《化学》包括 元素周期表导论 化学键 电化学 等21章内容,从历史和现实的视角彰显了化学学科的价值,选择大量清晰生动的图片展现化学的研究成果,设置了丰富的探究实验,知识编排循序渐进,用语简洁明了,样例引人入胜,多种栏目穿插其中。第二版 2023修订版继承了第一版的理念和风格,对相关内容进行了局部的修订,形成更合理的逻辑结构,增加了新的栏目和模块,进一步强化学生认识化学的需要,力求易学好教。同时,在第二版的基础上,参考了原版教材最新使用的配套教学资源,整理汇编了一本《指导手册》,内容包含各章以及附录B、附录C涉及问题的参考答案。希望本书能够引领读者读懂化学、赞赏化学,与化学为友。 本书脉络清晰,从难至易,分为上、中、下、指导手册四册,共21章,涵盖元素周期表导论、化学键、生命化学、核化学等内容
1、按*课程标准和考试大纲要求,分考点梳理知识并对重点、难点着重讲解,抓住重点,突破难点; 2、以诙谐搞笑的漫画诠释知识内涵,助你轻松掌握知识,快乐学习; 3、名师精心挑选典型例图详细解读知识点,并在例题右侧给出易错(有效避免解题陷阱)、配图(形象化展示解题思路) 4、图文结合,以图释文,助你更好的理解和记忆知识,让学习更轻松。
内容包含高中化学必修与选修内容,以专题形式归纳提升教材内容,适当延伸至竞赛初赛内容。编写时注重化学学科思维和解题方法的培养。读者对象为高中参加化学选考和化学竞赛的学生。全书共由物质的量 物质的分类和化学反应, 物质结构 元素周期律,非金属及其化合物 无机非金属材料,金属元素及其化合物 金属材料,化学反应的能量变化,化学反应速率、方向与化学平衡,溶液中的离子反应,有机物的结构与性质 烃,烃的衍生物,有机合成及其应用 高分子化合物,化学实验等11个专题组成。每个专题都按单元分述。
本书由有道教研团队及一线多位老师对上万份试卷归纳整理创作,分为13章,总结了107个题型,107个解题大招,对每个题型给出了识别方法,并且每个题型配以清北名师视频讲解更透彻,是一款辅助学习的优秀教辅用书。
一本涂书高中化学
本书是根据教育bu关于高校招生改革要求(即俗称的 强基计划 ),组织华师大二附中化学教研组核心教师编写,对高中化学教学的内容以高校招生考试要求进行重新组合和编写。本书的主要内容为:化学计量基础、卤素、氧和硫、碱金属、物质结构、氮和磷、化学反应速度和化学平衡。每节内容以:跟我学、跟我做、自己学、跟我练、自己练等栏目呈现核心知识内容,每节还配有典型的例题和习题。对提高学生分析问题和解决问题的能力具有很大的引导作用。所以,本书非常适合等级考学生、参加高校 强基计划 的考生使用,也可供高中化学教师作为参考用书。
本书属于漫画科普类图书,以漫画的形式对高中(乃至延伸到大学)有机化学的知识进行讲解,包括原子的构成、分子的构成、有机物的组成、有机物的种类及性质、有机化学反应、高分子化合物、有机化学所涉及的各项实验等。左页为文字描述,右页配合漫画讲解。
《罗密欧的毒药(苏瓦兹老师讲趣味化学)》(作者苏瓦兹)共有172个化学问题,主要解答和日常生活息息相关的化学难题,从饮食健康、躲避日常化学危害、化学知识、化学历史等几个方面,带领读者在化学的世界里畅游,科学性强,深入浅出,文字轻松活泼,幽默诙谐,充分展示出化学的魅力。《罗密欧的毒药(苏瓦兹老师讲趣味化学)》是“科普阅读世界经典文库 ”之一。
本书既适用于高一高二课后同步提高,亦适用于高三二轮专题复习。书中本书以题为线,剖析考点,将细碎的知识点归纳成一个个基本题型,再针对每一个基本题型,举一反三,深入讲解,最终帮助读者形成完整的知识逻辑面。建议读者使用本书之时对每一道例题都要深入思考,不断发散思维思考与题相关的知识点及考点,最后将思考所得与书中归纳的知识点相互印证,查缺补漏。
人类真的能自燃吗? 有史以来强的酸是什么? 你得吃多少香蕉才能患放射病? 可以通过墙壁传送的液体真的存在吗? 中世纪点石成金的梦想现在能不能实现? ………… 所有这些问题的答案,以及更多更多问题的答案,在这本书中都可以找到。这本老少皆宜的科学通识读物,深入浅出地介绍了人类认识元素的过程和元素的特性,并结合量子力学,以全新视角解释了人类日常生活中的种种现象。 充满激情的科学教育家蒂姆?詹姆斯用这本书为我们提供了一个内容丰富、插图离奇的元素周期表指南,清楚地展示了这个抽象而看似杂乱的图形与我们日常生活的关系。正如他所说,元素是“宇宙用于烹饪的基础的食材”;“从甜菜根到自行车,世间的一切都是由元素这种纯净的物质组成的”。
将高效的学习策略融入概念的梳理,让你的学习、记忆更有效、更快捷。 概念地图——从设计过程上看,它是一种可视化的思维工具,是强有力的学习、助记策略,其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制,能调动左右脑半球共同参与活动,易刺激联想和创意的产生能促进主动学习。 概念地图——从设计结果上看,它是分层级梳理概念的知识导源图,类似大脑分层记忆的模板,展示概念之间的关联,揭示学习时新、旧知识整合的路线,有利于提高学习、记忆效率。