这是一本总结中国思想政治教育学科中青年学者教师成长历程的文集。书中回顾总结了思想政治教育学科中青年学者的成长历程,梳理其学术成果和成长规律,对于促进学科发展和人才培养具有重要意义。探索中青年学者成长之
本书尝试从资源教室自身的功能出发,以特殊学生的发展为本位,设计了资源教室课程建设方案,并在研究与实践基础上不断对其进行修改与完善,具有较强的实践性。本书提及的相关评估工具、教学设计方案、教学表格、案例
家谱图(genogram)是帮助我们理解家庭模式(familypattern)的实用工具之一。《家谱图——评估与干预》(第三版)旨在详细阐述家谱图的实践、理论、画法及其在临床实践中的应用、研究方向和发
当代自然教育之父约瑟夫·克奈尔始创的心流学习法是一套成效斐然的教学方法,通过与大自然深度合一的自然游戏,逐步唤醒我们自身巨大的能量流,让我们对学习对象产生源源不断的强烈兴趣,从而进入大河奔流般的高层次
针对课堂普遍存在的学生参与度低、教学互动性差、学生为中心教学转型难以实现等问题,南开大学有效教学(NKET)团队通过教学实践的积累与教育理论学习,研发了OAMAS有效教学模型。该模型包括教学目标设计(
《活在课堂里》是李政涛教授写给愿意把生命献给课堂的教师的一首“抒情诗”。他以极大的热情与浪漫活在课堂里,努力写出课堂已有的样子和应有的样子,写出课堂的中国风格和西方风采,写出课堂过去的样子、现在的样子
特级教师徐世贵、蔡淑卉基于自身多年来对听评课理论、方法和技术的潜心研究,通过理念篇、听课篇、评课篇、校本篇和专题篇六个板块,全面系统地揭示了听评课的艺术。本书重实践、重实效、重实用,力图把抽象的理论通
本书推出了35篇精心打磨的教学设计,内容涵盖必修到选择性必修每一册书的重点篇章。每篇教学设计都体现了英语学习活动观的教学理念,以期全面培养学生英语学科核心素养,落实英语课程目标。
本书是北京师范大学郭华教授的短篇文章集。书中收集了40余篇文章,涉及核心素养、深度学习、跨学科学习、教学方式转变、师生关系等内容,呈现了作者对于我国教学实践和教学理论研究的观察、思考和回应。本书描绘了
本书是一本基础教育历史教学参考辅导类书籍。本书主要写了高中统编教材《中外历史纲要》(上)教材分析、教学建议及配套的教学设计。
这是一位特级教师说给年轻教师听的心头话,让你越读越自信。书中关于教师的“教育研究”“教改实验”,是绝大部分学校和教师特别关注的近年来教育改革的热点和难点。作者结合自身从教40年的工作经历、经验以及独
本书清晰、明了地展示了名师工作室建设的过程,详细、全面地展示了教师个体与教师团队的专业化发展道路,分析了以“名师工作室”为载体的教师团队的建设,并系统性地研究了名师工作室建设的路径和机制等问题。本书如
人生的十二个面向,中国广播影视 【新华书店正版图书】 作者 (美)霍华德·萨司波塔斯|译者:韩沁林 原价 ¥68.00 出版社 中国广播影视 出版时间 2013-01-01