《俄语口译笔记法实战指导》由多年承担口译工作的翻译人才和指导老师编写而成。并通过自身的实战经验向广大的读者、从业人员介绍了口译笔记法的概念、笔记符号、体系、分类、技巧、注意事项等内容。《俄语口译笔记法实战指导》的特点是实用性、实际操作性极强。特别是每一章节后的练习对学生的知识掌握、口译能力的提高有极大的帮助。
俏皮话是广大人民群众丰富的语言的一个重要组成部分，是中华民族语言宝库中一项珍贵财富。把流传在各族群众中的这一部分语言的精华搜集起来，加以整理、编辑、注释，让广大群众共同享有，无疑对于语言的丰富和发展会有很大的意义。 俏皮话的特点是很少有繁琐的描写和冗长的叙述，也没有抽象的议论。作者常常运用浅显的、通俗易懂的甚至诙谐幽默的语言，来表达一些生活哲理，因此，运用灵活，内容广泛，诙谐幽默，极具通俗性和趣味性，为广大人民群众特别是青少年喜闻乐见，具有强大的生命力。 本书为方便大家查阅，将俏皮话集结成册，目的就是给大家的日常生活增添绚烂的色彩。让我们说得幽默，活得轻松，快乐过好每一天。
本词典共收常用海丰俗语、谚语、歇后语2300余条，是海丰人民千百年来在生产、生活中创造、积累、流传下来的，反映当地生活、劳作等的生动表达，形象生动、诙谐幽默。词典按笔画数排列，分别用 注明俗语、谚语和歇后语，每条词条均有详细释义，并用《海丰话拼音方案》标注发音。
本书收录上海地区79所佛寺道观楹联对联，另选辑上海佛教重大活动的贺联、挽联。其撰写者不乏海内外文人墨客、社会名流，是欣赏、了解上海地区佛道教文化的重要资料。文内插有彩色图片100多幅，包括寺观外景、人物、重要活动场面、寺观香火券、印章等本书收录上海地区79所佛寺道观楹联对联，另选辑上海佛教重大活动的贺联、挽联。其撰写者不乏海内外文人墨客、社会名流，是欣赏、了解上海地区佛道教文化的重要资料。文内插有彩色图片100多幅，包括寺观外景、人物、重要活动场面、寺观香火券、印章等。 本书将指给读者看上海宗教场所中一副共112字的的对联，文后所附的佛教常用典故和名数解释，也将带领读者对联中的语境生发妙悟。本书按照地理位置编排，并逐一介绍上海各佛寺道观的历史，它将帮助读者直观了解上海宗教场所的分布情况，更
本书收录上海地区79所佛寺道观楹联对联，另选辑上海佛教重大活动的贺联、挽联。其撰写者不乏海内外文人墨客、社会名流，是欣赏、了解上海地区佛道教文化的重要资料。文内插有彩色图片100多幅，包括寺观外景、人物、重要活动场面、寺观香火券、印章等本书收录上海地区79所佛寺道观楹联对联，另选辑上海佛教重大活动的贺联、挽联。其撰写者不乏海内外文人墨客、社会名流，是欣赏、了解上海地区佛道教文化的重要资料。文内插有彩色图片100多幅，包括寺观外景、人物、重要活动场面、寺观香火券、印章等。 本书将指给读者看上海宗教场所中一副共112字的的对联，文后所附的佛教常用典故和名数解释，也将带领读者对联中的语境生发妙悟。本书按照地理位置编排，并逐一介绍上海各佛寺道观的历史，它将帮助读者直观了解上海宗教场所的分布情况，更
《棉被》发表于1907年，对日本文学产生巨大影响，是确立日本自然主义文学发展方向的作品。田山本人也因此而被承认为日本自然主义文学的先驱。小说既无跌宕起伏的故事情节，也无美辞丽句的堆砌，而只有娓娓吐露的作者的情感世界和内心矛盾，被称为是一部“赤裸裸的、大胆的个人肉欲的忏悔录”。据田山在《东京三十年》中的自述，当时为应付《新小说》约稿，犹豫万端，终以其弟子芳子为原型进行创作，心中深感不安云云。小说家竹中时雄为生活所迫在书籍公司从事地理书的编写工作。三年前，当妻子怀上第三个孩子的时候，一位叫做芳子的女性从冈山县来信，请求作为弟子学写小说。小说家最初拒绝了，但看她一片热诚，也就同意了。于是，年轻的美女弟子来到东京。小说家让芳子住在妻子姐姐家里，很快陷入单相思，甚至想到抛妻弃子。但是，芳子
