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新加坡32年教龄资深数学老师编写，新加坡专业权威的新加坡少儿出版社出版，原版引进，这套书以新加坡小学数学大纲为基准，精心编写。本系列属于新加坡数学应用题专属版，将新加坡数学CPA模块思维的精髓完美融入书中，用模块画图的方式精讲例题，让学生举一反三，然后配套课后练习强化单元知识。本系列图书体系合理，由浅入深，设计科学。各个章节后是challengs挑战题型，是小奥数拔高题型。 做题同时详解小学数学中出现的常见英语词汇与句型。提高对数字的听力敏感度，学习数学公式及概念的地道英文表述。
奇思妙解的趣味数学是开启智慧大门的金钥匙！是全国小学生、家长、教师、数学爱好者学习初等数学的良师益友。本套丛书按年级编写，共六册，小学一年级到六年级，每个年级为一册。它囊括小学数学各种题型和解题方法，诸如：单双数问题、折半翻倍问题、循环问题、抽屉原理、行程问题、时钟问题、工程问题、百分数问题等。随着年级的升高一本一本读下去，你的数学水平将得到极大的提高！
应用题既是小学数学教学的重点，也是小学生学习数学的难点。应用题是培养学生数学能力的有效途径，解答应用题的过程，实质上就是综合、抽象、概括、判断等一系列复杂的思维活动过程。笔者经过多年在小学数学教学一线的探索，总结出一套行之有效的针对小学数学应用题难题的解题策略，即图解策略。该策略由于符合小学生的思维特点，即由具体形象思维向抽象思维过渡，而深受学生欢迎。 本套丛书抓住数学的抽象特点，结合学生的认知规律，精巧地设计和运用直观性、形象性手段，分散应用题中难题的难点，放缓坡度，对于复杂、深奥的难点，按照难点知识的层次，逐层分散，逐层铺垫，把原来上升的每个梯级再细分成若干个小梯级，放缓坡度，使学生容易接受、理解。 本套丛书涵盖了小学各年级段有代表性的应用题难题，通过图解的方法，
《好玩的数学博客》是一套集文学性、知识性、趣味性于一身的原创精品！是以人教版教学大纲为指导进行编写的，数学作为学生的重要学习科目之一，给很多学生带来了困惑，很多孩子不喜欢学习数学。在培养学生对数学的学习兴趣方面一直有很大的市场需求，市场上的数学类图书品种繁多，但真正能为孩子喜欢的图书很少，大多数图书不能做到寓教于乐，让孩子从心里喜欢阅读，喜欢学习数学。但本套书以其独特的内容和形式，达到了寓教于乐这一目的。这套书的数学故事都来源于小学生自己的日常生活和学习，在阅读的时候，让他们感觉不到是在学习，但却实实在在地学到了知识，在不知不觉中培养学习兴趣，让小学生感觉学习数学也没有那么困难。
本书是一部著作。Kac是该领域的创始人和专家，在无限维李代数和理论物理等领域做出了杰出的贡献。Kac-Moody代数是近代代数中一个极为重要的分支，在理论物理学、数学物理学及许多数学领域中都有重要的应用。本书详细讨论了无限维李代数中非常重要的Kac-Moody代数的基本理论及其表示理论，全面介绍了Kac-Moody代数在数学和物理学中的应用。书中定理的陈述和证明简明扼要，各章有大量习题以及提示。
《微观探险》人类的嘴唇为什么是红色的？人在倒立时能喝东西吗？人为什么会打嗝？人为什么会放屁？答案都在本书中！《细菌大作战》人为什么会拉肚子？受伤时为什么会出血？身体为什么能动？原来
小学数学课外活动一直是小学教育活力的形式之一。在进入重点中学的梦想只能通过选拔才能得以实现的现实面前，对于奥数热的各种降温方式都只能是隔岸观火。所以奥数图书的出版一直是热火朝天就一点也不奇怪。对于我们来说，在这样一个时期推出一套全新的奥数课堂用书不是在自我重复，尽管我们已经有了重量级的品牌：《小学奥数举一反三》，《小学奥数读本》，而是选择一种新的切入，一种新的理念，以期更新换代，打造课标时代的奥数新课堂。
本丛书修订力求体现以下特点：1．全新改编，时代感强选题与时俱进，吸收了当今社会的内容，富有鲜明的时代气息。抛弃了原丛书中一些过时、过旧的内容，纠正了原丛书中少量的错误，精选了近三年来全国各地各类竞赛题、培训题、考试题，分类编写，更改程度达到50％以上。较系统地反映了当前各类数学竞赛及择校升学考试的热点和难点问题，以全新的视角了解小学数学竞赛及培优的命题趋势。我们相信这套丛书不是原丛书的翻版，而是一次新的飞跃，必将使广大师生及家长切实受益。2.体例科学，特点鲜明。3.编排合理，事半功倍
本书系统地介绍了线性算子半群的基本理论及其在发展方程中的应用。全书共分为八章：前两章是预备知识；第三章介绍C0半群和解析半群的基本理论；第四章介绍半线性发展方程的抽象结论；第五章和第六章分别介绍半线性抛物型方程和波动方程；第七章介绍分数幂算子、分数幂空间和拟线性抛物型方程；第八章介绍Schrōdinger方程。本书的特点是强调应用和实例。书中内容深入浅出，文字通俗易懂，并配有适量难易兼顾的习题。 本书可作为偏微分方程、动力系统、泛函分析、计算数学、控制论方向与理工科相关方向研究生的教材和教学参考书，亦可作为数学、工程等领域的青年教师和科研人员的参考书。
