《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。初为明人登吉编著，本名《幼学须知》，清人邹圣脉作了增补，改名为《幼学琼林》。此书包罗广泛，堪称一部小型百科全书。此次整理，去除了清代人的旧注，用现代人容易理解的语言重新注释、翻译。原文加拼音便于诵读，每篇加题解，便于读者理解主旨。力争使此书成为较好的整理本。
《新思维儿童数学（1A）》通过“重组架构、更新内容、滚动发展”的方式，在数的概念、数学运算、问题解决、图形几何的学习中提供了大量新的材料，引导儿童在数学学习中学会思考，激发儿童潜能，打开思维闸门，促成创新活动，滋养创新意识。
圆圆胖胖的洋葱，它的种子也可爱，看上去就像是大芝麻似的。嘟嘟跟着老爷爷一起播种，学会了种洋葱。洋葱虽然味道辛辣，会让人流眼泪，但它营养丰富，是餐桌上常见的美味菜肴，它的播种过程也是乐趣多多！
浓烟滚滚到哪里都不受欢迎，人们都希望浓烟消失，都愿意在蓝天下呼吸新鲜干净的空气。节能减排，我们能做些什么呢？
李子的弟弟小淘气已经上一年级了却还不识数，而且他觉得不识数也没关系。这天学校组织孩子们参观科学博物馆。早晨，幸好有李子的提醒，小淘气才没有迟到。赶到公交车站，小淘气差点上错了公交车，他发现坐公交车也需要识数。到达博物馆，小淘气因为不识数又差点闹出笑话。在博物馆里小淘气看见许多厉害的发明，萌生了成为发明家的愿望。老师告诉他不识数当不了发明家，小淘气明白了识数的重要性，决定认真学习数字。
为什么不能随便下河玩水？溺水以后怎么办？怎样防止溺水，安全游泳？让我们一起到故事中轻松学起来吧！
本书所选谜语的谜面生动形象，朗朗上口，通俗易懂。在猜谜语的过程中孩子们不仅能感受到快乐，而且能提升思考能力。我们一起来猜谜语吧！
为更好地挖掘与诠释中华传统文化的内涵及现实意义，彰显并传承其精神及魅力，中华书局推出了“中华传统文化经典诵读”系列。该系列在“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上加以修订升级。 《幼学琼林诵读本》（升级版）是“中华传统文化经典诵读”系列之一，我们依据版本收录《幼学琼林》全文，并附有拼音，对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释，同时，配备全文诵读音频（以的形式分章节附录），旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式，享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
秋天到了，小燕子娅妮本来该飞去温暖的南方过冬。可是，她的翅膀受伤了，她还能顺利地去南方吗？让《小燕子去南方/小脚丫童书》这个故事告诉我们吧。
《从头猜到尾》系列丛书阅读对象为4-6岁儿童，适合亲子共读。丛书以“猜猜猜”的方式引导孩子们通过动物脑袋上的局部特征认识动物整体，继而通过展开动物全身进一步了解其身上各种配置的特点和功能，并增加了“如何区分相似动物”等增值内容。以“是什么”“什么功能”“为什么这样”“还有什么”进阶性的阅读节奏，循循善诱，引导孩子抓住动物的主要特点，同时突出“好奇+好玩”的特质，以此领略奇幻的自然世界。
《泥人的一个夜晚/小脚丫童书》主要讲小宇在逛庙会的集市上买回了一个泥人。泥人入住小宇家的夜晚，会发生哪些不可思议的故事呢？你读一读就知道了。
这是一本寻找朋友的书，主人公MOMO带你一起寻找关于地上、底下的新朋友，你们找到它们了吗？猜一猜、翻一翻，有惊喜哦！你猜对了吗？画面温馨、颜色丰富，文字简单，让孩子轻松了解动物特点以及生活环境。
幼儿园老师给每个小朋友发了菠菜种子，精彩有趣的种植活动就此开始了。嘟嘟和爸爸妈妈一起播种，每天都在期盼着菠菜种子快快发芽！作为蔬菜界的营养模范生，菠菜的种植过程也是环环相扣哦！
《鱼的队伍从不一样》主要讲小鱼们可爱又顽皮，在不同的时候，它们会变换不同的队形。瞧，鲨鱼来了，排什么队？水母来了，排什么队？鱼儿朋友来了，又排什么队……
《小月亮童书》贴近儿童心理，用浅显易懂的语言和图画讲述了一个又一个温暖而有力量的故事，是送给孩子们的美好礼物。
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44亿年的地球是什么样子的呢？之前有科学家说，有可能是一片荒凉、平坦的水世界，只有一些小岛露出水面。之后有科学家对有44亿年历史的微小锆石矿物颗粒进行了分析，描绘出地球早期的样貌。在地球形成的前44亿年里，地球上没有山峰，没有大陆板块碰撞，“是一个相当平静、黯淡的地方”。就连喜马拉雅山也从汪洋中“长”出来的。
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《种兔子/小脚丫童书》主要写可爱的小兔遇上了饥饿的小灰狼，她是怎样骗小灰狼种兔子的呢？来听听小兔的脱险故事吧。
本书通过绘本的形式展现儿歌。儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活趣事。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的儿歌。儿歌对儿童来说不仅是一种情感教育，更对激发儿童学习语言的兴趣和培养广泛兴趣大有帮助。让孩子在故事里体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，促使孩子养成好习惯、好心态、好品德等品质。并通过有趣的文字、精美图片，拓展孩子的视野，激发孩子的阅读兴趣，促进孩子的智力发展，培养孩子的思维能力，达到寓教于学的目的。
在邻居奶奶的指导下，嘟嘟种下了番茄种子，她期待着红形彤的番茄快快长出来！小小的种子，竟然能长出大大的番茄，植物的世界还真是奇妙呀！
