本套丛书在栏目设置上,充分体现了上述观点。通过“双基训练”模块,从课本双基入手让学生牢固掌握课本的基础知识和基本技能。在此基础上,“能力提升”和“拓展资源”则针对学有余力并且对数学有兴趣的学生设置题型。
每个面临升学的学生都怀着考进实验班的梦想,因为从某种程度上说,那意味着你在步入重点大学、实现自己人生理想的道路上迈出了坚实的一步。那么,要实现进军实验班的宏伟蓝图,你就应该找到适合阅读、有助于冲刺的图书,而《考进实验班》就是你必胜的选择。 《考进实验班》丛书跨越小学、初中两个学段,与“实验班”招生考试科目同步。初中版5册、小学版3册,是目前此类图书中覆盖学科最广、教学内容最全、实用性的系列丛书。《考进实验班》不助于指导学生升考实验班,而且为有潜质的中等生小学升初中、初中升高中的过渡衔接提供了有力帮助!
问世于2001年的《尖子生题库》系列教辅图书是辽宁教育出版社乃至辽宁出版集团的品牌教辅。丛书以尖子生的定位、尖子生的理念成为尖子生的法宝、尖子生的伙伴。在设计上以“定位高端、信息前沿、编写专业、选题精炼和功能实用”为原则,面向中高端学生读者,选题定位在开放题、探究题、创新题,题题精编、题题经典。而且答案设计完备并有多角度提示,讲练结合,高效实用。助莘莘学子成为尖子生。作为的学生用书,不衰,连年荣获“全国书奖”。
读古诗词可陶冶情操,增加文化底蕴,提高素质。文化底蕴的厚薄,往往体现在生活的各个方面。比如游览杭州西湖,没读过古诗词或掌握得很少的人,见那美景只会说“美极了”三个字。
《语文新课程标准》颁布实施后,如皋市一中语文教研组不断探索与语文新课程相适应的作文教学的新路子。《语文新课程标准》明确规定:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”由此,一中教师在作文教学中进行了角色转换:由写作知识的灌输者转换为写作激情的激发者;由学生习作的评论者转换为学生自改作文的指导者;由作文的“订购”者转换为“杂文”编辑者。引导学生多读、多写、多改。作文教学应充分发挥学生的主体性和教师的主导作用;作文不是教师讲出来的、改出来的,但成功的作文又需要教师指导、点拨,需要学生自己反复揣摩、修改。这就是如皋市一中探索出的与《语文新课程标准》相适应的作文教学的新路子。而这本《高中作文点评》就是他们印在这条新路子上的足迹
本书针对中考现代文阅读复习,采用模块化思路,对相应考点进行梳理,并根据不同模块的学习特点选取化的复习策略。内容以中考大纲为核心,以中考真题的解析为支撑点,设置多种板块,考点精讲、实用技法、金题演练相互融合,逐层展开,实现知识点的全覆盖。针对不同的学习内容采用有针对性的复习方法,同时兼顾了学生临考技能的训练。 本书注重专项薄弱点突破,指导学生有针对性的复习,夯实学生的知识储备,加大学生的知识深度,训练和培养学生面对不同语文学习内容时如何采取效的学习方法,力求让学生在梳理中积淀学养,在突破中培养思维,在练习中学会方法。
1.帮你译新诗翻译句子 2.帮你解疑难词语解释 3.帮你学常识古诗的出处 4.帮你做赏析 5.诗意小练笔 6.趣味小练习 本书为小学生/中学生必背古诗词,它包含了小学/初中阶段古诗词必背篇目,诗词解读而细致,书中既有对古诗词内容、意境的赏析,又有对作者背景的介绍,也包含了与诗词相关的写作手法、意向的写作拓展。是一本理想的学习古诗词的课外书。
作文作为语文课程的重要组成部分,它的地位是不可动摇的。而同学们却常为写作文而烦恼,如此一来,作文怎么写就成了每个刚接触作文或是已经接触过作文的小学生的头等难题,写作技巧的加强也就变得尤为重要。 有句古语说得好:授之以鱼,不如授之以渔。想写好作文首先要学会模仿,而写什么,怎么写却是写好作文的根本。 ,平时要多读多练。古人常说:读书破万卷,下笔如有神。若是将别人写作的技法和语言形式融入到自己的文章中,加之时间的磨炼,好的作文是不难写出来的。 第二,要细心观察生活。生活是一个取之不尽、用之不竭的素材集聚地,不管是多好的文章,它的内容和思想也是来源于生活的,所以,不论是对身边所发生的事,还是对身边的人与物,都需要用你善于发现的眼睛去观察,用你活跃的思维去挖掘。 第三,表达
一、直译、意译对应结合,全面掌握古文语言 根据文言文翻译“直译为主,意译为辅”的原则,本书将原文、直译、意译同时呈现,降低了理解文言文的难度,使同学们能够准确地掌握每一个文言词、句的含义。尤其是对复杂多变的文言虚词,书中明确、细致的直译,能够帮助同学们清晰地掌握它们的用法与规律。 二、文化、背景完整呈现,增加传统文化积淀 读《诗经》《论语》能让我们领略古人的质朴坚毅,读《春秋》《左传》能让我们领略古人的对策抉择,读“楚辞…‘汉赋”能让我们领略古人的清新浪漫,读《史记》《战国策》能让我们领略古人的纵横捭阖,读魏晋山水田园诗能让我们领略古人的田园志趣,读唐宋诗词能让我们领略古人的人生抱负。学习这些古代诗文,可以让我们的心灵在潜移默化中得到净化,素养在无声无息中得到提升。