书由中国物理学会前副理事长、北京大学物理系前系主任赵凯华教授领衔，与长期从事中学物理教师培训的北京教育学院前副院长张维善教授共同编写。本书注重物理知识系统全面，深刻剖析基本概念和基本规律，突显物理思维方法。作者参考但又不囿于现行中学物理教学大纲和课程标准，以自己厚重的物理学修养和对物理教育的深刻理解娓娓道来，在思想的深度和风格的独特上，新一时之耳目，开多年之茅塞。 本书适合对物理学饶有兴趣的中学生，对于中学物理教师的专业发展也大有裨益。分三册出版，*册为力学，第二册为电磁学（含相对论），第三册为热学、光学、量子物理。

本书主要内容有，*章静电场，第二章恒定电流，第三章恒磁场，第四章电磁感应，第五章交流电，第六章电磁场与电磁波，第七章狭义相对论等内容。

学生都反映物理概念、规律好懂，就是不会解题，这其实是正常现象。因为物理理论表述简洁而深刻，牛顿运动定律和万有引力定律表面简单，但把天体和地面物体形形色色的繁杂运动问题统一起来考虑就不是一件容易的事了。要做到这一点还需要学生通过实验、联系日常现象、解题等实践活动，独立思考、反复思考从而逐步加深理解。解题无疑是学好物理的重要环节，通过解题能发现哪些问题理解了，哪些问题没有理解或理解错了。在解题过程中培养学生分析问题和解决问题的能力，提高思维能力，加深对物理理论的理解。 物理概念、规律是解题的有力武器，《新概念高中物理读本题解（册）》注意在解题过程中紧扣概念、规律，具体问题具体分析。不用某些流行的解题方法、技巧，以免干扰对重点内容的正确理解。

高中物理公式与定律。包含高中物理必考考点，通过公式与定律的形式将三年的物理知识融会贯通。方便考生考前速记速背，应对考试。本书对于帮助广大学生总结归纳高考知识点，提高高考成绩有良好的辅助作用。本书适用于高中物理。

赵凯华教授和张维善教授编著的《新概念高中物理读本》(以下简称为《读本》)，面向的对象是喜欢物理且有一定基础的学生。由于《读本》的内容全面、系统，物理思想突出，基本概念、规律的阐述准确、深刻，设置的 小思考 小讨论 小练习 等极富启发性，节后的 思考与练习 和章后的 习题 丰富多样 这些鲜明的特色使《读本》出版后受到全国教师和学生的欢迎。 学生反映物理概念、规律好懂，就是不会解题，这其实是正常现象。因为物理理论表述简洁而深刻，牛顿运动定律和万有引力定律表面简单，但把天体和地面物体形形色色的繁杂运动问题统一起来考虑就不是一件容易的事了。要做到这一点还需要学生通过实验、联系日常现象、解题等实践活动，独立思考、反复思考才能逐步加深理解。解题无疑是学好物理的重要环节，通过解题能发现哪些问题

1、开本小，方便携带。 2、高度浓缩知识精华，内容精准，详略得当。 3、考试，一本在手，考试无忧。

本书以高中物理教科必修册为基础，参考近20年的高考出题范围和特点，精选历年真题、模拟题编写而成，书中设置运动描述、匀变速直线运动的研究、相互作用、运动和力的关系等多个专题。本书集笔记本、习题本、改错本为一体，千方百计提高学生学习效率。本书主讲专题与模型，深度归纳总结，牢牢把握规律和本质，将多题一解发挥到极致，纸质解答详细，同时全程搭配视频讲解物理模型和习题答案，既吸收了传统解法的优点，又有大量奇思妙解，更加清晰易懂。

本书的编写对照高中物理最新人教版教材，按四分册编写，分别是必修一，必修二，必修三，选择性必修一、二、三。每一微专题包含的内容有核心素养目标，知识梳理，典型例题，知识点分析，解题方法与策略，针对性练习及解答。内容与难度均为高中物理选考要求的内容与难度。此书有利于精准教学与学生的自主学习，特别有利于学生学习中的查漏补缺，是学生学习很好的 良师 ，也是辅助教师教学的 益友 。 本书第一版广受好评，再版时，应教师们需求，新增电子版PPT。

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1.本系列书紧密结合教材和考点，内容系统而全面，适合高中阶段，重点知识有标注，可以使学生把握主干知识，效率高，提分快。 2.本系列书身材小而内容精练，便于携带，学生可以随时随地利用碎片化时间背诵记忆知识。 3.本系列书配有录音伴读，学生能速查速记速背。

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《高中物理常考题型提炼与拓展/从高考到竞赛专题讲座丛书》它具有如下立意和特点： 范例导析：范例问题设置精，解析过程皆提供详细的解题步骤和思路点拨，讲解细致入微、透彻明了，不但让你知其然，且知其所以然，帮助你养成良好的规范的答题习惯。 以题说法：诠释核心知识，理解解题方法，熟知推论引申，以不变应万变，帮助学生理清思路，探求规律，每一类题型都对应一套解题方法，而这些方法都是广大学生所渴望了解和掌握的，当你熟练地掌握了一定数量的解题方法之后，解题对你来说只不过是一种有趣的智力游戏!貌似高深的题目，在你面前实为浅易；貌似繁杂的题目，在你面前实为简明；貌似无序的题目，在你面前实为有序，你能达到知一反十，触类旁通，见题即知答案的解题境界。 变式导练：以演练为主线，以彻悟为目标

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