\\\\\\\\\\\\\\\"弗洛伊德用“俄狄浦斯情结”揭示了每个人的内心冲突原始模型,“俄狄浦斯三角”是其概念精髓,诠释出童年期形成的内在冲突雏形及烙刻一生的核心关系模式。 你人生的冲突脚本如何在内心世界被创建?又该怎样掌控源头,成为复杂关系的真正主角?本书帮你找到自己的俄狄浦斯三角,了解背后运作机制, 看透潜意识中的冲突奥秘,用觉醒的力量为自己和下一代缔造和谐一生。 \\\\\\\\\\\\\\\"
近年来,随着素质教育的深入人心,艺术教育已越来越被人们所重视,并取得了可喜的成绩。少年儿童的声乐普及教育也随之讯带发展。为了进一步提高少年声乐业余教学质量,促使少儿声乐教育向更科学、更健康的轨道进步,我们受湖南省音乐家协会的委托,选编了这套考级曲目,以便有一个较合理的标准来检验学生的学习程度和成绩,并激励学生的学习积极性。 在曲目选编的过程中,我们尽量做到课堂音乐教材(湖南省编)和校外歌曲相结合,新歌与传统精品歌曲相结合,民歌风格与现代儿歌相结合。既有适合男孩演唱的歌也有适合女孩演唱的歌。总的原则是唱孩子们自己的歌,唱孩子们喜爱的歌。