本系列图书依据年级同步教材编写，话题、难度都与各年级相对应。全书共100篇文章，遵循循序渐进的学习规律，将阅读训练分为基础篇、提升篇和真题篇三个层次，帮助同学们逐步提高英语阅读能力；同时，每篇文章还提供外教朗读音频 名师讲解视频，帮助同学们高效练阅读、快速提升解题能力；图书后面还配有每篇文章的精彩译文和详尽解析，培养同学们自主做阅读能力，知其然并知其所以然，真正学会阅读。
是否觉得看了很多阅读书，做了很多阅读试题，英语阅读的成绩还是不理想？英语阅读的特点就是成绩提高缓慢，根据英文老师的教学经验，学不好英语阅读有下面几个原因： 一，故事不吸引人，缺少阅读兴趣。 二，认识的单词和词组太少。 三，练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题，本书从分为四部分： 一，精选幽默小故事。 二，设置了生词和短语速记栏目。 三，精心编写了多样的难度适中的练习题。 四，配有参考答案及解析。
小学生英语四合一阅读组合训练 是在已有畅销品种 中学生英语四合一阅读训练 丛书向基础学段的一个延伸。这套书的出版可以帮助小学中高年级的学生通过阅读学会使用更多的单词和词组，提前熟悉中考题型，顺利完成小初衔接，为进入初中的英语学习打下坚实基础。 丛书主编仍由黄侃老师担任，分册主编由南京知名小学名师担任。 书中的内容延续了 初中英语四合一 的经典题型（首字母填空、完形填空、阅读理解、任务型阅读），旨在使学生的英语阅读理解运用能力得到全面提升。 考虑到小学生在使用中的实际情况，我们将每册书设置为16 18个单元。在阅读素材话题方面尽量选用小学生感兴趣的、可以跟他们产生共鸣的话题。
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本书精选80篇小学英语阅读文章，选文经典，所有篇目均选自引进版阅读材料、重点初中招生试题和小学英语竞赛试题。本书采用周计划的模式，每周4篇阅读理解 1篇完形填空，便于读者同步提高阅读和完形能力。所有阅读文章配全文翻译、生词注解和阅读练习。此外，本书附赠MP3下载，并设置二维码方便读者随扫随听。
本丛书与教材同步，定位于全国市县，适合全体学生使用，重在夯实基础内容。本丛书紧扣教学大纲，配合教学进度，提炼知识要点，直击考点，帮助学生巩固课堂知识，开拓思维，深入浅出，梯度训练，方便实用，是学生学好语文不可或缺的 良师益友 。全书包括主书（同步课时训练）、夹册1（知识与方法清单）、夹册2（答案解析）、夹卷（单元卷、专项卷、期末卷）四大部分。通过使用本书，将使学生达到全面、系统地掌握教材教学内容的要求，抓住基础知识点、重难点、易错点，起到举一反三、融会贯通的作用。
《Step into reading：小学英语阅读理解100篇》精选100篇阅读文章，语言地道，主题广泛，有寓言故事、儿歌童谣等富有趣味性的内容，也有地理风情、文化风俗等知识性内容，可激发学生的阅读兴趣，拓展其知识面。练习有效全面，不但有阅读理解题，还精心设置语法词汇题和写作拓展，涵盖小学英语测试重点。题型随着各年级考查侧重点不同，难易适中，全方位提升学生的英语水平。
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小学英语听力分层训练 系列适用于小学英语三到六年级的学生，与校内知识同步。以话题为切入点，分组训练词汇、句子、对话和段落，融入阶段检测和模拟测试，旨在通过科学、系统的训练，提升同学们的英语听力能力。 《小学英语听力分层训练 四年级》共分为 话题听力 和 模拟测试 两大部分。 话题听力 部分包含小学四年级常见的12个话题的专项听力训练，以及4套阶段检测。 模拟测试 部分含10套测试题，题目精选自近两年各地具有代表性的考试真题，让学生体验真实的考试氛围，提前做好应对考试的充分准备。 每个话题下设置 常考知识清单 及一周五天的练习题。 常考知识清单 包含对应话题下的常考的单词、短语、句型，重点突出，帮助学生打好基础。每周的练习题按照词汇、句子、短对话、长对话、段落的形式训练，每天一个题型，分层渐进式提高学
《Step into listening：小学英语听力新起点》以话题为单元，每个单元包括5大版块，循序渐进提高英语听力能力。1. 听单词，背单词，列举重点单词及常见释义，通过听音记忆单词，效果更佳。2. 听句子，写单词，提取重点句型、较难理解的句子、地道的口语表达，提供参考译文。3. 听对话，找语感，通过典型对话的剖析和练习，培养英语语感，提高口语交际能力。4. 听短文，抓语境，提供解答篇章类听力题目的方法和技巧。5. 综合练习，题型丰富，题目设置精妙，助力熟悉听力考试的试卷构成和题型。
小学英语阅读分层训练 系列适用于小学英语三到六年级的学生，与校内知识同步。以周为单位精选80篇文章，包含题型多样的练习、词汇和语法的学习，附有全文翻译和详解详析。旨在通过科学、系统的训练，提升同学们的英语阅读能力。 《小学英语阅读分层训练 四年级》共分为 基础阅读 和 提升阅读 两大部分。 基础阅读 部分包含8个week共40篇文章，文章难度较低，学生可在阅读中检测自己对课堂知识的吸收。 提升阅读 部分包含8个week共40篇文章，文章难度增加，学生可拓展自己所学的知识，进一步提升阅读能力。 每篇文章下设置练习题、单词速递和语言基本功，练习题检验学生对文章的理解和掌握程度；单词速递部分总结重难点词汇，方便学生进行语言积累；语言基本功部分讲解语法、词汇知识，帮助学生全面吸收文章中涉及的知识点。整个设计分层渐进
