这本英语衔接教材非常注重英语学科在初高中阶段的衔接方法和如何转变学习方法,从 策略篇 语法篇 题型篇 三个章节入手,从学生心理、知识、能力等方面为学生架设 阶梯 ,使学生能顺利越过这些知识 台阶 ,巩固已学的知识,并顺利过渡到掌握新知识,从而使他们能尽快适应高中阶段的学习。
内容推荐 基础教育改革已如火如茶地展开,新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求,我们特邀来自国家新课程改革试验区和*培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以 透析全解、双栏对照、服务学生 为宗旨。助您走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照。对教材全解全析。在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色;另一个就是注重典型案例学习,突出鲜活、典型和示范的特点。 为了让您更充分地理解本书的特点,挑战学习的极限,请您在选购和使用本书时。先阅读本书的使用方法图示。 明确每课学习要求 三层完全解读 整体训练 解题错因导引 教辅大师、特级教师王
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本书作者长期致力于大脑潜能开发尤其是记忆模块的研究,他们发明了一种高效、轻松的单词记忆方法,归结有二:一是充分利用大脑左右脑分工不同的特性,把陌生、枯燥的单词信息转化成为大脑熟悉的数据,方便记忆;二是结合大脑的记忆规律,制定了科学的复习周期,确保记住后不被遗忘。近年来,高中英语教材改版、单词量增加,为了帮助高中生轻松记忆单词,作者特意编写了本系列丛书。本书是“高三版”,书中具体列举了每个单词的记忆方法,并且为读者制定了科学的复习计划。
全书共计30天的练习,分为20天日常练习、5天阶段性综合练习和5天大综练习。日常练习分为三大板块:语法点津、词汇积累、阅读理解。语法点津:涵盖初高中重点语法项目,但不是简单列举语法规则,而是采用“语境中呈现语法+学生感知提炼规则”的方式帮助学生掌握相关语法。这与上海高考要求一致,即让学生在真实语境中综合运用语法知识。词汇积累:复习和学习初高中阶段要求掌握的基本词缀,让学生学会举一反三,不断扩大自己的词汇网。阅读理解:每天的练习中含两篇阅读理解,语篇主题覆盖《普通高中英语课程标准(2017年版)》规定的十大主题群。在阅读理解练习后,还设计了提炼语篇中的重点词块的练习和翻译练习,帮助学生提升综合语言运用能力。每4天日常练习后为1天的阶段性综合练习,目的是帮助学生及时复习、综合运用;最后5天是综合