该书对初中历史教材进行了详细的解析，是同类书稿中的一部力作。除解析之外，每个知识点安排有类似于微课设计的教学设计建议，在教学上有很好的指导作用，颇具实用性。该书对教学教研具有很大的参考价值，具有很好的示范性，对历史课程改革具有很好的启示作用。现在，我社初中历史教材没有足够的教师和学生辅导用书。此书作为重磅的教学指导用书，可以成为我社初中历史的强有力的教学支撑，可以起到填补空白的作用。
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《人工智能》系列读本共3册，由华东师范大学教授、信息科技课程专家任友群先生主编，由中国工程院院士、浙江大学教授潘云鹤先生作序，由上海教育出版社出版。《人工智能初中版》针对初中生编制，主要目标是人工智能初体验 通过对人工智能的解构（看、听、说、想、动）及综合实践项目等帮助学生体验人工智能，掌握基本知识和技能；在实施案例的基础上强化应用能力。主体部分设有体验与思考、学习与讨论、拓展与练习、总结与评价等四个部分，让学生从体验、学习、拓展和总结中逐层深入地结构和认识人工智能相关的计算机视觉、自然语言处理、知识图谱、智能机器人等，并*终落实到实践中。
分为七章，包括 骨骼、肌肉和皮肤 、 食物与消化 、 循环系统 、 呼吸与排泄 、 战胜疾病 、 神经系统 、 内分泌系统和生殖系统 。本书详细介绍了：人体各个系统是如何协同合作的；消化系统怎样吸收营养物质；循环系统、呼吸系统和排泄系统的主要功能；人体如何防御疾病；在神经系统中发挥重要功能的器官和结构；内分泌系统和生殖系统如何协同工作。另外，跨学科探索中还讲述了奥林匹克运动的相关知识。
