五线谱是学习乐器的基本功，想学好钢琴先学好五线谱。 《超级简单学音符》（全三册）颠覆了传统学习五线谱的方式，率先使用欧美 图像归类法 ，让小朋友能够快速、有趣、轻松变成五线谱小达人。一书在手，从高音部到低音部，从Do、Re、Mi到A、B、C，从此对音符不再陌生。 书中用 音符 故事 绘图 贴图 的趣味学习法，让小朋友一学就会，开开心心跟五线谱做朋友。在音乐教育家的带领下，立即脱离谱盲的行列，迅速变身识谱小专家！
学音乐从音符开始。儿童在五岁以前，要握笔画很工整的小圈圈，是很困难的，偏偏“画音符”都是这样的动作；他们可以画很大但很随性的圈圈，然而画音符却必须严格规范，不能随性。因此如果一定要儿童太早学画音符是很不愉快又不容易的。而五岁以上的孩子，虽然握笔较容易，面对看来相当简单的“五线谱”，如果学习的方法、程序不对，也会中途放弃。而又有多少成年人不会看五线谱？为什么？因为在学习的过程用错了方法。学习五线谱必须掌握：1.“线音”与“间音”的区别，2.“第一间”“第二间”，“第一线”“第二线”的区别，3.“高音部”“低音部”的区别，4.“上加线”“下加线”的区别。通过台湾著名音乐教育家郑又慧的“视觉类比法”，就能很快掌握以上的窍门。简单、易学又有趣，可以很快收到事倍功半的效果。
《巴斯蒂安音乐教学卡》共72张音乐教学卡片，并且卡片背面附有答案。《巴斯蒂安音乐教学卡》中的卡片涵盖低音谱表、高音谱表及附加线上所有常用的音符；并且介绍了低音谱表及高音谱表上的所有大小调；介绍了各种音程及音乐记号。
《美的音乐故事》：有人曾经梦想过时空穿越到另一个不同的世纪吗？在该书中，两个热爱音乐的小孩克拉拉和弗雷德里克开始了一段激动人心的音乐历史之旅，并了解了从古老时代到今天的不同的时代。但是一个人怎么回到石器时代呢？时光机器可以帮上忙——但是它是现代才出现的……每一次时光之旅后，读者都可以了解到许多有趣并有价值的信息：古埃及有音乐标记法吗？谁是位专业的音乐家？音乐的起源是什么？答案与问题都将通过图表，插图以及照片揭示出来。该书还包含了伟大的作曲家的简单而有趣的故事。现在让我们开始吧！你想去哪个世纪？
丸子老师编著，凌佳莹译的《音符练习(原版引进)/动手动脑学音乐》通过看图玩游戏的形式进行音乐启蒙的导入教育。本选题分为三个系列：节奏学习、音符学习及音乐小卡片四个部分，总计16本。该选题在日本幼儿音乐教育领域中具有很高的声誉。日本学研社有着60多年专门出版幼儿教育书刊的历史，其丰富的幼教出版资源和经验无疑将对我国的幼儿教育和幼儿教师培训有着极高的参考价值。作为日本的上市公司，学研社具有丰富的版权资源、高新技术资源和 的营销管理经验。
日本学研社重点产品“动手动脑学音乐”系列是为孩子们量身 的音乐基础教材，通过可爱的插图与生动的习题让孩子们在正式学习钢琴或其他乐器前就能对节奏和音符获得全面认知。同时通过各种基本知识教学，为孩子们日后进行乐器演奏打下坚实基础。丸子老师编著的这本《节奏练习（原版引进）》是分册之一。 《节奏练习（原版引进）》是帮助孩子掌握基本节奏的练习册。目标是让读谱很困难的孩子们也能不轻易放弃练习，渐渐跟进。希望通过孩子们在做完这本练习册后能喜欢上读谱。
小荧星团队的全体 教师、凝聚社会艺术精英的小荧星艺委会全体成员，根据多年的教学积累，提炼、汇集教学中 为经典、 训练价值的内容，编写了这套适用于少年儿童艺术基础训练和各种演出需要的读物，即《小荧星艺术学校通用教程》。教程集“歌、舞、演”三大类，包括芭蕾舞、民族舞、拉丁舞、歌舞、合唱、影视、主持共七个不同的专业。 本书是《播音与主持中级教程》，由沈莹编著。
