《*传》 完整地、准确地、生动地再现*这位历史人物的本来面貌并对其功过是非作出令人信服的评说，无疑是一项相当艰巨浩繁的工程。来自英国的当代中国问题研究专家迪克 威尔逊先生以严谨的学者态度从事*研究，在本书的结构安排上采取了以*的政治生涯为主线，兼顾他在其他领域中活动，同时穿插其个人生活的写法。这种有主有次、有详有略的全方位考察，也在一定程度上有助于再现*极富特色的个人风貌，使本书具有可读性。 《周恩来传》 迪克 威尔逊先生自1960年*次与周恩来见面后，便开始搜集该书的写作材料，其中包括周恩来的同事们的广泛回忆及国内外可供查寻的文献资料。他以翔实的资料为基础，再现了周恩来传奇性的一生，分析了他给新中国成立和发展带来的巨大影响，是一部全面、深刻又不失独特见解的著作。 《邓小平传》 理查
《周恩来生平》由中央文献研究室杨明伟、陈扬勇两位周恩来研究专家主编，共有三册，即《艰苦卓绝周恩来1898 1949》《开国总理周恩来1949 1965》《砥柱中流周恩来1966 1976》。全书以历史的眼光，综合大量研究成果，真实记录了周恩来的一生。全书从中央文献研究室及红墙摄影家杜修贤海量的历史照片中甄选出200余幅图片，再现了一代伟人的真情与风采。 《艰苦卓绝周恩来（1898-1949）》是《周恩来生平》系列的本，由中央文献研究室杨明伟、陈扬勇两位周恩来研究专家主编。全书以历史的眼光，综合大量研究成果，真实记录了周恩来求学与投身中国革命，为民族独立民族解放不懈奋斗的历史。全书图文并茂，形象生动。 《开国总理周恩来（1949-1965）》是《周恩来生平》系列的第二本，由中央文献研究室杨明伟、陈扬勇两位周恩来研究专家主编。全书以历史的眼
《*从韶山到中南海》一书，通过大量翔实的史料，生动的文笔，记述了*同志光辉的一生。深刻体现了*思想丰富深刻内涵，是研究*及其思想*权威性的著作之一。具有很高的文学和历史价值。 纵观全书，我们可以看到，他从青少年时代起就有着对劳苦大众的深厚感情，就有了改造社会、造福人民的志向和抱负。在戎马倥偬的战争年代，我们处处都能看到他倾尽心血关注人民疾苦，竭尽全力为群众排忧解难的那一幕幕感人的情景，看到他对人民群众无限关怀的赤子之心和深厚情谊。我们会深深地感到，他始终把为广大人民谋利益作为*崇高的使命。 我们今天来回顾这一切，无不感受到*同志那深重浓厚、真挚坦诚的百姓情怀，感受到他那朴实无华、终生不变的人民领袖本色。
研究*的道路，从另一个角度也深刻研究了中国近现代史、中共党史。 *用武器的批判，给中国共产党人提供了*有力的批判的武器，开创了一条*的 枪杆子里面出政权 的道路。 *用农村的星星之火，点燃了整个中国大地，开创了一条*的农村包围城市的道路。 *用实事求是的路线，走出了一条将马列主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的马克思主义中国化道路。
《胡乔木回忆毛泽东（增订本）》是乔木1991年开始的回忆毛泽东的写作，计划写四十年代和五十年代毛泽东的思想和活动，但没有完成。自1994年9月出版，期间2003年又出修订版，此次是修订版改版重印。全书分为三部分。第一部分“谈话录”，是胡乔木二十多次谈话的纪录。其中有一篇1985-1986年、即这项工作开始前几年他同中央文献研究室同志的谈话记录，因属于同一个主题故一并收入。这些记录未经过他本人审定，但多是根据录音整理，只作了必要的文字修饰。第二部分“初拟稿”，是按照胡乔木生前拟定的题目，并根据他的谈话精神撰写的19篇文稿。第三部分是增订本补充的《胡乔木谈毛泽东和毛泽东思想》，共24篇文章。全书约550千字。
暂无内容简介。。。。。。
《解读毛泽东决策思维模式》不是纯粹的学术研究的专著，也不具有毛泽东的史料可曝。作者是依据着一种新的思路，对现有已公开的毛泽东的曾经作出过的一系列重大决策的史实，从决策思维的角度重新进行梳理，以图得出一些不同于他人的认识和看法。
《毛泽东读书十法》为毛泽东主席晚年时期的专职图书服务管理的工作人员著的毛泽东读书方法，分别为联系实际读书法，“古为今用”读书法，辩证分析读书法，“对照、对比、研究”读书法，联想、联系读书法，“不动笔墨不看书”读书法，有“选择”、有“重点”读书法，“三先”、“三后”读书法，“多视觉”读书法，“欲从天下国家万事万物而学之”读书法等十种读书方法。
《毛泽东传》完整地、准确地、生动地再现毛泽东这位历史人物的本来面貌并对其功过是非作出令人信服的评说，无疑是一项相当艰巨浩繁的工程。来自英国的当代中国问题研究专家迪克·威尔逊先生以严谨的学者态度从事毛泽
这部年谱记述了一代伟人毛泽东一九四九年至一九七六的生平、经历和实践活动，反映了他对中国革命的丰功伟绩，特别是多侧面多角度地体现了他的科学思想体系，包括他的理论观点、战略思想、政策和策略以及关于思想方法和工作方法的论述等，展示了他的思想发展轨迹，反映了他作为中国共产党第一代领导集体的核心把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的具体过程，并尽可能地表现他的胸怀、情操、气度和风貌。这部年谱从一个极其重要的方面反映了中国共产党领导新民主主义革命走过的艰难曲折的道路和光辉历程，走到取得全国胜利。
毛泽东自述，我1893年生于湖南省湘潭县韶山冲。我父亲的名字是毛顺生，我母亲出嫁前的名字是文七妹。我10岁时家中有15亩地，一家5口人，我父亲、母亲、祖父、弟弟和我。我家买了外加的7亩地后，我的祖父去世了，但是又添了一个弟弟，然而我们每年仍然有49担谷的剩余，依靠这剩余我父亲就不断地兴旺起来了，我8岁那年开始在本地一个小学里读书，一直在那里读到13岁，我1913年进入师范学校，1918年毕业。在这个时候，我的思想是自由主义、民主改良主义、空想社会主义等观念的大杂烩。我对“19世纪的民主”、乌托邦主义和旧式的自由主义，抱有一些模糊的热情，但是我是明确地反对军阀和反对帝国主义的。 一个振兴中华的世纪伟人，一个运筹帷幄，用兵如神的大战略家、大军事家，一个手不释卷的大学问家、一个超迈千古的大诗人、大书法家。
作者历时数载，遍阅典籍，勤奋著述，通过大量翔实的史料，生动的文笔，记述了毛泽东同志光辉的一生。深刻体现了毛泽东思想丰富深刻内涵，是研究毛泽东及其思想权威性的著作之一。具有很高的文学和历史价值。是一部不可多得的作品。值得一读。
