本书由北京市西城区教育研修学院教研员、正高级教师吴东老师担任主编,北京四中、北京八中、北京师大附中、北京师范大学附属实验中学、北京市三帆中学、北京市育才学校的骨干教师负责各册编写工作。 根据 2022 年颁布的《义务教育语文课程标准》要求:初中学生每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。统编语文教材3个年级6册语文书,每册有名著 阅读 2 部、自主阅读推荐4部,共计36部。名著阅读不再是可有可无的锦上添花,而是作为教材的一部分、课程体系的一部分设置的必不可少的学习内容。 全国很多地区的学业考试也把名著阅读纳入其中。以2020年为例,全国各地的40套中考试卷样本中,考查名著阅读的共有36套,占90%。其中只考一部名著的,占40%;考两部名著的,占20%;考
全书共分为5大部分。1.预习帮:梳理知识,做好预习;2.教材帮:全面解读全文,学透课文;3.阅读帮:精选名家名篇,拓宽视野;4.中考帮:聚焦中考命题,应对中考;5.写作帮:精讲写作技法,助力写作。本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色,还具有更实用的6大创新亮点:1.教材详解 解读全面透彻,学透教材 ;2.文言文 考点齐全,翻译精准;3.从课文学中考答题 同步中练透考点,掌握中考;4.课后习题 答案精准,示例全面;5.读写共生 技法实用,范文典型 ;6.拓展阅读 选文典型,贴合教材 。
本书包含120篇课外文言文阅读篇目,每篇阅读包含经典选文、重难点字词注释、阅读训练题目、参考译文和答案详解五大部分。120篇阅读文章选自全国各地近几年中考语文真题和模拟题,选文科学,文章难度适中,题目典型,针对性较强。每一篇都附带参考译文,彻底解决文言文读不懂读不透的问题。体例上采用每天一篇的周计划模式,题量不大,便于坚持,以达到循序渐进的训练目的。
同步教材 依据新教材编写,符合课标要求; 练讲互动 全练版、全解版练讲互动,互动关联; 衔接中考 五年中考全练 和其他模块均含本节内容对应的新中考真题 学科特色 针对学科特点设置素养导向的学科特色专练; 特色原创 采用新素材真实情境创作试题,贯穿全书模块; 微课视频 知考点微课、重难题微课,移动互联,扫码即看; 课文朗读 语文、英语教材课文专家朗读,音频文本同步,清音、配乐、跟读,语速、字幕可自由选择; 中考真题 三年100余套中考真题,解析规范,全解全析,免费提供。
《艾青诗选》收录诗人艾青诗歌创作各时期经典作品近百首,如读者耳熟能详的《大堰河 我的保姆》《光的赞歌》《火把》《北方》《向太阳》《我爱这土地》等。艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了新文学的优良传统,又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。 《水浒传》具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失财的整个过程,揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶,热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动,塑造了一大批梁山好汉的光辉形象,形象地揭示了封建社会 官逼民反 的客观真理和农民起义失败的内在原因。 作家出版社在 1953 年建社初期,*早出版的图书中就有《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》四部古典名著。是新中国以来出版*早、也是*有影响的版本之一。
《新语文读本 初中卷》(第四版)是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典,是我们中华民族与全人类美好的精神食粮,不仅文字上乘,思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系,按主题挑选文章的编排方式,不仅贴合孩子的思维发展实际,也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 初中6册着重对学生感官的开发;对大自然,对身边的人、事,对社会的观察、感受、理解等能力的培养;对蕴含在神话传说、童话寓言中的人类与民族基本想象、智慧、精神的领悟,以及自我想像力的开发;培养学生的语感,着重于感性的积累、熏陶,对语言美的感悟;并在阅读中了解、学习与运用叙述、描写、说明、议论、抒情等基本表达方式。 本次是对《新语文读本 初中卷》的第三次修订,本着