邵光禄、邵尉编著的《新少儿小提琴集体课教程(附光盘第3册)》编排 科学，技术进阶 加细致、自然，新增第六种手型， 手型图 对照一目了然；曲目 优美，新增许多孩子们喜爱的新流行曲目，旋律优美，贴近生活， 能激发孩子兴趣；示范 精彩，邀请 交响乐团演奏家及全国比赛获奖选手担纲示范，水平 高，质量 佳；伴奏 实用，新录制了伴奏碟，可用于教学，可用于练习， 可用来演出，增强了实用性；考级 方便，进一步与中国音协考级接轨，合理安排部分考级曲目， 加方便孩子参加各级别考试。
“音乐之路快乐文丛”是一套普及性音乐读物。本文丛以图文并茂的形式、人文化的的编辑理念，向广大音乐爱好者系统地介绍音乐基础知识，帮助读者更好地了解和享受音乐。 《钢琴》是一本全方位介绍钢琴的通俗读物，书中中用大量的图片和详尽的文字介绍了钢琴的诞生、制作原理，以及优秀的钢琴家和钢琴作品，使读者对钢琴和钢琴文化有更多的了解。书中还收录了音乐名词解释和《钢琴业余考级曲目》，便于业余学习者查阅。
该产品从澳大利亚引进音乐版权，由资深儿童教育专家作词，国内一流音乐制作人制作，央视动画制作班底全力打造歌曲动画，是国内首张专为儿童创作的音乐专辑。专辑注入了流行时尚的音乐元素，设计了有趣的的音乐游戏，带孩子轻松走进音乐的世界。成长手册还为家长和孩子们提供了多种类别的亲子互动游戏，培养孩子审美情趣的同时体会生活和自然的美好。 产品适用于9岁以下儿童。
《儿童钢琴初步教程（1）》从*简易的单手单音的弹奏开始到两手交替、两手轮流弹奏逐步过渡到两手同时弹奏，并通过进度上循序渐进的安排，使儿童学会不同触键的弹奏方法，即从用手臂带动的非连音弹奏到手指能D立活动，能弹奏简单的跳音、双音及弦等。本教程共选了一百零四1中外练习曲和小曲，大部分都是与幼儿生活有关或是幼儿较熟悉的曲调，可供初学者使用一学期或 长一些时间，视学生的年龄以及各自的学习条件不同而定。
黄因编著的《儿童钢琴起步教程(附光盘2)》供广大儿童学习钢琴使用的起步教程，在曲目的选择上，几乎全部采用中外经典儿童歌曲和乐曲，特别是中国作品占有很大的比重，其目的就是要让孩 自己熟悉、喜爱的曲子，激发他们的学习兴趣；同时本教程按照技术点由易到难的顺序进行安排，坚持“寓技术于动听乐曲之中”的编写理念，杜 技术与曲目结合上的生搬硬套和枯燥乏味，注重表演与协作能力的培养，专门安排有四手联弹内容，供老师教学时选择使用。
学音乐从音符开始。儿童在五岁以前，要握笔画很工整的小圈圈，是很困难的，偏偏“画音符”都是这样的动作；他们可以画很大但很随性的圈圈，然而画音符却必须严格规范，不能随性。因此如果一定要儿童太早学画音符是很不愉快又不容易的。而五岁以上的孩子，虽然握笔较容易，面对看来相当简单的“五线谱”，如果学习的方法、程序不对，也会中途放弃。而又有多少成年人不会看五线谱？为什么？因为在学习的过程用错了方法。学习五线谱必须掌握：1.“线音”与“间音”的区别，2.“第一间”“第二间”，“第一线”“第二线”的区别，3.“高音部”“低音部”的区别，4.“上加线”“下加线”的区别。通过台湾著名音乐教育家郑又慧的“视觉类比法”，就能很快掌握以上的窍门。简单、易学又有趣，可以很快收到事倍功半的效果。
