《丁丁上学记》是一套国内难得一见的小学生学习方法原创读本，它以一位普通小学生丁丁为主人公，记录了他在学习中遇到的一个又一个有趣的故事，其中贯穿了优等学习习惯的培养和高效学习方法的运用，展现小学生的学习误区，贴近小学生的生活实际，非常适用于小学生家长和老师对孩子进行辅助指导，也可以由小学高年级的孩子自主阅读、学习。丛书的特色如下： 1.趣味漫画。有趣、搞笑的丁丁漫画，能激发小读者们的阅读兴趣，培养他们的学习热情。 2.生动故事。每册60个趣味盎然的故事，包含了小学生学习生活的方方面面，如方法、习惯、兴趣等。 3.高效方法。书中既整理了大量一线教师的学习建议和许多家长的助学心得，也汇集了很多小学生自己的学习经验之谈，此外还涉及了学习技巧、小练习和小游戏的版块。希望小学生们通过掌握
本书是复旦大学中文系张新颖教授应报刊编辑之约专为广大中学生读者撰写的读书之作。所涉内容有为何读书、如何读书、读什么书、读书之乐等一系列有趣话题。作者娓娓道来，叙述庄谐并重，文字张弛有致。读后给人平易亲切之感，掩卷之余又感深受启迪。书中包含了上篇、下篇及外篇三个部分。上篇由24篇独立的文章组成，主要是作者当时在报刊上连载的关于如何阅读“经典”的文章。在这24篇文章中，作者通过清新隽永的笔触向读者讲述了一个个与书和作家有关的故事，由此传达出读书的益处与方法。下篇为作者的演讲集，外篇是两篇独立的文章，其内容主题均在传达读书作为一项精神活动，在 我们如何可能又该如何进行。
当代自然教育之父约瑟夫·克奈尔始创的心流学习法是一套成效斐然的教学方法，通过与大自然深度合一的自然游戏，逐步唤醒我们自身巨大的能量流，让我们对学习对象产生源源不断的强烈兴趣，从而进入大河奔流般的高层次学习境界。 心流学习法创建之初是为了户外自然课程的教学，但同样也 适用于任何主题的教学或学习，无论是室内还是户外。心流学习法建立在一种普遍原则的基础上，即人如何学习，如何 具觉察力，以及作为人类，心智如何 加成熟。 本书从心流学习法可获得的珍贵感知能力出发，提供了引人入胜的案例、深入的思考和富有创意的游戏活动，帮助读者理解如何获得这些能力，到达 深层的学习状态。无论你是父母、教师、团队 ，还是自然爱好者，本书都会对你有所助益。