《新语文读本 初中卷》(第四版)是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典,是我们中华民族与全人类美好的精神食粮,不仅文字上乘,思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系,按主题挑选文章的编排方式,不仅贴合孩子的思维发展实际,也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 初中6册着重对学生感官的开发;对大自然,对身边的人、事,对社会的观察、感受、理解等能力的培养;对蕴含在神话传说、童话寓言中的人类与民族基本想象、智慧、精神的领悟,以及自我想像力的开发;培养学生的语感,着重于感性的积累、熏陶,对语言美的感悟;并在阅读中了解、学习与运用叙述、描写、说明、议论、抒情等基本表达方式。 本次是对《新语文读本 初中卷》的第三次修订,本着
本书精选100篇全国各地近几年中考语文现代文阅读的真题和模拟题,这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备,能够激发学生对语文阅读的兴趣。文章的难度适中,按照内容的难易和篇幅的长短科学分级。阅读文章后面设置的题目都是近几年中考语文现代文阅读的热点题型,针对性较强,可快速提高现代文阅读解题能力。参考答案部分对每一道习题都给予详细透彻的解析,彻底解决不会做题的苦恼。体例上采用每天一篇的周计划模式,题量不大,便于坚持,以达到循序渐进的训练目的。
本书精选全国各地近几年中考语文基础知识真题和模拟题,对初中语文基础知识进行分专题训练,全面覆盖了初中语文基础知识中的拼音、汉字、词语辨析、修改病句、语句衔接、文学文化常识、语言运用与综合实践等类型的题目,题型多样,题量适中,有利于初中生进行针对性训练和提高。本套书题型种类多,题目新,题量大,训练针对性强,通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解,解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式,一天几道题,题量不大,容易完成,便于初中生长期坚持,以达到循序渐进的训练目的。
本书是《唐诗三百首》的详细注析读本,并与统编语文教材(9年级上)配套,具有丰富新颖的课程化内容。唐代是诗歌创作的极盛时期,唐诗选本在唐代即已开始出现,唐以后更有多种选本流行,而其中篇幅较为适中、选诗较为精当、在旧选本中传播广的是清代孙洙(别号蘅塘退士)编选的《唐诗三百首》,因为这个选本入选的大多为脍炙人口的名篇,故有 风行海内,几至家置一编 的美誉。《唐诗三百首》成书以后,一向有多种注释本流行,这些注本各有特色,对读者阅读和欣赏唐诗均极有帮助。为使读者扫除基本的阅读障碍,并启发读者欣赏和领略原作的魅力,我们组织著名古典文学专家撰写了作者小传、注释、解析等内容。此外,邀请一线中学名校教师撰写了丰富新颖的课程化内容。包括:全书总起的 编者的话 , 总体介绍《唐诗三百首》成书背景、内容构成
在双减形势下,分层练习,练精题、练好题、练活题,成为必要。《一遍过》精选典型题、创新题,帮助练透教材、练活知识,打好基础,应对中考。通过由易到难、由浅入深,目标明确地分层练习,达到精准高效练。卖点: 1.试题新 多角度选创新题。优选各地最新测试题;甄选考查角度新,激发思维的新题型;更有素料鲜活,能在真实情境中考查知识和技能的题目。2.分层练 紧贴教学实际,构建三区八过分层进阶训练模式,课时固基础,小节消易错、攻重难,阶段提素养、战中考,综合检测查漏补缺,完美闭环进阶。3.讲练结合 配赠的学思用是一本只讲重难点的高效学习手册,都是教材干货、考试重点,特别适合课后复习。4.特设期末复习专项,攻克重难点;单独成册活页单元测评卷,方便检测。 5.学科特色足 语文英语重视积累,理科根据不同科目特点设计多
本书采用主题形式编排文章,每一本书共包含100篇中考不同热点主题的文言短文。每篇阅读包括文言选文、注释、习题、全文翻译四大部分。这套书和市场上已出版的同类书相比有如下优势:一是选文经典,从古代典籍中精选适合初中生阅读的篇目;二是根据中考热点主题编排文章。同一主题的文章放在一起,便于学生总结规律,掌握答题技巧。三是题目典型,严格按照中考语文文言文阅读题型设题。四是附全文翻译,可以让学生学习翻译的方法和技巧,全面理解文章内容。
本书精选全国各地近几年中考语文基础知识真题和模拟题,对初中语文基础知识进行分专题训练,全面覆盖了初中语文基础知识中的拼音、汉字、词语辨析、修改病句、语句衔接、文学文化常识、语言运用与综合实践等类型的题目,题型多样,题量适中,有利于初中生进行针对性训练和提高。本套书题型种类多,题目新,题量大,训练针对性强,通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解,解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式,一天几道题,题量不大,容易完成,便于初中生长期坚持,以达到循序渐进的训练目的。
《周计划:初中作文高分范文精选(九年级 中考)》精选150余篇中考优秀作文和竞赛获奖作文,根据中考作文常考题型分为命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文三大类,内容丰富多彩,题材新颖实用。每篇作文由精彩范文 精要点评两部分构成,便于学生在模仿写作的同时掌握高分技巧,做到学以致用。体例上采用分年级、周计划的形式,一天一篇优秀范文,更有针对性,更容易坚持,可以有效提升中学生写作水平。