系、法律系、农经系本科生、研究生上课时的讲义。作者在书中考察了传统与文化、传统学与文化学的关系,探讨了建构传统学的原则与方法,追溯了传统发生、发展、破坏和重建的历史过程,研究了传统结构中的价值观念系统、心理气质系统、知识系统和语言文字系统等要素,以及它们之间的共时态与历时态的关系,最后通过对传统的反思,论述了创造和建构新传统的途径与意义。 《传统学七讲》具有学术价值高、开拓性强等特点,对中国传统文化与现代化的研究具有很大的理论意义与指导意义。
《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试指南(根据第六版考试大纲编写)》对第六版《大纲》的特点以及与第五版《大纲》的区别进行了详细分析,以第六版《大纲》中的样题和2011年试题为例详细地分析了各种题型,提出对各题型的备考与答题对策,并提供了各题型的专项练习及讲解。《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试指南(根据第六版考试大纲编写)》还提供了2012年至2015年全套真题及详细解析,对这几年的试题进行点评,并附上两套模拟试题。《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试指南(根据第六版考试大纲编写)》最后附有帮助考生复习会话技能的常用词组、习语和惯用法表。
由宋宝兰主编的《普通话水平训练与测试(附光 盘第4版)》的普通话水平测试研究组,是由语言学、 教育学和教育测量学等领域的专家和考务研究人员组 建而成。其主要致力于提高全国人民的普通话水平, 对普通话水平测试的内容,方式,方法进行分析研究 ,从而指导并帮助广大考生提升备考效率,并终顺 利通过测试。