本书详细编写了美国124所综合大学的信息,内容涵盖每所大学的综合概况、学院和专业、主修专业和各项排名,准确提供了每所大学的录取要求,是一部简明实用的揭示美国学校特色及在大陆招生录取资讯的工具书。
一口气读完巩昂的《我在美国上中学》一书,感觉很好,可以让中国学生了解美国学生是怎样学习的,对老师来讲也有参考价值。因为国内正在推行新的课程改革,提倡探究性学习,许多教师不太理解,也不知道如何设计一堂探究性的课。巩昂的书中提供了许多实例。 探究式教学表面看来有点乱,没有传授系统的基础知识,但是学生通过这样的探究性学习掌握的知识还少吗?在这种兴趣盎然的气氛中自己收集资料、自己探索,他们获得的知识还能不巩固吗?他的个性和创新能力还能不发展吗?我真有点佩服他们,竟然让初中一年级的孩子了解达·芬奇、拉斐尔、莫奈、毕加索,而且理解他们的风格、欣赏他们的绘画的美,真觉得难以理解。 这套书,在我看来,不仅适合中学生读,而且也适合老师读。我国现在正在推行新的课程改革,课改的精神就是要培养
看国学大师南怀瑾畅谈教育与人性―― 教育小细节,文化大视野; 纵论儒释道,新解孝悌仁。 美式文明,商业文化,存在主义, 国学精华应对世界潮流变迁; 论语,孟子,大学, 旧经典发扬新人格教育理念。 本书是南怀瑾关于教育问题的演讲精选,一代国学大师以贯通儒释道的宏阔视野,针对当代华人社会出现的文化、思想、教育领域各种热点问题,在对《论语》、《孟子》、《大学》等国学经典深入浅出的全新解读中,提出中国教育传统的根本理念在于人格培育。南师在这本书中既光大了中国传统教育理念精华,同时也高屋建瓴地回答了中华传统文化如何应对西方与现代商业文明冲击的文化学问题,对于文化研究者、普通读者如何教育自己的下一代都有启示意义。 本书是南怀瑾关于教育问题的演讲精选,一代国学大师以贯通儒释道的宏阔视野,针对当代华
本书作者以其在美国大学21年的工作,生活和研究经历,以独特的视角阐述了中国学生本科阶段留学美国的优势及适合群体。以独创的美国大学“录取公式”,结合“燕定录取指数”,前瞻性地提出崭新的美国大学申请战略,书中的30个申请案例,为中国学生申请美国大学提供了极为宝贵的参考。但是,书中的看点莫过于对美国排名前142所综合性大学、95所文理学院的深入剖析和客观诠释,包括这200多所美国大学的简介及特色、各校强势科目/热门专业、具体的地理位置及校园环境、学术概貌、校园文化及生活、奖学金状况、择生特殊要求等等,为读者全方位、多角度地深入了解美国大学提供了一个宽广的平台。书中提供的的、的数据和各校国际生联系方式也为查找相关院校信息提供了捷的途径。 本书凝聚了作者多年来潜心钻研美国大学的成果,也是作者20余年
美国大学通用申请系统(Common App)2013年起启用第四版,中国学生申请美国大学的流程出现新变化。 《美国大学申请流程29讲(修订版)》,根据第四版Common App的要求,按照中国学生申请美国大学的步骤、顺序、时间节点,将全过程细化为4个阶段、29个环节,逐一详细解说。可视为资深留美咨询专家29次现场讲座的文字版。 海报:
本书主要针对申请美国大学和科研机构研究生而写,重点强调申请的基本问题、前期准备、申请过程、录取与接受等问题的解释。全书采用问答的形式,将申请各环节中的焦点问答大致按照申请过程顺序列出,读者可以参照目录选择自己感兴趣的问题阅读。作者浏览了300多所美国大学的网站,特别是USnews排名前240多所知名大学的网站和部分教授的网页,并进行分析,针对不同的申请人,分别给出了一些切实可行的建议。 本书适用于大学本科生、研究生学生及家长,以及留学机构工作人员等。
本书是陈起永老师继上优选的高中留学去美国后又一力作该书不仅介绍了作者历时十八年打造的规划体系3 1文书写作法之外,还用十位学生的成长经历为你揭示从普通到很好从很好到传奇的蜕变过程并手把手教你填写各种名校申请表格,是丰富理论知识和极强实用性相结合的典范