目前社会上误用、滥用成语的现象比较严重，作者从2008年开始，陆续写了一批辨析成语误用的小文章，发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上，反响较好。每篇文章讲一条成语，千字左右。先说这条成语怎么讲，理解和运用这条成语要注意些什么，然后举出媒体中误用的例子，分析错在哪里，原因何在，必要时也指出应该怎样修改。本书即是这些文章的汇编。

这是清朝学者伊秉绶撰写的一部俗语辞书，共分名、言、事、物四大类，每个大类收录相应的词语，约600条，内容涉及天文、时令、称谓、官制、建筑、传说、风俗、饮食、言语、服饰、名物、动植物等等，然后引书证探源，探求词的得名缘由，揭示词语的*早用例，尤其是记录了相当多的方言俗语，或者加按语加以考证说明。该点校本以清嘉庆二十年柯古堂刊本为底本进行整理，点校的重点之一是复核征引文献、考辨并撰写校语，编制索引，应该说这是一部研究汉语语源、汉语词汇史有价值的参考资料。

甲骨文是中国有三千年历史的文字，是我们今日文化之根。书法最早对甲骨文字书法的探索者，当数一九二一年罗振玉“取殷文字可识者，集成偶语，三日夕得百联，存之巾笥用佐临池”，后以《殷墟文字楹帖》面世。

《现代汉语动趋式的语义框架及其扩展路径研究》介绍：动趋式的语义研究主要存在两个问题：动趋式语义类型缺乏客观的判别标准、语义扩展存在认知型线性扩展与发散性扩展两种不同的方式。动趋式语义扩展是一种基于原型的隐喻性扩展，动趋式的语义都是以原型义为基础，这些意义之间的联系由意义链实现。因此，我们参照Talmy对运动事件概念结构的分析，结合汉语动趋式的具体情况，离析汉语动趋式的概念语义成分，对由25个趋向动词构成的动趋式的语义类型及其扩展路径进行了详细分析。基于以上认知和分析，重新认识了“趋向”的概念内涵，构建了动趋式的语义框架，分析了动趋式语义扩展能力的不平衡性，并探讨了动趋式基础性语义双向选择框架问题。

初入临床的医师开医嘱时往往不知道怎么开，或开不全面。本书列出内科常见疾病的医嘱及特殊情况下的医嘱，并采用注的形式对医嘱中重要检查、治疗及注意事项、其他可选方案等内容进行详细讲解，可以帮助年轻医师弥补这些不足。病种全面，包括分期、分型、并发症、合并症的医嘱；医嘱内容丰富，介绍常规检查、特殊检查、常规治疗、替代方案及其他可选药物。采用真实医嘱格式，简洁，内容一目了然。本书适合低年资内科医师、研究生、实习医师阅读参考。

《训诂学》的基本目的是通过学习，让热心训诂学和训事业的人员既能够看懂历代群书旧注，又能够掌握系统的科学的训诂学知识，并会准作新注。为此，在内容安排上一扫前人杂目并陈、主次不明的旧规，以介绍中国历代群籍训诂著作中所反映出来的的训诂学体系——包括训诂体式、训诂方面训诂方法、训诂理论——为内容，其中又以训诂方法的介绍为主。在章目编排上，除绪外，国代训诂学发展在势产乎全局，训主学体系共它诸项目总插于人本式，故各辟专章，先行介绍。主体章目的编次，以今人从事训诂工作的一般进程，即以训诂方面的缓急为序，方法、论贯其中。

《汉字部首溯源》是一本介绍汉字部首及其所载文化的作品，类似古代小百科。共收录汉字部首210个，说明图片2000余幅，扼要介绍部首所指的历史事实。

本书结合统计系统公文处理和会议办理的具体实践，就统计公文处理和会议办理的基本知识、基本规则、基本要求和操作规范进行梳理和归纳。注重强调针对性和指导性，为提高统计机关公文质量和会议办理水平有所裨益。全书分为七个部分：一、写作方法篇，二、法定公文篇，三、事务性公文篇，四、业务报告篇，五、社交礼仪公文篇，六、外事公文篇，七、会议办理篇。

全书由语言和语言研究、语言结构、语言运用以及语言学习四个部分组成。语言结构是内核，语言运用和语言学习是外围组织。

《虚化动词结构的认知研究》是一本探索语言规律的理论著作。本研究以体验哲学和认知语言学的相关理论为基础，主要以英语虚化动词结构（又名轻动词结构）为研究对象，从词汇、句法、语义、语用、语篇和认知等方面对虚化动词结构做了全面论述。作者系统梳理了虚化动词结构的研究历史和现状，提出了认知分析模型，对give a Vn、have a Vn、take a Vn等几个动词结构做了个案分析，揭示了这几个动词结构的自足性条件，阐释了结构使用的制约因素和隐性的认知动因，论证了动词的虚化与动词名物化的共变关系。全书结构严谨，论述深入浅出，语言流畅，文献丰富，例证翔实，对促进虚化动词研究有的现实意义，对语言教学，语文辞书编纂也有的启示。

改编自本书的奥斯卡热门影片《天才》(Genius)，由金像奖影帝科林·费斯、影后妮可·基德曼、裘德·洛联合主演，即将上映，延续经典。 如果你喜欢《太阳照常升起》和《了不起的盖茨比》，如果你想了解文学创作与出版的精彩幕后，本书是不容错过的文化界人物志与文学史力作 《天才的编辑(精)》由传记作家、普利策奖得主A.司各特·伯格凭借大量一手资料，引人入胜地再现了珀金斯非凡的一生。

本书内容包括：语言与现代汉语；现代汉语语音；汉字；词汇；语法(一)；语法(二)；语法(二)；语法(四)；修辞。

《中国现代语法》由王力所著，全书共六章，通过摘引归纳《红楼梦》及《儿女英雄传》书中的语句，分别探讨了分造句法、语法成分、替代法和称数法、特殊形式、欧化的语法等重要理论问题，是读者学习现代汉语语法的读本。《中国现代语法》和《中国语法理论》是由一部书发展而来的，原来是1940年王力先生在西南联合大学所编的一部讲义，叫作《中国现代语法》。后来据闻一多先生建议分为两部，专讲理论的一部名为《中国语法理论》，专讲规律的一部名为《中国现代语法》，本书即据此而来。

本书包括：英汉语音对比概述；英汉元、辅音系统对比；英汉元音系统对比；英汉音节结构对比等内容。

本书是一本指导识字的教本，从《说文解字》中摘取两千多字，分为象形、指事、会意、形声四卷，并列篆文和楷书，依照许慎的解释再加申说。既可以作为指导识字的入门书，又因为其订正《说文》之处颇多，因此对于研读《说文》也有参考作用。

本研究是在汉语国际传播和汉语国际教育大发展的社会背景下写成的。 国际汉语课堂教学是国际汉语教学中极为关键和重要的一个环节，在诸多方面呈现出有别于对外汉语教学的特点，需要进行有针对性的分析和解读。《国际汉语课堂教学研究：课堂组织与设计》在对国际汉语教学学科特点进行分析的基础上，对国际汉语课堂教学的组织与设计进行了多个层面的阐述与分析。