本书是我国知名编辑出版家叶至善先生以编年体的形式，描写叶圣陶一生事迹的传记，本书为读者写出了叶圣陶这位睿智而智慧的老人不平凡的一生与中国命运紧密相连的经历，把近一个世纪波澜起伏的故事讲得栩栩如生，娓娓动听，特别是与叶圣陶相知相交的朱自清、郑振铎、茅盾、丰子恺、周作人、胡愈之、夏丏尊、俞平伯、冯雪峰、丁玲、老舍、巴金、冰心等20世纪中国文坛上的名人逸事生动有趣，让人看到一位大家的人生风采。本书的优点在于并不仅仅只是一个人物的传记，从书稿丰厚的史料和独具一格的顺序描写中，读者可以看到中国新文学史的发展及其重要事件，看到叶圣陶带动和影响了中国新文学创作的为人生和写实的风格；可以了解20世纪初叶及新中国成立后我国基础教育的状况和教育工作者的探索，看到叶圣陶对新中国教育事业的规范和走上正轨
《思想政治教育探究——以传统文化为视角》一书提出思想政治教育是一种有目的、有计划的实践性活动，是由资源的开发与利用（投入）到资源转化为一定积极结果（产出）的过程。要坚持马克思主义的指导，遵循用中国改革开放的实践来构建中国特色社会主义的思想政治教育理论体系和实践体系。该书在立足我国改革开放实践基础上，坚持鲜明的问题导向，对思想政治教育实践领域相关问题进行了深入的探索。作者设立专门章节紧紧围绕思想政治教育的文化内涵，从道德教育、文化旨归、修身方法、育人之道等方面进行了深入研究。对于文化育人，作者专门著有“孔子德育思想的践行途径”“儒学通识教育与现代道德教育”两章，其关于文化育人的精辟论述散见于诸多章节之中。可见，作者在思想政治教育文化育人领域研究成果丰硕。
如今我们处在一个被叫做知识经济的时代，这个时代里的大学，即使在欧美发达国家，也在发生显著的转型，从古典的精英人士的殿堂转变为社会公众的智慧推进器和知识加油站。也就是说，大学在文明和社会发展中的作用，已非过往时代可比。记得有人说过，大学怎么样，国家就会怎么样；又有人说过，如果要想成为一个的国家，有众多大学还不够，还必须有的大学。若然，则结合我们的主题，也许我们也可以说：“ 校长怎么样，大学就会怎么样；如果要想造就一个的大学，有干练的校长还不够，还必须有卓越的校长。”而本书就向你介绍了梅贻琦，竺可桢，唐文治，萨本栋，熊庆来，等十三位民国大学校长。
刘麟瑞先生（1917—1995年），字石奇，回族。河北沧州人，著名阿拉伯语言学家、翻译家，北京大学阿拉伯语教授，国家有突出贡献专家。中国阿拉伯文学研究会会长，约旦阿拉伯语科学院通讯院士，约旦皇家伊斯兰文明研究院通讯院士。 1938年赴埃及爱资哈尔大学学习，1946年回国在南京东方语文专科学校任教，1949年随南京东方语文专科学校并八北京大学东方语言文学系任教。长期从事阿拉伯语语音、语法、翻译理论与实践诸方面的教学和研究，成果丰硕。作为中国阿拉伯语界的口、笔译著名专家，建国以来，多次担任重大会议文件的翻译和定稿工作，多次担任毛泽东、周恩来、刘少奇等党和国家领导人的口译工作，并多次出席重要的国际会议。参加了《阿拉伯语汉语词典》、《汉语阿拉伯语词典》、《汉语阿拉伯语成语辞典》的编纂和审定工作，参加了《毛泽
中等职业学校示范专业评估是专业建设的重要组成部分，通过评估，能够示范、中职学校走内涵发展之路，可以实现以评促建、以评促改、以评促提高的目的。 《北京市中等职业学校示范专业评估成果汇编》把北京市中等职业学校通过示范专业评估的52个专业的白评报告、专家组评估意见等结集出版，以便让职业学校相互学习，进一步明确专业建设的内涵与途径，加强专业建设，提高人才培养质量，提升中等职业教育为首都经济建设和社会发展的服务能力。 《北京市中等职业学校示范专业评估成果汇编》可作为中等职业学校教学管理者的参考资料，也可作为职业教育研究者的研究参考资料。
《王阳明教育思想评述》基于阳明学专家、学者的研究成果，悉心梳理阳明教育思想的精髓。一章呈现阳明一生的学问、事功与讲学的基本概况；第二章提炼出阳明的教育目的论；第三章叙述阳明的教育主张；第四章概括阳明的德育思想；第五章梳理阳明所采取的教育方法与其教育内容；第六章介绍阳明的社会教育与蒙学教育思想。
《土木类大学生创新实践与学科竞赛进阶教程》基于高等学校土木及相关专业本科生的专业知识基础与培养特点，通过匠心独运的文字组织，层层递进的逻辑表述和丰富生动的资源呈现，从理论与实践两方面对大学生创新教育进行系统、专业指导。《土木类大学生创新实践与学科竞赛进阶教程》共6章，从土木专业视角循序渐进地阐述了创新的基本概念、创新素养的基本要点、工程类的创新思维培养方法，并从土木类的创新性实验、创新实践训练、学科竞赛三个层次的讲解来引导相关专业学生接受创新实训。《土木类大学生创新实践与学科竞赛进阶教程》无论是理论阐述还是实践指导均充分体现土木特色，专业性、实践性、趣味性强。《土木类大学生创新实践与学科竞赛进阶教程》特别提供了大量原创性的土木类学科竞赛中各类材料运用和模型制作的指导视频，做到
陈省身先生不仅是数学上的一代宗师，而且为中国数学跃升至世界水平作出了巨大贡献。陈先生先后在主持与创办了两个数学研究所，培养了一大批青年数学家，使我国的数学能与西方平起平坐，一争雄长，并为21世纪中叶我国数学从大国跃升为强国创造了条件。 本书收集了先生的许多学生、友好与追随者的纪念文章，先生的一生，将为后世所永志不忘。
《多元智能理论之父加德纳/教育薪火书系·辑》全面介绍评论世界当代发展心理学家之一、全球的智能理论创始人、哈佛大学教授霍华德·加德纳的成才之路，学术创新及多元智能理论的产生发展情况。
