本书旨在帮助学生、教师和家长认清高一学习阶段化学学科学习困难的原因，从知识、学习方法、认知能力等多方面为学生架设阶梯，使学生顺利越过知识的台阶，实现学习方法的转变，尽快适应高中化学的学习。
化学与生活、生产、科学研究都有广泛的联系。因此，学习化学要关心生活、关心周围发生的事情，将化学的学习与实际问题联系起来。这样既能使化学的学习有兴趣，又能使化学学得活、并学得好。 参加化学竞赛能激发学习兴趣、拓展知识视野、锤炼思维能力。化学的学习要打好扎实的基础，重视基本概念的深刻理解与灵活运用。当然学习离不开解题，但不是在“题海”中游泳。解题的过程是化学知识灵活运用的过程。解题的基本目的是为了进一步弄清基础概念、在实践中运用和巩固基础概念基本技能，培养解决实际问题的能力。 参加化学竞赛的过程，是培养自我主动学习的过程。学习与研究科学的过程是锲而不舍、追求真理的过程。今天的努力为明天的成功打下基础。祝同学们在学习中获得知识和愉悦，获得竞赛的成功!万里长城不是一朝一夕建成的
《龙门专题·化学》以独特的学科专题视角、有序的化学知识结构、科学的学习与备考整合策略而在探索学科解题思想与方法方面卓有建树。为了适应研究性学习能力的培养和素质教育的要求，《龙门专题·化学》第三次修订版在保持“专题突破，全讲全析”特色的同时，广泛吸收外先进教育理论和科研成果，从内容到形式都进行了大幅度的修订。 修订后的《龙门专题·化学》优势在于采用知识块集成式学习方法，对高（中）考考查的知识点和能力点进行优化和筛选，把专题的内容要素、方法要素、时间要素和非智力要素凝为一体。
《合成化学》为普通高等教育“十一五”规划教材，将分散在无机合成、有机合成、高分子合成、生化合成中的基本概念、基本原理及基础知识进行重新整合，基础部分含“合成化学原理、方法与技术”，“合成反应中的分离、表征方法与技术”等内容；专业部分则以有机合成为重点，以“化学合成单元反应”的形式构建教材的框架结构。凸显“应用”，着意介绍绿色合成化学及其应用。《合成化学》为高等学校应用化学专业编写，但也适用于材料化学、化学工程与工艺、制药工程等专业的本科生和研究生，并可作为高等学校、科研机构和企业科技人员的参考书。
《教辅·高中解题方法：化学（第五次修订）》共分三个板块：一、知识梳理：将章节讲述的化学基础知识和规律进行总结和归纳，使学生在学习过程中更简炼、更有效地掌握章节內容。二、典型例题：精挑细选历年高考中的特色考题，详细加以解析，拓宽相关知识及解题方法，做到单一反三。三、高考链接：对应考点及重点知识命题，精选近几年高考真题，练习巩固所讲方法及自我测验，做到融会贯通。
本套丛书具有以下特点： 1.独特的产品定位 与同步教辅不同，《龙门专题·高中语文：语文基础知识》定位在专题突破，在抓教材、抓基础的同时，侧重抓能力、抓素质。他一只手板块分分册依据，每本书针对一个板块，满足学生在这个板块上的学习需求。 2.别具的策划理念 《龙门专题·高中语文：语文基础知识》策划组根据多年中高考的动向以及教学改革的动态，再参考教材使用变化的情况和学生需求，打破教材、版本、年级的限制，同日解类图书的编写模式，鲜明地提出“专题”的编写理念。在课程标准、考试大纲的基础上，创造性提出以知识板块为核心的编写理念，开辟了教辅市场专题类策划的先河。 3.与时俱进.不断革新 图书的创新改革是其生命延伸的根本动力和源泉。只有不断地与时俱进才能够适应市场及读者的需求，
化学可以使灭空变得更蓝，可以使河水变得更清澈，可以使物晶变得延丰富，可以使生活变得更美好。我们的生活离不开化学，化学改变了我们整个世界。那么，化学到底是什么呢？让我们一起来探索这绚丽多彩的化学世界吧！
