本书是一部帮助少年儿童提升社交情商水准的书。一个人的情商形成是在幼儿时，并在少年儿童时期得到发展。在孩子的情商性格还可以塑造的时候，培养提高他们的情商，开启他们的社交之路，从而让他们成为健康、活泼、开朗的高情商小孩和社交小达人，这便是本书想达成的主要目的。
这套丛书的素材，全部来自于孩子的来信。信中孩子们的烦恼大概归纳为五大方面：朋友间相处的烦恼，被同学欺负的烦恼，因秘密惹出来的烦恼，弟弟妹妹的到来产生的负面情绪，不会沟通产生的误会等等。希望这套书既能让孩子成长的烦恼得到舒缓，又能让家长通过此书更好地了解孩子。
人为什么要做梦？ 为什么有男孩和女孩？ 怎样才能算是好朋友？ 为什么星星不会掉下来？ 我为什么会害怕？ 花儿也会疼吗？ 美的东西为什么美？ 孩子是天生的提问高手。提问是他们对万物纯粹的好奇心，是他们探索和理解世界的方式。那些看似简单幼稚的提问，有的直击生命本质，有的甚至是哲学家们终其一生都在思考的人生命题。获得怎样的回答，一定程度上影响着孩子如何看待这个世界。 本书中，作者用孩子也能读懂的语言，回答孩子关于自我、社会、万物的26个哲学之问。从 我是谁 这样的自我之惑，到 什么是好朋友 的社会之问，再到 过去的时间都去哪了 这样的飘渺概念 那些没大没小的 为什么 ，作者和孩子一起追问、探讨、对话，做一点哲学练习，开始一点怀疑的精神，引导孩子独立且开放地思考世界。
《积极学习力》是一套能激发学生学习动力、培养学习毅力、练就超强学习心态的学习方法畅销书，引进自有 世界顶级名校收割机 之称的新加坡。全书共4册，自出版以来，激励了无数青少年向上成长，蜕变成学霸。 不同于传统理论式说教的图书，这套书以科学实用为目的，以轻松有趣、富有激情的语言，介绍了可以帮助学生培养健康学习心态、提升学习能力的方法，让学生找到学习的原动力，摆脱焦虑情绪，告别消极懒散，学会坚持到底。每一种方法都有实践指导、生动事例，结合精美的手绘插图，图文并茂地帮助孩子轻松发掘学习潜力、养成积极学习的好习惯、提升决胜未来的学习力！
儿子总是长不高，成绩也跟不上，有什么解决妙招？上小学的儿子总是发呆，怎么办？如何跟处于青春期的儿子展开心灵对话？如何培养儿子的干劲和忍耐力？ 身为女性的母亲，要了解身为男性的儿子，有时真是相当困难啊。因为男性的大脑与女性的大脑，生来就拥有不同的特质。本书从脑科学角度出发，介绍了男性大脑的特质，进而指出如何培养男孩的生存能力、干劲、勇气、体贴之心。作者以专家的理性和母亲的温暖，为父母解答了关于养育男孩的种种疑问。
《成长不烦恼》以广大中小学生为读者对象，旨在帮助中小学生解决在学习、生活中遇到的烦恼和难题。该套书包括5本。每本的内容提要如下： 《办法总比问题多》讲述了包包在训练营中的成长故事。暑假里，为培养同学们不怕困难、迎难而上的品质，包包所在的班级组织了为期一周的野外训练营。一开始包包遇到困难就退缩，通过自己的努力和同学的帮助，他逐渐能够遇事不慌、迎难而上，*终克服了困难。 《跟坏习惯说再见》记录了包包改掉坏习惯的过程。虽然包包的人缘不错，但他也有一些坏习惯，比如乱发脾气、不讲理等。包包因为这些坏习惯伤害了朋友，所以让自己成为了 孤家寡人 。*终，他学会了控制坏脾气，改掉了坏习惯，能够与同学们快乐相处。 《每天做*好的自己》讲述了包包制订、实践一百天计划的故事。包包通过为期一百天的改变计
本书的内容为李开复给青少年的十二封信，十二封信对应十二个主题，有对人工智能时代下的人生意义、学习、工作、教育的探讨，有跟人生有关的经典话题如生命价值，成功，爱，选择，读书，幽默，还有适应未来人才要求的领导力和创新等话题。李开复结合自己多年对人工智能的研究，给青少年描绘未来人工智能图景，并在学习、工作、人生规划等角度给青少年提供建议，对青少年认识自己，建立志趣，追求理想，适应未来社会对人才的要求提供一定的指导作用。另外，本书收录了其公众号上的阅读量10W 的热点文章，如李开复在哥伦比亚大学的演讲，同时还收录了一些未在出版物上发表过的写给女儿的信、写给家长的一封信、和妻子的爱情故事，以及李开复在创办 我学网 时部分初、高中生与李开复关于学习、工作、人生的问答。
阿尔弗雷德大帝时期，北欧维京海盗频繁入侵，英格兰盎格鲁-撒克逊人苦不堪言。埃德蒙率领部下协助国王陛下展开斗争。 残酷贪婪的敌人，无情的风暴与大海，漫长又曲折的战争，聪明机智的埃德蒙如何从战火中成长，如何在风雨中历练？ 英格兰 是如何建立的，或许你可以在这本书里找到答案。
格局决定成败，眼界决定未来，要想在未来走得 远、 好，就需要拥有智者的见识。本书通过解读我国古代修身处世的经典作品《菜根谭》，把修身养德、为人处世、求学问道等方面的内容娓娓道来，语言轻松幽默，深入浅出，旨在为处于混沌期的青少年提供精准努力的方向。
“心理成长启蒙”是经过国内外教育学和心理学专家潜心研究提出的教育概念，旨在从幼儿成长关键开始，帮助孩子形成良好的情感导向，关注孩子心理的健康成长。 一个人如果想要获得成功，除了需要有良好的智力外，拥有良好的情商也至关重要．情商包括艮好的道德品质、乐观的品性、面对并战胜挫折的勇气、自信、关心他人、善于与人相处、把握自己和他人情感的能力等。 情商不是与生惧来的．是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的。因此，情商的早期培养有着重大的意义。如何让孩子获得科学、系统的情感届蒙，孩子的认知特点决定孩子不可能很好地接受大人的说教，故事才是对孩子进行教育的*载体，让孩子在故事阐读中进行自然的角色互换，融入到故事的情境中去，从而更好地诱导孩子提升情商，发展情感。 本套书从孩子的认知和情感发展
