“奥数教程”丛书由王元院士担任顾问,数学奥林匹克 队领队单墫和熊斌教授任主编,由 集训队教练执笔联合编写。 “奥数教程”丛书分为三个系列,分别是《奥数教程》、《奥数教程 学习手册》和《奥数教程 能力测试》,每个年级各3本。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式,使学习 加高效。 《奥数教程》系列符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。 《奥数教程 学习手册》系列是《奥数教程》配套学习用书,书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,并准备了几份全真赛题为读者练习之用。 《奥数教程 能力测试》系列是《奥数教程》配套练习用书,每讲配备了1个小时左右的练习量,确保读者
蔡小雄编著的《 高 妙的初升高衔接手册:数学》共分四篇: 篇把初中没讲或没讲清但高中需要用到的知识作进一步梳理与讲解;第二篇引导学生在教材的基础上学一点高一数学内容,感受一下高中数学的“威力”与“魅力”,有利于在进入高中的第一次大型考试(期中考试)中能大显身手;第三篇是从高中数学学习的整体需要出发,挑选一些不需太多高中基础知识,初中生可以直接学习,对培养数学思维、加强数学理解有帮助的内容进行讲解,当然,这部分内容不强求, 适合学有余力的学生;第四篇则是从数学思想与方法的角度介绍数学学习必要的三种解题方法与四种数学思想。前三篇后各附了一份阅读材料,短小精悍,同学们可以了解一下教材以外的数学知识,拓展视野, 高 妙。
本书的例题和练习均以课时为基本单位,根据新课程教学的要求和学生学习的特点进行编写,与教学同步,便于教师的教学和学生的使用。胡建军主编的《高中数学(必修2)》根据 学习的需要,设置了“学法指导”“基础例说·基本训练”“应用·拓展·综合训练”“自我评估”“高考链接”五个栏目。“学法指导”帮助学生深刻理解教材的重点、难点和目标要求。“基础例说·基本训练”分“例说”和“训练”两部分,“例说”以典型例题为载体,教给学生思考问题、分析问题和解决问题的策略和方法;“训练”的目的在于让学生通过训练巩固所学知识,发展思维能力。“应用·拓展·综合训练”纵揽全章,起到复习、巩固、拓展、加强应用和综合训练的作用。“自我评估”为全章知识的综合,分A,B两份试卷,其中A卷为基本要求,B卷为较高要求。“高考链接”选
本套丛书的特点是:求精、求新、求广、求实。此套丛书以单元为单位,同步到节;内容分为三大部分:学法启示、重点难点剖析、训练与测试。丛书为帮助广大中学学生有效掌握课本知识,培养提高自学能力,满足当今多级化课堂的需要而设计编写。这套丛书不但能帮助学生学会各科知识,而且掌握各种正确的学习方法。提高科学素质和创新能力。