每个实验与探究报告一般包括 活动目标 活动准备 过程和方法 问题与交流 评价与反思 等栏目。 活动目标 学生通过实验、探究等活动，在知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观等方面达到的目标。 。 活动准备 实验、探究等活动前学生需做的准备工作。包括预习相关内容或查阅资料、提出新的活动方案等，主要是以问题或提供背景材料的形式检查学生的活动准备情况；还包括实验、探究活动时需要准备的仪器和药品，学生自制的仪器或代用品等。 过程和方法 开展实验、探究等活动的过程，如探究活动中的提出问题，作出假设，设计、记录活动步骤和方法，观察现象，以及得出结论或解释等。 问题与交流 对活动过程中的问题进行讨论、交流，或鼓励学生自己提出新的问题等。 评价与反思 对活动过程中，在知识、技能和方法
《基础化学实验》系统、全面地介绍了无机化学、定量分析化学和林业化学常用的实验技术和方法。详细介绍了仪器的洗涤和干燥，基本度量仪器的使用和滴定分析的基本操作，加热与冷却，分析天平、pH计和分光光度计的使用等基本操作技术及数据处理的基本知识。实验部分涉及操作练习和制备实验、化学常数的测定、性质与定性分析实验、物质的定量分析、林业化学基础实验和设计性实验六大类型的56个实验，涵盖了基本操作、滴定分析、光度分析、分离实验、提取实验和综合设计性实验。 《基础化学实验》的实验方法严谨可靠，可操作性强，可作为农林院校农林理工类非化学专业及化学类专业的实验教材，也可供从事化学实验的工作人员学习、参考。
《燃气用聚乙烯管道焊工基本知识与操作技能》是依据国家质检总局《燃气用聚乙烯管道焊接技术规则》的要求编写的。全书重点介绍了聚乙烯材料的基本知识、焊接原理与焊接机具、焊接操作方法、焊接质量影响因素及预防措施、焊接缺陷及预防等内容，希望能对提高聚乙烯管道焊接质量有所帮助。 《燃气用聚乙烯管道焊工基本知识与操作技能》主要用作燃气用聚乙烯管道焊工培训机构、职业技能鉴定培训机构的培训教材，也可作为技校、中职、各种短训班的教学用书，还可以作为读者自学用书。教材后附有与之配套的试题和答案，以便于读者自测自查以及焊工培训机构进行培训、考核鉴定。
《无机及分析化学实验》是在《大学化学实验：无机及分析化学实验分册》第2版基础上修订而成的，是与化学、化工、海洋、食品、生物、环境、造纸等相关专业的基础课“无机与分析化学”课程配套使用的化学实验教材。《无机及分析化学实验》包括绪论、实验中的数据处理、基本知识和基本操作、实验部分、附录和参考文献。实验部分分为七个类型，即基本操作实验、化学原理实验、化学元素实验、无机化合物提纯与制备实验、化学分析实验、仪器分析实验和综合设计实验，共计58个实验。 《无机及分析化学实验》新增数字内容资源两项：无机及分析化学实验报告和31个实验操作视频。 《无机及分析化学实验》适合开设实验为60～120学时，可作为普通高等学校化学和化工类专业基础化学实验教材，同时也可作为无机化学和分析化学工作者的科研参考用
1、按课程标准和考试大纲要求，分考点梳理知识并对重点、难点着重讲解，抓住重点，突破难点； 2、以诙谐搞笑的漫画诠释知识内涵，助你轻松掌握知识，快乐学习； 3、将教材中的实验呈现，并配全彩实验图或幽默漫画实验图，全方位讲解，让你熟练掌握实验技能，轻松应对中考 4、图文结合，以图释文，以活泼生动的图形助你形象直观的理解和记忆重点知识，让学习更轻松。
本书是供临床药学专业使用的全国高等学校教材之一。该书在形式的编排上，采用常见的脂肪、芳香混编的方式，按官能团体系，以有机反应机理为主线组织内容，使教材更为系统。在教材中穿插有深度的思考题，每章后都配有精选的、有针对性的习题，便于学生通过做习题来更好地掌握有机化学的内容。本教材还有配套教材《有机化学学习指导与习题集》，包括各章的内容提要、例题解析及参考答案。
