《罗明燏传》介绍了我国爱国教育家，土木建筑、造船、航空等领域的专家，早期一级教授，华南工学院首任院长罗明燏先生平及在广州城市建设、高等教育教学、科研等方面作出的杰出贡献。
桢文彦，1928年出生于日本东京，日本现代主义建筑大师。他一生致力于发展现代主义建筑风格，以精细的手法使建筑表现出理性的思维。桢文彦对建筑和城市都有着独特的见解，他采用散文式的构造方法，赋予建筑更多层次的内涵。他主张开放性的结构，以极强的适应性满足时代变迁的要求，同时他十分强调建筑与环境的协调，极力为建筑物赋予人性和文化的特征。
这是，世界上第一本中国当代建筑师群像脸谱集。这是，世界上第一本关注中国建筑师生态的文字记录片。书中所选20位建筑师，为中国当代最其代表性的建筑师。他们均为建筑学专业出身，有鲜明的建筑主张和受瞩目的建筑作品。但《中国不缺建筑师》的立意并未纠缠于此。作者将视角延展于他们的出生年代、从业背景、创意背景、创作过程、灵感来源。着墨于在具有中国特色的建筑行韭中，他们各自选择的道路，以及从业过程中，体味到的困扰、惶惑、期待与苦辣酸甜。《中国不缺建筑师》打破以往说明书式的人物写法。将作者日志、同行评价、手绘草图、创意模型、个人漫画、照片等多要素有机整合。看似漫不经心信手拈来，实则将山南海北的20位建筑师集于一书，并用文字将他们变得有血、有肉、有趣、有个性、有人味儿，用了5年光景。可谓字字来之不易
《建筑设计与构造》共分为三篇，篇为民用建筑设计，包括建筑工程设计概论、建筑平面设计、建筑剖面设计、建筑体型与立面设计、建筑防火与安全疏散、建筑节能；第二篇为民用建筑构造，包括民用建筑构造概述、基础与地下室、楼地层、墙体、门窗与遮阳设施、屋顶、楼梯与电梯、变形缝；第三篇为工业建筑简介。《建筑设计与构造》针对高职高专的教学特点，以实用为主，理论联系实际，突出了新材料、新技术、新方法的运用，兼顾了不同地区的建筑特点，采用了现行规范、规程和标准。《建筑设计与构造》主要针对高职高专土建类专业学生的学习要求编写，同时可作为建筑类其他相关专业的教材和教学参考书，也可供从事土建专业设计和施工的人员以及成人教育的师生参考。
在互联网时代，扁平插画因简洁明确、表意性强等特点而流行。本书首先介绍了扁平插画的特点和应用范围，以及绘制扁平插画的常用软件；然后通过一幅作品分享了从构思、绘制草图、绘制矢量稿、添加颜色到添加噪点肌理的完整创作过程；接着通过大量案例展示了男性、女性、老人与小孩等不同类型人物的绘制方法，以及植物、动物、物品等辅助元素的绘制方法；后通过两个案例介绍了场景的绘制方法。本书不注重软件操作，而着重讲解如何构思，如何寻找素材，以及如何创作，希望读者在学习后能够触类旁通，创作出有趣的作品。 本书适合设计专业和插画专业的师生阅读，也可供已经从业的插画师学习与提高。
本书四十年来，安藤忠雄从没没无名、只能躺在事务所地板发呆、打滚、到处找空地发想建筑样式的非学院出身建筑师，至今日争相为世界各大学建筑系聘请授课、并在世界各地留下各种融入自然环境的建筑作品的建筑家，他的六十八岁人生，几乎都是站在黑暗中，朝着眼前的光明，不断抓住机会拼命向前实现梦想。 书中收录上百张珍贵照片——安藤忠雄幼年、青年等私人照片、手稿、建筑照片。安藤忠雄历经拳击手、自学走向建筑家之路。但并不是事事如愿，人生很多经历都以失败收场。但他从剩余的可能性中，抓住了微小的希望之光，拼命地生存下去。而现在，他不只是为建筑而生，更致力于环保理念的宣扬、透过种树与环境改造，倡导永续共生的概念。
夏昌世，这位被誉为中国现代主义建筑创作最重要的探索者、践行者和传播者之一的岭南建筑师，他重塑了岭南建筑的性格，敢于摆脱形而上的束缚，大胆探索强调本土化、技术和形式并重的建筑思路；他让岭南建筑在气候环境、空间概念和建筑形式上出现了三个大转变；他开启了岭南建筑现代主义的发展道路。他的贡献，不仅仅在于建筑作品本身，而且还在于建筑作品给后世带来的启迪。他如一个先驱，勇敢地在岭南建筑领域里前行开路，引导着一批批建筑师通过他开启的大门，去探索研究岭南建筑的发展之路。
《中国市长培训教材：光与城市》是市长培训教材系列中的一本重要教材，主要内容包括：城市照明的历史变迁、城市照明规划、城市照明建设、城市照明管理、城市照明发展趋势等，是作者多年实践经验总结和潜心研究理论的重要成果之一，相信对读者的学习和工作会有不可多得的帮助。住房和城乡建设部原副部长，中国城市科学研究会理事长仇保兴认为《中国市长培训教材：光与城市》等系列教材不仅可以用于市长培训教学，也可以作为对城市建设与发展感兴趣的大专院校学生学习参考。
《华南建筑80年：华南理工大学建筑学科大事记（1932-2012）》创办于1932年的勃勤大学建筑系是华南理工大学建筑教育之发端，其后历经国立中山大学工学院、华南工学院建筑系，直到今天的华南理工大学建筑学院，薪火相传80年，培养了近万名建筑学子，形成了极富特色的岭南学派。 林克明先生主持参与了很多重大的工程。如：他担任吕彦直的助手，为中山纪念堂的建造做了很多工作，华南工学院的很多建筑也是他的作品。林先生来清华拜访梁思成先生时，我们就见过面；我在20世纪八九十年代后对广州市的规划建设有较多接触，因此与林老交往甚多；在他去世前的几年，我也曾专程前往探望。