一、本书所收集的汉文字句。大多出自游客之手。我们不再考究它的具体出处。其中一些看似有关联的字句。虽然排列在一个条目之中，但这些语句不就出在同一个地方。二、纳西象形文字书写纳西语。尽量地追求能表达汉文所表达的意思，但是，并非都能一一对应。因此。每一个纳西象形文字都有汉译、读音、字义、字源等方面的介绍，最后还有一个句子说明。在这个说明之中。大多是象形文字书写的纳西语直译，在这里才可能找到每一个象形文字在句子中的位置。三、在介绍纳西象形文字的条目之中，如有重复，就不再解释，并说明此字已在第几条第几字中介绍过。以便查找。如在同一个句子中有重复，就不再单列，以免累赘。为了多介绍几个象形字，相同的词，会在不同的条目中借用不同的象形字。这种情况便单独列出，有的还作特别说明。四、在介绍纳西
《教育：让人成为人(西方大思想家论人文与科学)》为近世以来西方重要思想家的教育论集，精选十八位大家的文墨，上起德国教育学开山祖师康德，下讫美国近代文化批评家赖许。《教育：让人成为人(西方大思想家论人文与科学)》选文均为在西方教育思想史上引起强烈共鸣或激烈争议的文章，对于读者反思当下的教育现状、健全未来的教育宗旨，足为镜鉴。 《教育：让人成为人(西方大思想家论人文与科学)》选文以人文教育与科学教育的关系为主线，旁及文化、宗教与教育的繁复关系。诸家力陈，健全完善之教育，当以培养文理兼习、德修业精的完备之人为宗旨。 《教育：让人成为人(西方大思想家论人文与科学)》所选各家，或为哲人，或为文豪，或为科学家，或为文理兼通的大师。文章皆为时而著，有感而发；针砭时弊，振聋发聩。人文精神，道德情怀，皆
本书是讨论英语测试问题的学术专著。分析了相互之间的关系,?介绍了衡量标准的不同类型及其各自的特性,?并重点介绍了衡量测试结果的两个重要特性:?可靠性和有效性,?以及衡量的局限性。讨论了教育项目中对语言测试的各种应用,?阐述了语言测试研究的用途,?也对语言测试进行了分
1、本书共收古今汉语谚语19023条。其中主条11129条，副条7894条。 2、词条按汉语拼音字母顺序排列。首字不同者，按首字音节顺序排列；首字音节相同者，按笔画多少排列，笔画少者在前；首字相同者，按第二字音节顺序排列，首字和第二字都相同者，按第三字节顺序排列，依此类推。 3、意义相同或相近而说法略有不同的词条适当聚合，一般以较早出现或较常用的为主条，其余作为副条，在主条之后，前加“”字。副条限于首字相同的，首字不同的另出条。 4、主条标注汉语拼音（副条不标），采取单字注音形式，不注变调，轻声不标声调符号。 5、注释力求准确简明。一般由分注和通释两部分组成，先生注后通释。分注解释词目里疑难词语，如无疑难词语则从略。通释解释词目的整体意义，根
学习语言是要花很大力气才能学得会、学得快、学得好的。
本书收录上海地区79所佛寺道观楹联对联，另选辑上海佛教重大活动的贺联、挽联。其撰写者不乏海内外文人墨客、社会名流，是欣赏、了解上海地区佛道教文化的重要资料。文内插有彩色图片100多幅，包括寺观外景、人物、重要活动场面、寺观香火券、印章等本书收录上海地区79所佛寺道观楹联对联，另选辑上海佛教重大活动的贺联、挽联。其撰写者不乏海内外文人墨客、社会名流，是欣赏、了解上海地区佛道教文化的重要资料。文内插有彩色图片100多幅，包括寺观外景、人物、重要活动场面、寺观香火券、印章等。 本书将指给读者看上海宗教场所中一副共112字的的对联，文后所附的佛教常用典故和名数解释，也将带领读者对联中的语境生发妙悟。本书按照地理位置编排，并逐一介绍上海各佛寺道观的历史，它将帮助读者直观了解上海宗教场所的分布情况，更
1、本书共收古今汉语谚语19023条。其中主条11129条，副条7894条。 2、词条按汉语拼音字母顺序排列。首字不同者，按首字音节顺序排列；首字音节相同者，按笔画多少排列，笔画少者在前；首字相同者，按第二字音节顺序排列，首字和第二字都相同者，按第三字节顺序排列，依此类推。 3、意义相同或相近而说法略有不同的词条适当聚合，一般以较早出现或较常用的为主条，其余作为副条，附在主条之后，前加“附”字。副条限于首字相同的，首字不同的另出条。 4、主条标注汉语拼音（副条不标），采取单字注音形式，不注变调，轻声不标声调符号。 5、注释力求准确简明。一般由分注和通释两部分组成，先生注后通释。分注解释词目里疑难词语，如无疑难词语则从略。通释解释词目的整体意义，根据不同情况，有的从字面上串讲，有的着重解释词目的
