《幼儿园多元智能游戏活动课程：托班宝宝（2-3岁）（上学期）（教师家长指导用书）》以多元智能理论为理论支撑，提出了全新的智力观和课程观，将语言智能、逻辑数理智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识（内省）智能和自然观察智能等综合纳入到课程中来，使教育目标具有全面性、科学性和顺序性，注重幼儿素质的多元的、综合的、可持续的和个性化的发展。
90天通过注册会计师全科考试50天通过律师资格考试20小时通过经济师资格考试40天通过MBA联考40天取会计学博士生24个月从四级41.5分到TOEFL
1.一课双案，思路互补，适应不同课堂需求。2.教学反思，提供不一样的思路交流。3.与名师互动，体验新的教学理念。4.特级作文讲堂，开辟作文教学新天地。
《“希望杯”数学竞赛系列丛书：第3～12届小学“希望杯”全国数学邀请赛试题详解（四年级）》收集了10届小学“希望杯”全国数学邀请赛（四年级）的真题共20套，针对每一道题都有详细的解答和提示，对学生进行有针对性的训练，有关的提示对学生的解题思维有引导作用，为广大青少年科学思维的健康发展提供了一个广阔的平台。
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《实践取向型学前教育专业规划教材：幼儿社会教育与活动指导》依据*《幼儿园教育指导纲要（试行）》《教师教育课程标准（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》编写。全书从幼儿园开展幼儿社会教育的实际需要出发，讨论了幼儿社会教育的内涵、目标、内容等基本问题；结合丰富的案例与教育活动，阐述了幼儿社会教育的策略、方法与评价等实践问题。《实践取向型学前教育专业规划教材：幼儿社会教育与活动指导》共九章，分别为：绪论，幼儿社会教育概述，幼儿社会教育活动的设计，幼儿自我教育与活动指导，幼儿交往能力培养与活动指导，幼儿社会规范教育与活动指导，幼儿社会环境与多元文化教育，幼儿社会教育环境创设与资源利用，幼儿社会教育评价。《实践取向型学前教育专业规划教材：幼儿社会教育与活动指导》适合学前教育专业本、专科学
《中华经典素读范本》系列丛书是一套以“素读”为教学核心理念，以中华传统经典选集为内容，以补充语文课本为目标，以小学1—6年级的学生为对象，以弘扬国学的文化价值为学术延伸的一套中华经典诵读本。 《中华经典素读范本（四年级下）》为4年级下册。
