《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。初为明人登吉编著,本名《幼学须知》,清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》。此书包罗广泛,堪称一部小型百科全书。此次整理,去除了清代人的旧注,用现代人容易理解的语言重新注释、翻译。原文加拼音便于诵读,每篇加题解,便于读者理解主旨。力争使此书成为较好的整理本。
可怜的马铃薯被老鼠咬了一口,在厨房里嚎啕大哭。胡萝卜与小洋葱连忙过来安慰他,卷心菜还给了他一片叶子当绷带,厨房里的伙伴们忿忿不平地讨论着:“老鼠要是再敢来,我们就一起对付他!”。 夜里,老鼠果然又来了。茶壶从架子上跳下去,却跌个倒栽葱;锅铲和汤匙想捉住他,却让他逃掉了。盘子和杯子发出丁零当啷的声响想吓唬他,老鼠却轻轻松松地击败了大家。 正当他一步步逼近马铃薯时,没想到,小洋葱勇敢地挺身而出:“等一下!我不会让你再去咬马铃薯了。要咬的话,就咬我吧!”老鼠果真往小洋葱身上狠狠咬了一口……马铃薯和胡萝卜吓得捂住眼睛。他们该怎么办才好呢?小洋葱能成功打败老鼠吗? 濑名惠子利用粉彩纸拼贴创作出《小洋葱大作战》这本书,故事从孩子熟悉的生活环境出发,将每个家庭都有的厨房化身为冒险舞台,再将蔬
1~3年级的孩子都处于语言组织快速发育期,孩子们词汇量大了,就有了表达的欲望,作为家长,该怎样进行引导呢?《小学生快乐写句子》一书从孩子身边的事例出发,引导他们写出完整、灵动、创新的句子,为写作文打下坚实的基础。在本书的指引下,家长只需每天指导孩子完成几个小练习,就能使孩子学会用简单、优美的句子表达,不仅能用在日常生活中,还为今后的写作奠定良好的基础。
《救救动物园!》通过妙趣横生的故事让孩子们了解城市发展和保护动物之间的矛盾,而动物们的解决办法也让我们大开眼界。“宁要大象放屁,不要汽车尾气!”“看响尾蛇,不看汽车!”这些童稚的语言诙谐幽默,体现了重要的环保思想,对孩子们是很好的环保教育。
在中国古代的众多蒙学读物中,《幼学琼林》是编得、影响的著作之一。对于它,古人曾有过很高的评价,说是“读过《幼学》会看书,读了《幼学》走天下”。从图书分类的角度看,《幼学琼林》属于正宗的古代启蒙类书。尽管它在文学史上的地位不如《艺文类聚》、《太平御览》那样声名显赫,可要论普及之广、效用之大,该书则远远胜过了那些皇皇巨著。 《幼学琼林》原名《幼学须知》,同时还有过《故事寻源》等异名。关于它的最初编写者,历来存在着争议。比较通行的说法,认为是明代的程登吉,但也有人说是明代景泰年间的进士邱溶。而现在通行的本子,则是清代人邹圣脉在原本基础上增补注释的《幼学故事琼林》,简称《幼学琼林》。不过在旧私塾中,人们常省去增补部分不读,以求内容的精悍。根据这个情况,我们在编辑注解该书时,也略去
《DK儿童启蒙认知标签书》系列丛书中,趣味问题引导宝宝学会思考和说话,图片标签指引宝宝准确翻到他们喜爱的地方,科学分类为宝宝建立初级逻辑体系,培养收纳管理意识。
《去美国》:书中有美国艺术大师霍珀的作品,还有沃霍尔的波普艺术,罗斯科神秘的纯粹色彩画,波洛克泼洒的滴画,成为T恤热门图案的美国涂鸦……一份风格鲜明的美国艺术大餐,在艺术中捕捉影响全世界的美国精神。
牙牙一家种了一棵苹果树,在牙宝宝们的细心照顾下,苹果树结出了一个巨大的苹果,在享用大苹果的过程中,牙爸爸牙妈妈教会了牙宝宝们不同牙齿的功能和正确吃水果的方法:前牙(门牙、尖牙)发挥切断食物的作用,磨牙发挥磨碎食物的作用,吃东西要多咀嚼才有助于乳牙、恒牙交替……
这是一本寻找朋友的书,主人公MOMO带你一起寻找关于地上、底下的新朋友,你们找到它们了吗?猜一猜、翻一翻,有惊喜哦!你猜对了吗?画面温馨、颜色丰富,文字简单,让孩子轻松了解动物特点以及生活环境。
本教材共分为钢琴基础和儿歌即兴伴奏两部分,钢琴基础部分(一至三章)主要讲述钢琴基础知识、音乐理论基础知识及钢琴弹奏基本技巧。儿歌即兴伴奏部分(四至七章)主要讲述儿歌即兴伴奏基本理论及乐曲即兴实践练习,以加旋律的即兴伴奏和不加旋律的儿歌弹唱两种伴奏形式全面训练学习者的伴奏能力。在第五章和第六章中不编配完整的乐谱范例练习和视频示范,可满足教师的“教”,还搭配部分歌曲的自主编配练习,从而完成学习者的“学”,最终达到学习者基本弹唱能力的素质要求。第七章附加技巧练习、综合乐曲、四手联弹等谱例,旨在帮助学习者进行强化训练。
《小不点的滑板认知书-交通工具》,这一套为低幼认知书,教宝宝在动手翻翻,或者拉拉、拉滑板的过程中,认知事物。每本书6个跨页,前五个跨页有和场景相关的认知物,并结合各种工艺,如拉拉、滑板等,让宝宝在动手玩的过程中,认知事物。第六个跨页为前五个跨页认知物的合集。
《快乐头脑游戏:幼儿园教学区域游戏活动》是北京市西城区实验幼儿园多年特色教学成果,通过数学探究活动,发展幼儿数学能力,为幼儿园数学教学提供最有利的帮助。内容有白天和夜晚:拼图游戏、认识图形:物品找家、认识上下:小动物的家、一和许多:插花等。
《黑白卡 图形》在《黑白卡 轮廓》的基础上,丰富了图形的变化,内容包含有图形的重复、渐变、由小到大、由简到繁,以及复杂事物的图形等等。
为更好地挖掘与诠释中华传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了“中华传统文化经典诵读”系列。该系列在“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上加以修订升级。 《幼学琼林诵读本》(升级版)是“中华传统文化经典诵读”系列之一,我们依据版本收录《幼学琼林》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释,同时,配备全文诵读音频(以的形式分章节附录),旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式,享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物,作者为明末的西昌人程登吉,字允升。《幼学琼林》是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆。全书内容中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容,被称为中国古代的百科全书。
《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物,作者为明末的西昌人程登吉,字允升。《幼学琼林》是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆。全书内容中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容,被称为中国古代的百科全书。
《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物,作者为明末的西昌人程登吉,字允升。《幼学琼林》是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆。全书内容中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容,被称为中国古代的百科全书。
《从头猜到尾》系列丛书阅读对象为4-6岁儿童,适合亲子共读。丛书以“猜猜猜”的方式引导孩子们通过动物脑袋上的局部特征认识动物整体,继而通过展开动物全身进一步了解其身上各种配置的特点和功能,并增加了“如何区分相似动物”等增值内容。以“是什么”“什么功能”“为什么这样”“还有什么”进阶性的阅读节奏,循循善诱,引导孩子抓住动物的主要特点,同时突出“好奇+好玩”的特质,以此领略奇幻的自然世界。