“高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求，把握教师教育改革动态的基础上，力求凸显“基础理论扎实、教育教学技能熟练、实践能力和创新精神强”的教师教育特色，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。张香兰主编的《班主任工作艺术》是其中的一本。《班主任工作艺术》从班主任专业化着手，从班主任学习、培训的必要性出发，阐述了班主任工作的基本内容和方法，包括如何建立班级规章制度、如何建立和谐的班级关系、如何做好班级日常管理工作、如何开展班风建设、如何设计与组织班级活动、如何进行青春期教育、如何预防学生网络成瘾、如何保障学生的安全、如何转化问题学生等内容。《班主任工作艺术》突出实践性和应用性，以问题案例为切入点，引出班主任工作中需要解决的问题，并提出了相应的解决建议。 《班主

俄罗斯物理竞赛试卷包括理论试题和实验试题。理论试题有两种类型：一种是传统的，研究理想的物理客体———质点、轻线、理想气体、理想线圈等特定对象。要求学生具备扎实的基础物理知识，对物理问题的解决有灵活、科学的思路与方法。另一种是现代的，研究实际的物理客体，这类试题是在观察自然现象、进行物理实验和科学研究中产生的，题意贴近实际，带有估算、近似的特点，难以（或者说不要求）有的答案。这类试题要求学生对物理量、物理现象和规律有深刻的感悟，具有创造性思维能力，为实际物理客体建立科学的物理模型。

《数字谜、数阵图与棋盘覆盖》向读者介绍了数学中常见的谜题并予以解答，把外各种智力测试、各种智力竞赛，尤其是外各种层次的数学竞赛中屡屡出现的填运符号、找规律填数、火柴棒游戏、数字谜、数阵图及棋盘覆盖等各种游戏或趣题进行归纳、梳理、分类。《数字谜、数阵图与棋盘覆盖》适合中小学生、奥赛选手及教练员使用。

《竞赛数学问题解答（第二版）》给出了《从数学竞赛到竞赛数学（第二版）》第3章“竞赛数学的问题与方法”中习题（共368道题）的详解。并特别注重新颖巧妙的解法。《竞赛数学问题解答（第二版）》对部分试题还作了点评，试题的点评不拘形式，或是问题的引申和推广，或是类题、似题的分析比较，或是多种解法的优化点评，或是试题的来源、背景。点评目的是使读者开阔眼界，加深对问题的理解，培养举一反三的能力。

《高中数学竞赛专题讲座：平面几何》本着为数学竞赛的普及、提高做点有益事情的愿望，在全国范围内组织一批长期从事数学竞赛且作出杰出成绩的一线专家编写了一套“高中数学竞赛专题讲座丛书”。丛书包括《初等数论》、《函数与函数方程》、《复数与多项式》、《不等式》、《组合问题》、《排列组合与概率》、《数列与归纳法》、《集合与简易逻辑》、《三角函数》、《立体几何》、《平面几何》、《解析几何》和《数学结构思想及解题方法》13种。 《高中数学竞赛专题讲座》丛书的起点是高中阶段学生必须掌握的数学基本知识和全国数学竞赛大纲要求的一些基本数学思想、方法，凡是对数学爱好的高中学生都有能力阅读。

数理化奥林匹克竞赛是覆盖面最广的一种群众性竞赛活动，几乎覆盖了全国各地每一所学校。各级各类的竞赛活动旨在拓宽学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维品质、动手能力，发展学生的个性特长。同时，竞赛活动对促进教师自身素质的提高，促进教学改革的深入开展和教学质量的提高，也起到了积极的作用。

2023新版小学奥数举一反三 B版 三年级 大开本+新题型

《高中数学竞赛2000题》精选了2000道典型例题，每一例题都有详尽的讲解，旨在揭示解题规律，提高学生分析问题和解决问题的能力。《高中数学竞赛2000题》每个章节的内容根据历年竞赛的情况而精选，难度与高中数学竞赛一致，主观题与客观题也视历年竞赛情况搭配，每一小节还配备了五道反思练习题。

本书所指的数学竞赛是指初中的各种少年学生参加的数学竞赛，其中最的有华罗庚金杯少年数学邀请赛杯赛、全国希望杯数学邀请赛等.本书对几类常见的几何试题进行了分类讲解，例题新颖，解法巧妙，各讲都配有适量的练习题（有提示和解答），供读者独立研习.对数学思维训练有良好的启迪作用.既是少年朋友学习几何常识的良师益友，也是参加数学竞赛同学的备赛宝典.

《世界数学奥林匹克解题大辞典》是一套具有世界水平的丛书，规模宏大，共分五卷，《世界数学奥林匹克解题大辞典：选择题卷》是其中的选择题卷。 《世界数学奥林匹克解题大辞典：选择题卷》汇集了近90年来世界60多个数学强国及地区的竞赛试题。作者阵容强大，由我国数学界人物、数学家和国际数学奥委会出题员编写。集学术性、资料性、实用性于一体，是中国也是世界规模、的一套数学奥林匹克工具书。