《读书会运营与阅读推广/阅读推广人系列（第三辑）》论述了读书会的概念、类型、要素、历史、组织管理以及带领人培养等理论问题，探讨了各种形式读书会的特点与管理运营实务，并以相关读书会案例为实证，是一本内容丰富、体例明晰的读书会阅读推广实用，对各类读书会的建立运行具有指导作用。
在第2版中，诺丁斯再次引领我们展望一个不同的学校系统。这个系统基于这样一个原则：学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。她认为如果我们把关心，而不是责任，作为教育的基石，那么学校将有可能更好地协调传统与现代之争。这种协调无疑将会造福于所有孩子。
